- 读后感：
- 人物传记
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450字 四年级 读后感《大卫之星》这本书给我了很大的感触！都说“读书百遍，其意自现”，没有想到这是真的！我读第一、第二遍的时候都没有读懂，可我在读第三遍的时候却读懂了。是什么样的故事能让人反复看那么多遍呢？请继续往下看吧！这本书的主要内容是这样的：主人公的父母是犹太人。他们和仅有九个月大的主人公被迫离开了自己的房子，迁移到犹太人聚居区。后来，他们接到了可以离开的命令，他们逃离了这个地方。
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500字 四年级 读后感《大卫之星》这本书给我了很大的感触！都说“读书百遍，其意自现”，没有想到这是真的！我读第一、第二遍的时候都没有读懂，可我在读第三遍的时候却读懂了。是什么样的故事能让人反复看那么多遍呢？请继续往下看吧！这本书的主要内容是这样的：主人公的父母是犹太人。他们和仅有九个月大的主人公被迫离开了自己的房子，迁移到犹太人聚居区。后来，他们接到了可以离开的命令，他们逃离了这个地方。
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500字 四年级 读后感《大卫之星》这本书给我了很大的感触！都说“读书百遍，其意自现”，没有想到这是真的！我读第一、第二遍的时候都没有读懂，可我在读第三遍的时候却读懂了。是什么样的故事能让人反复看那么多遍呢？请继续往下看吧！这本书的主要内容是这样的：主人公的父母是犹太人。他们和仅有九个月大的主人公被迫离开了自己的房子，迁移到犹太人聚居区。后来，他们接到了可以离开的命令，他们逃离了这个地方。