- 读后感：
- 人物传记
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450字 高三 读后感生活之精彩，归功于梦。梦想造就人生。没有梦想的生活是无聊的。没有梦的生活是缺乏想象的。---题记生活需要梦来点缀；生活需要梦来实现；生活需要梦来寄托。小时候；太阳公公照耀地把阳光送进我的房间里。放学后，爸爸妈妈问我的理想是什么。我常常的说，我想向太阳一样照耀别人。爸爸妈妈说我这个太天真了。（，还把）这个理想经常跟亲戚说了。
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500字 人物传记人需要对手！对手是我的目标，他时时刻刻会给予我提醒，明确我前进的方向。如果老不见下雨，难免会忘了备伞；如果感觉不到对手的存在，也无法展现你的能耐。 人需要对手！在学习上，我把徐承远和虞春宇等人当作对手，与他们比较，如有不足，就分析原因，看看对手是怎么做的，以此给自己敲响警钟。就说最近吧，成绩和上一单元比明显有差距，退步了不少，估计只有二十多名了。考试已经结束，后悔与自责是无用的，总结原因和确定以后前进方向才是最重要的。和对手虞春宇比，我没有他的认真和自觉；和对手徐承远比，我没有他的自信；和对手张哲宇比，我没有他提问的积极性。他们都称得上是我的对手，他们都有值得我学习的一面。学习对手的优点，让自己变得更强。 人需要对手！对手不是敌人。对手有他的长处，也有短处。不要因为对手某一处比自己高明就对他抱以怨恨，也不要因为对手某一处比自己差劲就幸灾乐祸。在学习上，如果你把对手当作敌人来看待，那日子一定不会好过。 人需要对手！对手可以是朋友。在共同学和成长中互帮互助，优势互补，共享知识，共同竞争。在学习上，如果你把对手当作朋友看待，日子一定会过得很快乐。 人需要对手！就像动物中被被捕食者需要在捕食者的追捕下进化一样，在互相竞争的过程中需要互相尊重，光明正大的竞争，让自己变得更强。
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1000字 初三 读后感绍兴县管墅小学马国林有人说，读书应成为教师生活的一种常态。常读书，才能不断地充实自身，提升自己。近期我读了由赵国忠主编的《教师最需要什么》，感受颇深。书中说；“教师到底最需要什么?是金钱？是名利？是学生好的成绩？还是家长的尊敬、社会的推崇……其实，教师最需要的是认识自我、发现自我、发展自我、创造自我、成就自我的快乐，这种快乐净化你的心境，使你越来越感受到活得有价值、有意义，越来越能体悟到人生的真谛”。
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550字 六年级 读后感读《分一点阳光给最需要的人》有感“帮助别人，快乐自己”是我的座右铭，也是我们所需的品质，也是我看完《分一点阳光给最需要的人》后有的感受。文章讲的是：有一位弱智男孩渴望得到别人的关注，有一次，“我”和他边走边聊，他和我聊完天后，十分开心的走了。读完文章后，我的感悟更深了，一位比我大的男孩，仅因为有人关注他便怎么开心，我想现在，不仅仅是男孩或是作者，还是我们这些读者，都会感到快乐的，因为我们知道，只有“分一点阳光给最需要的人”我们就能够“帮助别人，快乐自己”。
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800字 六年级 读后感在信息大爆炸时代，如何在庞大的信息量提炼成知识，并将其整合管理的能力至关重要。那么如何管理自己的知识呢？《你的知识需要管理》这本书中作者给出了自己的答案。这本书的目录采用了经典的结构性思维，逻辑性地深入浅出为读者们讲清楚知识管理等问题并提供可行性的解决方案。首先，书中先谈现今社会出现的知识问题，以及学习知识方式的错误现象；然后通过为什么学习，学习什么，怎样学习，哪些学习工具的框架逐一展开，最后是作为一个新时代的知识管理者，从如何保存知识、分享知识、使用知识、创新知识等方面进行全新阐释。
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600字 六年级 读后感养花是一种娱乐。养花需要足够的时间与耐心，才能结出丰硕的果实。我一直以为养花是为了看花，《养花》这一篇作文改变了我的看法。《养花》这篇文章写的是老舍先生在自己养花的过程中“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识。”的乐趣的事。闭书长思，这篇作文犹如一杯绿茶，入口清淡无奇，回味甘甜香浓。
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450字 六年级 读后感在这个快乐而又有意义的寒假里，为了充实自已的头脑，我在图书馆借了一本《心灵鸡汤》。其中一篇名为《友谊需要真诚的付出》的文章，令我久久不能忘记。故事大概是这样的：一只狐狸在树下呜呜地哭，黄牛问他为什么悲伤，狐狸说：“人家都有三朋四友的，唯独我孤零零的，心里难受哇——”。黄牛问：“花猫不是你的朋友吗？”狐狸叹了口气，说“花猫与我交友一载，没请过我一次客，这算什么朋友？
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900字 人物传记曾看到一则网友评论“生命的宽度在于：走在路上，看见一个老人摔倒，所有人都上去扶，让他一时不知道讹谁。”读完不禁被网友无奈的调侃，弄得哭笑不得。 当今社会，乐于助人都不算少数，但为何仍出现摔倒老人没人敢扶类似的啼笑皆非之事呢，难道真是老人咎由自取吗？ 这不由得让我想起一个人－－雷锋，“做好事不留名”一个永不停歇的奉献者，一个绝无怨言的服务者，在当时艰苦卓绝的恶劣环境下，铸就了平凡而伟大的辉煌，然而在当下日益飞速发展的现代社会中却难以再出现像雷锋这样真心助人的善良人了，这不禁令我们困惑，同时也引起我们的沉思。 相信每个人都不会忘记“小悦悦”事件，一朵粲然的“鲜花”就这们悲惨地转瞬即逝了，这个残酷的事实似一场狂风暴雨卷袭了每个有良知的心灵，只留无限的愤然、痛惜与无奈，如果当时有人能够挺身而出，将鲜活的生命从狰狞的车轮下拯救出来，也不至于酿就现在的悲剧，可是路过的行人却视而不见，冷淡漠然走过，任凭一条生命倍受凄惨折磨。我们不禁要问：当今社会还有雷锋的传人吗？我们的公德心哪去了？我们的良知是否也被麻木腐蚀了？ 雷锋精神并不是冠冕堂皇，心有意而力不足的，它所昭示的是一个礼貌的问候，一个温暖的微笑，一个感动的拥抱，它所给予我们的启示是在别人危难之际，出手相助，并不奢求回报，只图心灵安慰，如此简单的信念却被大多数人所抛弃，麻木不仁已成了当下的青年人的真实写照。 物欲纵横，浮躁喧闹的社会中，需要雷锋精神的洗涤与净化，世俗世事只能做为身外之物，并不能让红尘硝烟弥漫 在心间，人们渴望获得的不是金钱，权力而是荡漾在人间快乐，环绕在身边的感动雷锋精神好似一剂良药，医治那些佯装善良表情下的干裂枯涸心灵土地，活着的人已经死去这是一种多么痛苦的桎梏与消磨，不能让心中的那份爱消逝，那是每个人生活的资本，是精神世界里的强大支柱，而雷锋精神正是这掣动心扉的最有力的一击。 人生最重要的是学会如何施爱于别人，换句话就是如何奉献于他人快乐于自己，爱与奉献是唯一的理性行为，没有了爱，失去了奉献，我们便成了折断翅膀的小鸟，无法在那苍穹找寻自己的归宿，爱是雷锋精神的核心，奉献是雷锋精神付诸于现实的具体表现，守护心中那份爱，滋养于世界万物，让雷锋精神不再定硌在“纸上谈兵”的初级阶段，让雷锋精神发扬光大，永驻心间。 这个浮躁的社会，仍需要雷锋精神。 我们，仍需要雷锋精神。
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800字 六年级 读后感我们不需要太多的赞扬 ——读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感 我们不需要太多的鲜花与掌声，赞扬多了，只能使我们得意忘形，只要破一盆凉水，就会崩溃，失去了信心，只有鼓励与批评适当，我们太会不断地提高，不断地进步，有所收获。文中的“我”在六七岁时写了一首诗，母亲为了鼓励“我”，对“我”的评价是“精彩极了”，“我”非常得意，为了也得到父亲的评价，“我”对诗进行了装饰，并放在父亲吃饭的地方。
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600字 六年级 读后感假日里，我读完了《成功需要一颗快乐的心来支撑》有感，心里非常感动，久久难忘。主人公是一位企业家，名叫和田一夫，在他七十二岁时，一场飞来横祸降临了。他奋斗了几十年创立的全国最大零售集团，几乎在一夜之间跌入低谷。很多人以为遭受严重挫折的他会不堪一击，从此倒下。然而出人意料的是他并没有被打垮，出现在人们面前的他精神十足。