播种作文开头(10篇)
  • 600字 初二 叙事
    农民伯伯正在播种,明年这里将会呈现一片丰收的景象。————题记播种童心每个人都曾经拥有一份童真。随着年龄的增长,这份童真逐渐被尔虞我诈所替代。于是,这世界多了一份欺骗,少了一份信任;多了一份嫉妒,少了一份祝福;多了一脸冷漠,少了一丝笑容。进步犹可贵,童心价更真。让我们一起播种童心,挽回儿时的好友;让我们一起播种童心,收获彼此的信任;让我们一起播种童心,挽回真诚的祝福……
  • 700字 一年级 记叙文
    播种绿色的种子,收获那最纯洁的蓝天。播种希望的种子,收获那温暖春光的普照。播种洁净的种子,收获那清新的空气。每一颗小小的种子都会换来山清水秀,鸟语花香。那一颗颗爱护家园赤诚的心,那一双双保护环境勤劳的手,换来的将是最美丽的明天。播种绿色的种子,收获那最纯洁的蓝天。播种希望的种子,收获那温暖春光的普照。
  • 450字 二年级 叙事
    今天,老师说要让我们玩一个“播种”的游戏,我的脑子里顿时有了许多问号,播种不是应该在春天吗?可是现在是夏天呀!而且播种应该有土地,教室里面确是水泥地啊?这时,只见老师拿出了一个红袋子,摇了摇,有声音?全班同学都感到很惊讶,难道里面真有种子?接着老师从红袋子里面拿出许多用纸团包着的种子,对我们说:“这是一颗神奇的种子,谁打开来看了,谁的种子就失效了,轮到我的时候,我赶紧把头转过去,生怕我的种子失效。
  • 450字 五年级 叙事
    今天,老师说要让我们玩一个“播种”的游戏,我的脑子里顿时有了许多问号,播种不是应该在春天吗?可是现在是夏天呀!而且播种应该有土地,教室里面确是水泥地啊?这时,只见老师拿出了一个红袋子,摇了摇,有声音?全班同学都感到很惊讶,难道里面真有种子?接着老师从红袋子里面拿出许多用纸团包着的种子,对我们说:“这是一颗神奇的种子,谁打开来看了,谁的种子就失效了,轮到我的时候,我赶紧把头转过去,生怕我的种子失效。
  • 650字 初二 叙事
    我要播种白云。那一定要一朵上好的云种子,白白的,软软的,像棉花糖一样,还有一丝淡淡的甜。我要把云种子种在水里,让水把它泡大一些,这样就能发芽了。芽儿是白白的,过不了多久,芽儿就会长成一棵细细的小树,很高很高,结出许多白花花的云。到那时候,人们再怎么排放废气,都能被云儿净化。我要播种冰棒。一定要一个香木做的冰棒棍子,芳香冰凉,无比清爽。我把棍子种在营养的泥土里,它会发出像冰一样透明和冰凉的芽儿,还有巧克力的味道。它是爬藤植物,会伸展到沙漠里。把冰棒给那些热得流汗的人,让他们感到凉爽;把冰棒给在田地里辛苦劳作的人,让他们品尝冰甜;再给天上的太阳也吃一根最大的冰棒,酷热的'天气瞬间会变得清爽!
  • 1000字 初一 记叙文
    老师曾不止一遍的说过:“播种一个信念,收获一个行动:播种一个行动,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”这句话在我耳边旋着,徘徊着。始终不肯离去。而我也舍不得让他离去。因为播种的这颗种子,就是命运。我热爱文科。像语文,英语这类科目成绩一般都不会考的很差。唯独理科。虽还未接触物理,化学。
  • 550字 五年级 记叙文
    人生就像厚实的土地,等待着我们用心播种,用心耕耘。面对诚实,我们要播种一派真诚。有一次,王金桃去发廊学艺,在学艺的第八天,她和往常一样早早地起床,炉子生着了,卫生也做了,就坐下歇一会儿。就在这时,一位小姐慌慌张张地走进来,坐在了椅子上,王金桃诚恐说:“对不起,小姐,你得再等一会儿――我是在这儿学艺的,等一会儿师傅来了才能给您吹……
  • 550字 初一 叙事
    播 种 心 情 播 种 心 情 前几天,妈妈让我下楼去弄一些泥土种植葱和蒜,我很开心,于是便下楼去挖了大半袋泥土。 上来后,我和妈妈把泥土放到了四个花盆中,每人两个花盆,我是小孩,所以我选了两个小花盆。我先种了最小的花盆,我很喜欢它,它只有 8厘米 高,是一个绿色的六边形,拿来蒜头和葱后,我们就开始下种了。
  • 550字 三年级 叙事
    【第1篇】今天,科学课上我们学习了怎么样播种植种子。朱老师说:“播种种子的步骤是先把土弄松,在土里摁一个2厘米深的小洞,再把种子放进去,然后盖上土,浇一点水,种子就播种完了。”我们纷纷把老师的教诲记在心里,生怕漏掉了一个细节。然后,老师把我们领到了幼儿园前面的播种基地。很多人都拿来花盆,先把花盆里的土松一松,再往土里摁一个小洞……七手八脚的干了起来。我也迫不及待地我拿来一根小棒量一量小洞的深度,跟老师说的2厘米差不多。我把种子放进土里,然后把松的土慢慢撒在种子上,直到把种子盖住,最后浇了一点水。种子就这样播种好了。回到教室我好期待我们种的种子快快长大。
  • 600字 初二 记叙文
    萨克雷曾经说过:“播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。”命运需要时机,时机需要准备。这个道理很容易理解,可是做起来并没有那么简单。不过我还是尝到了其中的甜头!记得五升六的暑假里,小学的作业躲起来了,初中的作业却大胆地向我飞来,我忙得晕天晕地。那文言文书仿佛从我身上砸了下来,这究竟是为什么呢?