睡莲作文开头(10篇)
  • 550字 小学 状物
    我家小区有睡莲,这睡莲在早晨开放,中午开得最艳丽。我以为睡莲喜阳光,所以晚上它不开放,把花瓣闭起来睡觉。睡莲的名字就是这样来的吧。睡莲与荷花的不同点在于,莲花浮在水面,荷花挺出水面;莲花晚上合拢,荷花不会;莲花根上不结藕,荷花结。初春,池塘还结着冰,在这时,池底淤泥中的睡莲已经悄悄地开始孕育生机了。十几天后,莲叶从泥里长了出来,像几个黑紫色的木耳。又过了些日子,莲叶变成了暗红色,像马蹄一样,密密麻麻连成一片。再过几天,莲叶迫不及待地浮出了水面。阳光强烈了很多,莲叶也大得像碗口一样。连续几天阳光强烈,天气晴朗,莲花终于盛开啦!
  • 800字 五年级 写景
    一个星期天,我和几个小朋友一起约好去天水小区池塘观察睡莲。我们一蹦一跳地跑向那儿的小池边。哇!睡莲仿佛知道我们要来似的,准备和我们几个女孩子比美呢!池塘里的三丛睡莲,居然同时盛开了。睡莲的花朵很小,也就和我的小手掌差不多大吧。它们挺立在水中,显得那么柔嫩,那么娇美。睡莲的花瓣很多,我数了数,每朵花大约有20片花瓣。
  • 500字 三年级 叙事
    上学期,马老师通过水分子之间的张力给我们表演了科学魔术,今天他又带了一大盆水要来讲大道理了。我们左思右想,可还是想不出用水还能玩什么鬼把戏呢。当马老师在黑板上写出大大的五个字“绽放的睡莲”时,我便向四周环视,要我们干什么?当然是找睡莲了,可找遍了整个教室,连个睡莲的影子都没看见。这时马老师说话了:“今天我要让纸做的睡莲在水中开放。
  • 650字 六年级 记叙文
    一进教室,我就看见讲台后面放着两个水盆,老师脸上也浮现着神秘的笑容。我和同学真是丈二和尚——摸不着头脑,今天到底要干什么呀?上课了,老师终于揭开了谜面——要做一朵“睡莲花”,这“睡莲花”可不是真正的莲花,它是手工制作的纸莲花。老师这么一说,我就想起自己曾经看过的一幅摄影作品:蓝色的湖面上,绽放着圣洁的睡莲,清淡典雅,而今天我可以做一朵属于自己的睡莲花了!
  • 1200字以上 高中 叙事
    描写睡莲的作文睡莲,它高贵、深邃、典雅,是古印度、古埃及、泰国三国的国花,被称为“水中天使”。今天,我自己让睡莲开了花。奇怪了吧?那么听我慢慢讲给你听。课堂上,王老师给同学们每人发了一张纸,让我们自己做一朵睡莲。这可让我们兴奋起来,于是大家兴高采烈地按照老师的方法动手了。首先是画睡莲:先在纸上画一个小圆,然后在圆圈的旁边画上花瓣,画花瓣的时候要注意花瓣的长度不能超过圆圈直径的大小。然后,把画好的睡莲从纸上剪下来;接着把花瓣往内折,现在离睡莲绽放只有一步之遥了。这“一步”就是将睡莲放进水中。
  • 450字 四年级 记叙文
    上课了,张老师对我们说:“同学们!今天我们来做绽放的睡莲,好吗?”“好!”大家异口同声地回答。“我们先来做睡莲,材料准备好了吗?”张老师又问。“准备好了!”大家兴奋地说。“先在A4纸上画一朵睡莲,我给大家五分钟时间。”张老师对我们提出了要求。我心想:“啊?五分钟?太少了吧!”于是我就赶紧做了起来。我先画了一个小圆圈,做睡莲的花心;又画了几片花瓣,涂上颜色;最后我用剪刀把它们剪了下来……
  • 550字 初二 叙事
    睡莲的作文600字睡莲这篇仿写作文对睡莲的观察可谓细致入微,可是在文中并未流于平凡的外形描写。小作者将爱莲之情凝于心头。风动,莲动;香溢,莲舞。这美丽的睡莲真是一个大舞台,充满了灵气与活力!华南植物园里有一个莲花池,我最爱的是池里那美丽的睡莲花。睡莲花有的浮在水面上,有的伸出水面但出水不高。一阵风吹来,涟漪微动,花儿和叶儿也跟着轻轻摇曳,显得婀娜多姿。
  • 550字 高三 记叙文
    这几天,雨沥沥而下,我眯眼凝望远方,远处的青山在雨中朦朦胧胧,宛如一幅悠远的烟雨山水画。田田的睡莲塘背靠着雨中的青山,在雨中弥散着一层淡淡的水晕,片片睡莲叶连绵,宛如碧波荡漾的绿海,映衬着高洁的睡莲花,亭亭玉立,在风雨中透出卓尔不凡的气质。一路同游的朋友们硬要让我拍照,我可是坚决不和这些“傻瓜”一列的,可是为了大家朋友都开心,我还是拍了几张。许多伙伴也撑着伞来了,加入了我们拍照赏睡莲的行列。看着我们一大群欢笑的人们在雨中嬉戏玩耍的情景,浓浓的情味真让我倍感温馨。
  • 450字 五年级 叙事
    在一个水族馆里,有许多睡莲和水草,还有一条小鱼。它们在慢慢绽放,绽放……小鱼怎么会绽放呢?水族馆怎么只有一条小鱼呢?哈哈!这不是个真正的水族馆,而是个水盆,还是让我把“水族馆”的故事告诉你吧。作文课上,王老师带我们做一个实验。她拿出一个形状像似睡莲的纸片说:“看到这朵纸睡莲了吗?我待会儿给每人发一张方形手工纸,你们把它剪成我这样的纸睡莲……”
  • 800字 五年级 叙事
    在一个水族馆里,有许多睡莲和水草,还有一条小鱼。它们在慢慢绽放,绽放……小鱼怎么会绽放呢?水族馆怎么只有一条小鱼呢?哈哈!这不是个真正的水族馆,而是个水盆,还是让我把“水族馆”的故事告诉你吧。作文课上,王老师带我们做一个实验。她拿出一个形状像似睡莲的纸片说:“看到这朵纸睡莲了吗?我待会儿给每人发一张方形手工纸,你们把它剪成我这样的纸睡莲……”