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700字 六年级 写景自然资源是人类生活所需的，正如植物离不开阳光一样。人类所需的自然资源有四种：大气资源、水资源、生物资源和森林资源。人类离不开它们。没有了空气，人类就无法呼吸，就无法生存；没有了淡水，人类就会因缺水而死；生物、森林资源也是如此。可见，我们离不开这四种资源。虽然资源对我们很重要，但是因人类不懂得利用资源，保护环境，随意破坏，资源已不断减少，无法再生。
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700字 六年级 叙事生命，对于我们每一个人来说都是多么的珍贵，因为生命……生命，对于我们每一个人来说都是多么的珍贵，因为生命只有一次，它精彩而又短暂。除了横遭不幸的危害之外，还有一个更可怕的索命鬼，那就是-----资源枯竭!我们人类生存所需要的水资源、森林资源、生物资源和大气资源。本来是可以不断再生、长期给人类作贡献的。
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1200字以上 一年级 状物其实，有很多事都能严重污染环境，有：随地乱丢垃圾、随地吐痰、践踏草坪等等。它们的后果都非常严重。但是资源的浪费也不容忽视，最严重的就是水资源的浪费了。当前，我国改革发展正处于关键时期，要实现建设小康社会的奋斗目标，各方面都要跟上去。但是，还是存在一些问题——我们的生活环境受到了严重的污染；而且绿色资源也在减少中。
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1000字 五年级 叙事珍惜资源 崇尚节约——读《珍惜资源 崇尚节约》有感珍惜资源，崇尚节约这本书我看过以后，我不由得大吃一惊，原来我以前从来不注意的事，每一件事，都是可怕的。比如，土地资源，我国大陆土地利用情况，未利用土地有29%，耕地有14%，园地有1%，林地有24%，牧草地有29%，居民点及工矿用地2%，交通用地1%，水域有4%。
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1000字 初一 记叙文从人类诞生那一刻起，人类就发现并利用了很多资源——天然气、石油。这些资源，好像都离我们很遥远，但仔细想想，森林、淡水、电。不就是我们身边一直在使用的资源吗？我们用的作业本，做的卷子，不就是一种资源——森林吗？但是我们身边的一些同学，却经常浪费纸张，比如说，A君上课传纸条，在一张很大的纸上写上一行字，“传递”完“信息”之后就把纸揉成一团，扔进垃圾桶。
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650字 五年级 叙事水—是我们的生命资源，煤炭—是我们的取暖资源但我们知道自己身边的资源快要消失了吗?不!我们并不知道，也并不在意!所以我们必须重视起来要携手共进，珍惜资源!下面我就以水资源为例子，让大家明白，地球﹑生活中的资源是多么的岌岌可危即将消失。在1986年的9月，拉丁美洲的巴拉纳河，举行了一次特别的葬礼，这个葬礼是为一条瀑布——塞特凯达斯大瀑布举行的。
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450字 六年级 记叙文各位同学：你们好！我们只有一个地球，现在能够预知的生命赖以生存的星球只有一个地球。水是人类永远紧缺的资源，同样由于环境污染，在未来的百年间，全球将有3/5的人口生活在缺水的环境中。近年来，我国的资源可花费不少，比如说：水资源，人们平时用来洗衣服，做饭，已花费不少。可惜，我们随处可见的依然是对资源的浪费和对环境的污染。
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1000字 五年级 叙事1992年，更严峻、更强烈的警告被发出：如果人类不改变自己的生产方式、生活方式和价值观念的话，前景就是毁灭！这呼声发自于由170多个国家代表出席的、在里约热内卢召开的联合国环发大会。地球只有一个，它的资源并不是取之不尽、用之不竭的。所有的不可再生资源都在用一分少一分。地球已经不堪重负了。当我们意识到问题的严重性时，一场保护地球、珍惜资源的战役开始打响。
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600字 初三 叙事2049年，宇宙克隆组织得到紧急情报：地球上的总资源还有十分之七！啊！这个可怕的数目，是否会引起人类毁灭性的灾难，后果不堪设想……来不及了，身为队长的我带领世界各国的科学家马上研究对策，最后，我们得出结论：按1：5亿的倍数复制地球资源。超能机器不停地转动，通过一个超能管插入地球中心，输入再生液。现在，全世界人都在期盼着超能机器正常运转，快点完成任务。
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1200字以上 小学 叙事导读：本文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【篇一】善待地球，节约资源是每个人的责任。地球是一切生命存在的源泉，我们应该尊重地球、保护地球、合理利用资源。在中国这片广袤的土地上，我们的祖先世世代代辛勤耕作、繁衍生息，创造了优秀的中华民族文化，在人类发展写下了光辉的篇章。但是，随着人口的不断增加和工业化、城镇化的快速发展，地球的负荷变得越来越沉重。人们总是破坏资源、浪费资源，地球上的资源就越来越少了，地球的资源是有限的，并不是取之不绝，用之不尽的。