-
800字 初三 记叙文船主请船工给自己的小船刷油漆，修船工刷漆的时候，顺手补了船底的小洞，最终挽救了船主的孩子们。修船工力所能及地帮助他人，不仅救了他人，而且也获得了别人的感谢。在生活中，我们要力所能及地帮助他人，俗话说：送人玫瑰，手有余香。 力所能及地帮助他人，是个人道德的体现。 中国大陆富豪陈光标“高调行善”，社会上褒贬不一，我认为他是对的。
-
450字 六年级 写人雷锋精神像雨露甘霖，滋润着我们。像花朵，衬托着我们。以他为榜样，向他看齐，他是我们华夏儿女的骄傲。在这个月中，同学们都积极做好事，向雷锋精神看齐。因为他们都知道，“帮助他人，快乐自己”这句话。碰巧那一天，我和妈妈去柳州，刚坐上公共汽车时，好挤啊!过了两个站，有人下车了，我和妈妈才坐上空位子。一个站过后，有一位孕妇上了车，而且还抱着一个才一岁多的孩子上车，可已经没有位子了，她只好站在车厢通道内。
-
600字 六年级 记叙文帮助他人，快乐自己我在学校大队当大队长，负责管理学校出勤情况和午睡情况。今天是星期二，又轮到我和五〈一〉班的一个同学检查午睡情况了。我检查完第一轮就坐在教室里休息，看书，还附带管好我班纪律。才过一会儿，同是三楼的五〈二〉班的值日生在叫我，他焦急地对我说：“军说他肚子痛的厉害，正在哭呢，把其他同学都吵醒了
-
800字 高中 状物如今，社会发展迅速，个人私欲膨胀，有些看似很平常的善举，也便受到一些人的“追捧”，这是不是人情淡漠的一种表现呢？那我想说：“不是这样的！”在社会发达的今天，人情渐渐被淹没，有的只是竞争。但在这人情淡漠的社会中，还有很多人保留并传递着他们的善良之心。也许他们并不伟大，但他们尽自己所能去帮助他人，给他人带来了方面的同时，也使这和谐之花播散、开放。
-
500字 初二 记叙文别人对自己很重要，我们有时也需要他人的帮助，所以我们也有责任去帮助他人。记得上小学时，老师说明天考试，因为是考的是几何，所以我就把亲买的尺子装进了文具盒里。第二天，卷子发了下来，有好多都是作图题，我看着我的新尺子，好高兴，可就在这时，我的同桌轻轻拍拍我，小声说：“你有几把尺子？我忘带了！”我想：这可怎么办，我只有一把尺子啊，如果等我做完了，也就快下课了，看着她焦急的脸，我真的不忍心啊，怎么办？
-
600字 初二 记叙文我尝到了帮助他人的滋味生活是一幅美丽的风景画，记载了人一生中的酸甜苦辣；生活是一只在风雨中勇往直前的不系之舟，满载人生活中的各类情感驶向远方……我经历过许许多多的事情，有些事因为事件的原因被我渐渐淡忘了，有些事甚至搜索枯肠而不可得，但有一件事至今仍历历在目，现在想起来还是甜甜的，心中就会涌起一种快乐的感觉。
-
750字 初中 叙事描写帮助人的作文800字：帮助他人就是帮自己在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体。描写帮助人的作文800字内容如下。描写帮助人的作文800字：帮助他人就是帮自己“你把最好的给予别人，就会从别人那里获得最好的。你帮助的人越多，你得到的也越多。你越吝啬，就越一无所有。”这是文章的第一段。现实就是这样，只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。我相信你听过这个小男孩的故事，他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨，然后，也许是害怕惩罚，他跑出家里，对着山谷喊道：“我恨你!我恨你!”接着山谷传来回音：“我恨你!我恨你!”小孩很害怕，跑回家里对母亲说，山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他。母亲把他带回山边，并要他喊：“我爱你，我爱你。”小孩照母亲说的做了，而这次他却发现，有一个很好的小孩在山谷里说：“我爱你，我爱你。”