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900字 六年级 写景黎明，划破了黑夜，成就了红日，同时，也迎来了夹着红晕的淡蓝的天。蓝天，就这样诞生了，清晨，蓝天聆听着鸟儿的欢鸣，轻轻地笑了；鸟儿在蓝天的怀抱下飞翔，笑了。蓝天看着地上五彩缤纷的花儿，轻轻地笑了；花儿在蓝天的欢笑声中绚丽地开着，也笑了！哦，蓝天……从清晨的蓝天，我们看到的是平等互惠的世界，还有那愿意奉献，愿意微笑的蓝天。
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800字 初二 记叙文黎明，划破了黑夜，成就了红日，同时，也迎来了夹着红晕的淡蓝的天。蓝天，就这样诞生了，清晨，蓝天聆听着鸟儿的欢鸣，轻轻地笑了；鸟儿在蓝天的怀抱下飞翔，笑了。蓝天看着地上五彩缤纷的花儿，轻轻地笑了；花儿在蓝天的欢笑声中绚丽地开着，也笑了！哦，蓝天……从清晨的蓝天，我们看到的是平等互惠的世界，还有那愿意奉献，愿意微笑的蓝天。
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800字 六年级 写景黎明，划破了黑夜，成就了红日，同时，也迎来了夹着红晕的淡蓝的天。蓝天，就这样诞生了，清晨，蓝天聆听着鸟儿的欢鸣，轻轻地笑了；鸟儿在蓝天的怀抱下飞翔，笑了。蓝天看着地上五彩缤纷的花儿，轻轻地笑了；花儿在蓝天的欢笑声中绚丽地开着，也笑了！哦，蓝天……从清晨的蓝天，我们看到的是平等互惠的世界，还有那愿意奉献，愿意微笑的蓝天。
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500字 六年级 叙事当你心情郁闷烦躁时，当你对生活忿忿不平时，当你被繁琐的工作弄得焦头烂额时，不如打开窗，看看窗外，因为窗外有蓝天。蓝天不仅是一道风景，还是一种气质，是平静，是纯洁；是一种胸怀，是博大，是无垠；是一种境界，是宽容，是包纳……蓝天，可以教会我们很多很多，他是大自然送给人们的一位哲人。那个早晨，天有些阴，狂风无情肆虐着。
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600字 初一 记叙文四川省南充职业技术学院附中2015级1班朱泌霓阳春三月，春风吹拂着孩子的面庞，吹动着她那乌黑的秀发，吹拂着地上绿色的草，吹送着风筝飞向蓝天，吹动着我的目光，仰望那蔚蓝的、如宝石般纯净的蓝天。仰望蓝天，这蓝得出奇，这蓝得深不可测的蓝天，我却又那么的喜欢它。蓝天的深处，一个小黑点儿在那儿晃动着，天上是小小的黑点，地上却是牵线人儿的笑容。
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700字 初一 写人我喜欢蓝天，有时在河岸，有时在山岗，有时登上高楼屋顶天台，更多的时候，是站在19楼的我家阳台上，默默地、久久地仰望蓝天，沉入无尽的遐想——一次，我跟家人到海边旅游。黎明看山、看日出，晚上观月、观沧海，第一次看到蓝天是那么宁静、高远，那么的湛蓝、深邃。我想到位，蓝天最大特点是博大、厚爱和包容。她能容下波澜壮阔的大海，能容下秀美的山川，能容下广阔的原野，能容下荒凉的沙漠。
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900字 六年级 写景一．黎明，划破了黑夜，成就了红日，同时，也迎来了夹着红晕的淡蓝的天。蓝天，就这样诞生了，清晨，蓝天聆听着鸟儿的欢鸣，轻轻地笑了；鸟儿在蓝天的怀抱下飞翔，笑了。蓝天看着地上五彩缤纷的花儿，轻轻地笑了；花儿在蓝天的欢笑声中绚丽地开着，也笑了！哦，蓝天……从清晨的蓝天，我们看到的是平等互惠的世界，还有那愿意奉献，愿意微笑的蓝天。所以，是否我们不必再对自己失去信心了呢？而要像蓝天一样，依然捧着一颗愿意奉献和微笑的心？
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500字 三年级 写景仰望蓝天，我感受到了天空的宽阔胸怀；感受到了太阳的热情似火；感受货到了白云的亲切温和。人的一生，不可能是一帆风顺的，难免会有挫折。每当困难、挫折时我总喜欢抬头，看着蓝天。当眼睛接触到那一抹蓝天时，我的心中的暴躁、沮丧，好像都已经一扫而过。闭上眼睛，想像着自己像一只像一只小鸟一样在蓝天遨游，与太阳问好，与白云嬉戏，与同胞玩耍。仿佛困难与挫折都边得不是那么可怕了。人无完人，不可能一辈子都不会犯错，没当自己作错事被家长指则，或被老师批评时，我也喜欢抬起头，看着天空。
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550字 初二 记叙文我是一只风筝，一只渴望飞向蓝天的风筝，但，正是由于这种渴望，使我永远地告别了蓝天。贪心，总是没有好下场；最让你讨厌的可能是你最需要的……我真傻，现在才明白这些。“哇，真漂亮。”一个小女孩满心欢喜地看着我，“妈妈，帮我买一个吧！”“好。”于是，我被这个小女孩带回了家。第二天，小女孩就跟她的妈妈带着我去了郊外。
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700字 初一 叙事在2009年召开的丹麦哥本哈根气候大会上，环境问题再一次成为全球瞩目的焦点，那些在有意无意中破坏自然环境的人们都应该觉醒了！工作闲余，不妨扭动一下酸疼的脖子，在阳光的沐浴下望望头顶的天空。你一定不难发现，原本的蓝天，变的苍老了，失去了那往日绚丽的光泽。而正当你甚感疑惑的时候，也许旁边的缕缕黑烟，“洋洋洒洒”的飘过来时，你才会明白------真正的罪魁祸首，就是我们自己。