-
1200字 高二 叙事我本是不太爱看秧歌的。作为“九零后”的我有着一贯叛逆的思想，总是对这些老人们口中津津乐道的“秧歌”不屑一顾。总是觉得那只是老人们的爱好，茶余饭后，聚在一起，既锻炼了身体，又是来了一次精彩文化的重现。现在仍记得的就是小时候，晚上和母亲一起在街道散步，走到旁边的小广场，看见有一大群老人在欢快地扭着秧歌。此时母亲就鼓动我跟着他们一起跳，可不知是害羞还是我真的不喜欢秧歌，我终是没跟着那些大爷大娘一起扭……多年后的今天再回忆起这件事，既有遗憾又有庆幸。
-
500字 六年级 叙事“咚，咚，呛，咚，呛……”还在睡梦之中，我就被这锣鼓声吵醒了。那粗犷豪放的节奏格外令人激奋。我一骨碌从床上爬起来，换上衣服，拎了相机，直奔大街，汇入看秧歌的人流之中。大街上人山人海，观者如堵，交警不得不指挥疏导着行人。人们欢呼雀跃，迫不及待地等待着秧歌队。过来了，过来了，年看看，年年看不厌的秧歌，锣鼓喧天地扭过来了。
-
450字 五年级 叙事“咚，咚，呛，咚，呛……”还在睡梦之中，我就被这锣鼓声吵醒了。那粗犷豪放的节奏格外令人激奋。我一骨碌从床上爬起来，换上衣服，拎了相机，直奔大街，汇入看秧歌的人流之中。大街上人山人海，观者如堵，交警不得不指挥疏导着行人。人们欢呼雀跃，迫不及待地等待着秧歌队。过来了，过来了，年看看，年年看不厌的秧歌，锣鼓喧天地扭过来了。
-
900字 叙事看秧歌作文600字不论是在农村,还是在都市；不论是在黄土飞扬的沙坡上,还是在高雅闲适的广场上,都有它的影子——秧歌.喜气洋洋的秧歌,土生土长的秧歌,永远让人欢乐.也许那舞者并不起眼,但是,当锣鼓齐鸣、喇叭齐唱的时候,可就大不一样了.瞧,那是一群飞鸟,伴着锣鼓喇叭一起舞动,张开了翅膀.那一片红绿动了起来,仿佛赤中泛青的云霞,飘了来又飘过去.一会儿变幻成几匹野马,一会又凝聚成一团绒球.又像粉红的杏花,碧绿的杨柳,随曲摇摆,炫耀色彩；又仿佛燃烧的烈火,狂泻的飞瀑,流露出不羁,流露出粗犷,但又体现出娇嫩,体现出柔情.怎一个“美”字了得!
-
900字 叙事看秧歌作文600字不论是在农村,还是在都市；不论是在黄土飞扬的沙坡上,还是在高雅闲适的广场上,都有它的影子——秧歌.喜气洋洋的秧歌,土生土长的秧歌,永远让人欢乐.也许那舞者并不起眼,但是,当锣鼓齐鸣、喇叭齐唱的时候,可就大不一样了.瞧,那是一群飞鸟,伴着锣鼓喇叭一起舞动,张开了翅膀.那一片红绿动了起来,仿佛赤中泛青的云霞,飘了来又飘过去.一会儿变幻成几匹野马,一会又凝聚成一团绒球.又像粉红的杏花,碧绿的杨柳,随曲摇摆,炫耀色彩；又仿佛燃烧的烈火,狂泻的飞瀑,流露出不羁,流露出粗犷,但又体现出娇嫩,体现出柔情.怎一个“美”字了得!
-
450字 六年级 记叙文朋友，您看过大秧歌吗？如果您正月十五能到我们家乡做客，您一定会被那粗旷豪放的场面所吸引，在流连忘返中，说不定您也会情不自禁地加入这狂欢的行列，身不由己地扭起来。你听，锣鼓声声，鞭炮齐鸣，锁呐响起来，大街上一拨儿秧歌开始打圆场了。领头的是“沙公子”，他头戴小生帽，身穿白衣，手持大折扇。后面紧跟的是乔装打扮的大姑娘和小伙子。
-
550字 高三 写人晚饭罢了，带着一天的紧张与劳累，一家子相拥走出家门溜弯。小风飕飕的刮着，与人们在刚刚吃过饭的热气和头顶的汗珠较量着，很是舒服……爽！近了，近了……远方传来的又随着人的脚步一步步逼近的打鼓与喇叭的声音越来越热闹，一圈衣着古代仆式衣服的挥舞着扇子的老人迈者秧歌步，一点一点，向前挪动着……这似乎是一部中国各年代经典故事的大杂烩。
-
1000字 高一 叙事海阳秧歌增添喜庆的气氛。燕子老师说，要教我们跳“海阳秧歌”。开始我们都以为没啥了不起，大都是那个步法扭扭就行。结果出乎意料之外，老师才教了前面四个八拍，大伙直叫受不了。不仅节奏快、还有两个连转的动作，晕极了。一节课下来大家都觉得难学了。有的舞友还在群里要求老师教慢一些，把配乐再放慢。呵，老师也是够耐心了，第二节课把第一节课的内容重新教了一遍，并对难掌握的动作多次示范，直到我们学会、她满意为止。我们增强了学习的信心