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50字 四年级 叙事毫不夸张地说，我爱国际象棋，就像老鼠爱大米。下面，就由我向大家讲述一下我和国际象棋之间的情缘吧。在我上幼儿园时，一次偶然的机会，让我参加了国际象棋培训。而我全面认识了国际象棋后，就忽然间对它产生了浓厚的兴趣，一下子就迷上了它。我经常找对手下：楼下的小朋友太差，不想和他下了；妈妈太厉害，她也不太愿意和我下，但我依然坚持缠着妈妈和我下国际象棋。
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500字 六年级 叙事今天，我在电脑上下国际象棋。我点击了联众世界的国际象棋区，找到了一位没有段位，跟我水平差不多的人，操练起来。我先把兵冲上去以便让后调出来。接着，他也把马跳了出来。我调兵遣将，将后调出来杀他个措手不及，转眼间他们的兵以所剩无机。啊！糟糕，我的后背包围了，可他并没有吃了我的后，但他吃了我的马。我的后杀出重围，可俗话说得好“逃的过初一逃不过十五”我的后又中了敌人的调虎离山之计，一命呜呼了。
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900字 初二 叙事小时候，在一个偶然的场合，我见识了国际象棋。它跟其他的棋不一样，一个个棋子形态各异，非常可爱，并且各有其名，什么国王和王后啦。什么小兵啦。那个黑白相间的棋盘看似简单，却奥妙无穷。我被深深地吸引住了，于是开始了学棋的第一步。在象棋班老师的指导下，我很快就掌握了国际象棋的基本规则。但那时我才上幼儿园中班，象棋班中有许多小学一二年级的小朋友，甚至有一些更高年级的。
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700字 六年级 记叙文星期五最后一节社团课，我与好朋友对战男同学——国际象棋老手，xx。那节课，我可算明白了——自信和计谋，是掌握国际象棋最好的遥控器！你一定奇怪，为什么是我俩对一个“男同学”呢？呵呵，因为我和好朋友都是新手，而那个那同学是玩了两三年的“老手”。所有，咳……不用说了吧。呵呵……开战！我们双方迅速将棋摆好，并说好规则，最重的规则是：将棋已经放入格子内，不能再说“我不走这”这类话。
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900字 五年级 记叙文棋盘上，黑白分明，六十四个格子肃然排列，那就是六十四块战场。棋盘外，素墨相间，三十二只棋子森严威武，那就是三十二只队伍。只见将士勇进，不见忠骨埋地；只见马踏连营，不见刀光血雨；只见剑拨弩张，不见持戟提鞭；只见攻城略地，不见血染战旗——这便是我钟爱的国际象棋。摆好阵势，杀气弥漫，轻轻地把兵卒往前一拱，不知不觉就进入了开局阶段。
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1000字 初三 记叙文10月23日，我在爸爸妈妈的陪伴下，来到棋文教育基地参加了我的第一次国际象棋定级赛，一路上我既开心又紧张。早上7点过，我来到棋文教育基地一看：哇!人山人海。有参加比赛的小棋手，有裁判员，有教练员，还有很多陪伴比赛的家长们。比赛开始前，一位老师大声地说：“国象一班和国象二班的小棋手们快过来排队，准备比赛了!”我们迅速的排成了两列纵队，喊着“一二一”的口令、迈着整齐的步伐走进了赛场。