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500字 叙事声乐比赛今天是星期天，我校合唱队到温州市青少年活动中心，参加第24届中小学生艺术节声乐比赛。当我们来到温州市青少年活动中心，只见这个活动中心被一座座重重叠叠的山围绕着。远处有一座迷蒙的巨峰突起，周围还有几十座小石峰。仔细一看，那巨峰像手握金箍棒的孙悟空，那些小峰就像抓耳挠腮的小猴。绿的树、绿的山互为映衬，显得分外壮美。
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900字 高一 记叙文我跟成方圆老师学声乐，喜欢唱歌的朋友不仿学学我们的家传秘诀；弱声练习法在一些新来的学生中，歌唱时会盲目追求音量。其实学生听起来大的声音，不一定是正确的。如果声音在口腔内部是散的，位置就会比较低，缺少共鸣。这时，声音在通过麦克风时，会发出尖锐不够干净的音色。尤其在进棚录音时，歌手会感到很难驾驭自己的声音。那么，怎么让学生利用科学的发声方法建立一个通畅有序的歌唱状态呢？
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550字 六年级 叙事相信大家每天都会听到各种各样的声音，如：小贩的吆喝声、汽车的“滴滴”声、妈妈的嘱咐声、同学们琅琅的读书声……早晨，我的“声乐交响曲”也悄悄地拉开了帷幕。小提琴独奏——起床之曲“快起来！七点了！”妈妈看着时针拖着沉重的身子已爬到了七的面前，妈妈不禁使出杀手锏——东河狮吼。这时，我才慢腾腾地起来洗漱。这时，妈妈又不耐烦了，吼道：“慢死了，快点！都七点了！”听到这句话，我立马快了起来，不到五分钟就把饭吃完了，要知道以前我吃个饭十分钟还不够用，妈妈马上骑着电动车送我去上学，唉，这个早晨真是“风风火火”啊！
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550字 六年级 记叙文还有10几天中学就要开学了,我也将成为一名中学生了,中学会很忙,几乎没有时间来干别的事,我很苦恼,到底我的声乐还该不该继续学下去,虽然我只学了一年多,也只考了7级,但我还是很想继续学下去,但又想到我的学业,我该不该放弃呢我该不该淡出唱歌这个舞台,我知道,学业更重要,可我不会分身术,更不可能两不误,我该怎嬷办或许,我就该淡出这个舞台,我的歌声也将慢慢的离开,只有不舍罢了,从此,我也不再是歌声飞扬,也不再是歌声嘹亮的从前的那个丹丹了,我长大了