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600字 六年级 写景如果问世界上最伟大的爱是什么？那莫过于纯洁的母爱！对此，我国著名女作家冰心也唱出了对慈母的爱的赞歌——《繁星•春水》。记得在冰心写的《繁星•春水》中曾经有这样的一首小诗：母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。虽然这小诗只有三十来个字，但却深深地体会出母爱是多么的博大无边！不是吗？当我们烦恼、痛苦、伤心、悲哀的时候，除了能投入妈妈的怀抱中哭，我们还能做什么呢？
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900字 初三 写景春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应尤在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。这是南后主所作，表达了他沛然莫御的愁思，虽是春水，却引起作者的故国之思，只是在我，春水应是明亮与希望的。――读《史记》春天到了，万物在阳光的召唤下苏醒，自然那春水也流动起来，向人们展示着春天的美丽。
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450字 四年级 状物《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的,总的来说,大致包括三个方面的内容,也是最辉煌的地方.一是对母爱与童真的歌颂,母爱是"爱的哲理"的根本出发点.她认为:母爱是孕育万物的源泉,是推动世界走向光明的根本动力.母爱的歌颂,在《繁星》《春水》里占了相当大的比重.可以说,正是对母爱的深情赞颂,奠定了这两部作品深沉细腻的感情基调.
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650字 初一 记叙文《春水》之一七四：青年人！珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！[赏析]这是一首极富哲理的劝勉诗。诗歌开篇用呼告手法，采用倒装句式，劝勉青年人勤奋努力地学习，去“珍重的描写”自己的人生诗篇。不要懈怠，不要蹉跎。然后，用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因，催人上进；因为“时间正翻着书页，请你着笔”啊！诗歌与岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”有着异曲同工之妙。
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900字 高一 写景不再来的春水作者：林鸿也许我天生就爱春水，因为大自然的生命需要你！鸟儿在用清雅的喉咙歌唱着，那荷塘中的牛蛙在不断地喧吼着，那小溪中的鱼儿小虾清闲地在石缝里穿梭着，那刚破头的胚芽快乐地从土壤里挣扎而出。春天——来了！清晨，浓雾未散，阳光从模糊的天边送来丝丝的光芒。绿意满河的青萍在阳光的照耀下发出一道浅绿光芒，在模糊的浓雾中就像一江春水般地向东边流去。
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650字 六年级 叙事广东省佛山佛山市华英中学初一（11）班潘燕雯 如果问世界上最伟大的爱是什么？那莫过于纯洁的母爱！对此，我国著名女作家冰心也唱出了对慈母的爱的赞歌—— 繁星·春水 。记得在冰心写的 繁星·春水 中曾经有这样的一首小诗：母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。虽然这小诗只有三十来个字，但却深深地体会出母爱是多么的博大无边！
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650字 五年级 叙事这是我第一次读到冰心的作品，更是第一次读到《繁星春水》这篇动人的大作，读完之后，有一种从未有过的感觉忽然在我的脑子里晃动。这篇文章是我国著名的文学家，我从小就听说的名字——冰心写的。在小的时候，家人天天跟我讲冰心奶奶的故事，可是我一直都没有机会看她的作品，那时的我还只懂得什么叫古诗，还不清楚现代诗的格律与古诗词的韵律有什么区别。
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1000字 高二 记叙文今夜东风又吹落，宛如浪，浮沉扁舟，“问君喜从何处来，恰似一讲春水向东流”。人生得意须尽欢曾不见幽人独往来，飘渺孤鸿影，不堪回首，思量却是“天生我才必有用”。辞别彩云缭绕的白帝城，千里江陵踏于足下，澎湃之热情，丝毫不输于那蹄不住的猿声。千钧劈开暗沌，止不住的高昂，似箭飞驰一般，瞬息千里，奔越万重山峦，顿觉豁然开朗，滞涩全消。
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1200字以上 高三 写景写景作文：吹皱一池春水一天清晨，去外面跑步。天有点阴沉沉的，刮着徐徐的东风，不觉得凉。在一学校墙外面是一片荒地，里面烂砖断石遍地都是，野草儿也颇萋萋，冬天，被孤独的或顽皮的人烧掉了，仅剩下黑呼呼的一片。如今在那黑呼呼的荒地上，却有了令人惊喜和感动的东西。一棵儿一棵儿的萁萁芽儿从黑草灰里钻出来，柔柔的叶片儿鲜嫩水灵的，像小孩子伸着的小手，胖乎乎，粉嫩嫩的，多么让人惊喜和怜爱。
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700字 初二 记叙文小草因雨露而成长，贝壳因大海而绚丽，星星因夜空而璀璨。而我，也因翻开《繁星·春水》而感到幸运。是它，使我心灵深处受到了前所未有的震撼和感动。冰心姐姐说过：“母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”是啊！对于一个孩子来说，母亲的怀抱无疑是最温暖的。它能抚平孩子受伤的心灵，更能让孩子感到安全和幸福。