国学作文开头(10篇)
  • 1200字以上 四年级 叙事
    导语:中华文化源远流长,华夏文明璀璨夺目。回首历史的滚滚长河,不能磨灭的,是传承千年,经久不衰的国学文化,在国学经典的丛林中漫步,可以体味到一种宁静和祥和。以下是XX为大家整理分享的四年级国学作文,欢迎阅读参考。篇一、四年级国学作文我眼中的国学经典是论语,虽然不是孔子自己提笔写的,但是里面全是名言,好多实用的道理。
  • 500字 初二 记叙文
    “学而时习之,不亦乐乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”每当读到这些朗朗上口的经典名句,我就会情不自禁的想起古人那高尚的情操。从“四书五经”到“诸子百家”,无一不体现着古人伟大的智慧和崇高的道德。一个人是否真正领悟到了国学经典,最终效果是可以从他的一言一行,举手投足间流露出来的。对一个人学习国学经典的评价,,谁背得快,而是看他学习国学之后,是不是自然而然的在行动中体现出来。
  • 650字 六年级 记叙文
    北京大兴枣园小学六(3)班 李思嘉儿时,妈妈常用国学来教我做人的道理;现在,妈妈又经常用国学来教我勤奋学习的方法。从小到大,国学给了我许许多多的帮助;在无数个春秋里,我与国学相伴,我与国学同行!六年时光,匆匆而去。国学不仅给我带来了丰富的知识,还给我带来了无限的欢乐。每当我遇到困难而胆怯的时候,我会用“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
  • 750字 六年级 叙事
    从三年级以来,我们学校一直在开展国学经典诵读活动。我们连续学习了《三字经》、《弟子规》、《道德经》和《论语》等国学经典著作,感受到了中华民族上下几千年悠久的历史文化精髓。每年元旦前,我校还会举办盛大的国学经典诵读展示会,今年也不例外。12月30日下午两点,国学经典诵读展示会正式开始。参加诵读会展示的是从我校各个年级优选出来的,每个年级至少有两个班级节目参加,集体诵读形式多样,内容丰富,有领诵,有诵读加舞蹈表演,有的班级还有道具,大家看得真是过瘾!
  • 1200字以上 高中 叙事
    国学,博大精深,积淀几千年的优秀传统文化,让国学走入课堂,让经典文化滋润孩子们纯洁善良的心灵。小编收集了走进国学经典作文,欢迎阅读。第一篇:走进国学经典国学是中国传统文化的精髓,对中国政治、经济、军事等各方面都有影响极大,对于传承文明,增强民族凝聚力,以及中华民族的复兴都起着重要作用。“长袭宿收,风神凝远,制行峻洁,望而知其为贵介公子”。国学是中国传统文化的精髓,对中国政治、经济、军事等各方面都影响极大,对于传承文明,增强民族凝聚力,以及中华民族的复兴都起着重要作用。中国的国学思想,是中华民族共同的血脉和灵魂,是连接炎黄子孙的血脉之桥、心灵之桥。
  • 1200字以上 叙事
    当代教师为何要学习国学,提高国学素养本次培训使我受益颇多,专家们的讲座也是十分精彩,聆听的内容也是感慨万分。在学习的过程中,也有几个问题困扰着我,例如:当代教师为何要学习国学,提高国学素养?如何提升师德培训的有效性?教师如何在平凡琐碎的岗位上,把工作做成乐事?通过专家的讲座中我找到了答案。教师为什么要提高国学素质?一是,事先中国梦的需要;二是,建立文化自信的需要;三是,事先文化认同的需要;四是,弘扬核心价值关的需要;五是,传承优秀教育传统的需要。国学一词,始于清代。国学,是指中国学术,也就是中国一切学问的总称。国学所代表的传统文化是中华民族的“根”和“魂”,是中华民族的标志,也是中华民族的骄傲。拥有几千年文化传统的中华民族,在吸取世界上其他民族优秀文化的同时,必须自觉维护自己的根,守住自己的魂,才能自立于世界民族之林。
  • 550字 六年级 叙事
    我爱学国学去年暑假,爸爸给我请了一位国学老师,这位老师知书达礼、平易近人。她戴着眼镜,眼睛大大的,笑眯眯地看着我说:“你好,小朋友!”我害羞地躲在爸爸身后,也向老师问了好。那天没有正式上课,我乖乖地坐在旁边。老师告诉我,学习国学能帮助我成为一个像谢道韫、李清照那样才思敏捷、有教养有素质的好女孩。我似懂非懂地点点头。老师教我学习了许多古代孩子要学的东西,《弟子规》《千字文》《大学》、《中庸》,还学了一点《周易》和《楚辞》,很有意思。不过我总觉得离我的生活有点远。转眼到了冬天。一天早晨,我和平时一样早早就起了床。
  • 750字 初中 叙事
    生活处处是国学初中作文国学,这个可能太深奥了,但它却一直伴随着我们逐渐成长!从小到大,我们一直在与国学接触。从我们呱呱坠地时,我们的父母苦思冥想的为我们取个好名字,为什么要苦思冥想呢?因为名字里蕴含了华夏五千年的文化,还有父母对我们深深的寄托,难道这不是一种国学么?等我们稍微长大一点,4,5岁的时候,我们就要去上幼儿园了,到了幼儿园,幼儿园的老师教我们认字,背诗,做数学题……这些我们孩堤时代辛苦背诵的
  • 1200字以上 高三 叙事
    幼儿国学经典幼儿园礼仪教育的基本内容每个孩子出生时,都天性本善。而0-3岁的早期教养,往往会让孩子沾染很多不好的习气,从而形成各自的习性。到了3-6岁的幼儿期,本应如山泉般清澈、春风般柔软、朝露般明耀的孩子,却慢慢褪去了光彩,问题逐渐涌现,变得越来越难教。童风雅颂国学幼儿国学经典幼儿园礼仪教育的基本内容。
  • 500字 初三 记叙文
    诵读经典,传承美德,知行合一,学以致用。每天都是同样的开头,而每天都有着不同的发现和不同的知识积累。礼仪作为中华民族的传统美德之一,在国学中可谓是不可分割的一部分。《国学小名士》中的第三个环节——美德大考验,考验的便是选手们平常的礼仪。 倒地的垃圾桶,散落的橘子,扶或不扶,捡或不捡都只是一瞬间的决定,其结果也不会是怎样的轰轰烈烈,惊天动地。