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500字 六年级 叙事爱是什么？爱是力量！虽然一个人爱是小爱，但是只要人人都献出一份爱，小爱便汇聚成大爱。“今天，我们的主题是‘爱的力量’”！当班长徐娇坚定地说时，我就感受到爱的力量的强大！爱让地震破坏的家园重建，爱让台风受灾的同胞解脱，是的，爱是力量，是强大的力量！这么大的力量也是由无数份小爱汇聚而来的。看，当地震无情地摧残着四川家园时，黄军医正在抢救受灾群众，一片尖锐的石头划破了他的脚，他的脚趾即刻涌出了鲜血，黄军医往伤口一看，脚已经鲜血淋漓，他毫不犹豫，又向那一片废墟跑去……
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700字 初三 记叙文爱，那种无法用言语表达的感情。爱，人生最伟大，最温暖的东西。爱，人世间永不改变的信念，不可割舍的真情。爱的力量是无穷的，是神圣的。当你得到一份爱，你才会真正感受到爱的宝贵和其中内涵的哲理。曾有一位印度教徒，步行到喜马拉雅山的圣庙去朝圣。路途遥远，山路难行。他虽然携带很少的行李，但沿途走来，还是显得举步维艰。
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700字 六年级 叙事爱的力量——《打架》读后感可能听到“打架”这个词后，有人会气愤，那样的人是勇敢的人；有人会高兴，那样的人是不好的人；还有人会害怕，那样的人是弱小的人。此时我的脑中会出现：电影中战争的场面，也可能出现一只老虎和一只狮子打起来了。今天，我要讲一个打架的故事，故事中打架的一个人却是英雄。弗兰谛在幼儿园附近的一个角落里等待着斯代地。
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450字 高二 写人临泽县鸭暖中学五（4）班 赵慧珍听！那是什么声音？啊，那是冰雪深处的寒流发出的声音。瞧！猖狂的它正在呻吟着，为什么呢？原来，热血和爱的阳光来临了，看，它肆虐的身影已被爱的力量摧毁！五月十二日魔鬼在地层中抖动着它的身躯嘶吼着，向人间展现它残忍的暴戾只在那短短的一瞬间它把我们的亲人深深掩埋它把我们的家园夷为平地
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800字 一年级 叙事爱的力量爱是伟大的，因为有爱的滋润万物才充满生机，因为成长之路有爱的陪伴我们才能健康成长。也正因为有爱才使我的成长之路迎难而上，不被挫折和困难击垮。在我的眼里爱是伟大的，但来源于母亲的爱更是无比言说。说到这里我有一段辛酸的经历，也许在大人眼里这没什么，但在我着年龄的人来说却是辛酸的，起码对我来说就是这样。
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900字 初三 记叙文爱的力量有多大？我不知道。我只知道，它如甘露一般滋养着我的心灵；如土壤一般哺育着我的生命；如阳光一般温暖着我的灵魂。爱之甘露今生难忘啊，爱子如生的老师。常常记得她讲课时的表情与动作：每讲到动人之处，便将她的手举到胸前努力的比划着什么，或将她的头拗过去，眼神里满是慈爱的期盼，这眼神总是能让我轻易的捕捉脑海里那一闪而逝的灵感。
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800字 六年级 写景爱的力量《读者》这本书就像一本千层厚的《百科全书》，里面有古今中外的历史文化和发达的现代科技；它还像人生的简介，讲述了生活中的酸甜苦辣，还有人生中必不可少的“情”；它让我们明白如何利用自己的一分一秒，要把时间用到别人身上，自己的一生才会绽放出灿烂的花，收获累累果实……应有尽有，如同我们的良师益友，是现代文化的瑰宝。《读者》已陪伴了我半年，在这半年里，它成了我每天都不能分离的亲朋密友。
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900字 初二 记叙文可不可以就这样，风雨兼程我们一起闯，像夜空的星光，挥洒着爱的力量。——题记时光易逝，如同白驹过隙，一个星期又这么过去了。窗外下着绵绵细雨，坐在返校的车上，任思绪飞扬。眼前仿佛又闪过那刺眼的班级排名，属于我的只是那渺小的两位数字，比起上一次来居然退步了十几名。闺蜜都进了前十，只有我，只有我是最差的……嘴角不禁泛起一丝苦笑，果然我只有默默无闻么？末了，不再去想，只是闭目养神。
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500字 六年级 记叙文——给小伊伊的一封信杭州市余杭区良渚镇第一小学六年级（4）班葛奕璠指导老师：陈林静亲爱的小伊伊：你好！也许你还不认识我，更不知道我是谁，但是，我却早已在电视上认识了你；也许你会很惊讶，我们互不了解对方，我为什么要给你写信？其实，我也不知道，大概，这就是出自于人与人之间的一种爱的力量吧！第一次在电视上看到你时，我就有想给你写信的欲望了，可一直没机会，今天，我终于如愿以偿！
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550字 初一 抒情“爱……永远在我身旁，它会带着我勇敢的面对狂风，穿过巨浪，就算风浪已经压痛我的肩膀，全都是因为爱的力量。”这是一件真实的事情：曾有一位印度教徒，步行到喜马拉雅山上的神庙去朝圣。不仅路途遥远，而且步行还非常艰难，教徒虽然只拿了一点行李，但是在如此艰险的道路上行走，依然显得举步维艰。这时一个小女孩的身影映入教徒的眼帘，那个小女孩看起来不到10岁，长得也非常小，但在她稚嫩的脸上却露出异常坚定的神情。