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1200字 四年级 状物君子与小人什么是君子？什么是小人？答案：君子讲道义，小人讲势利；君子讲正理，小人说歪理；君子言行一致，小人阳奉阴违；君子追求和谐，小人存心捣乱；君子严责自己，小人暗算他人；君子总在明处，小人常在暗处；君子唯理是求，小人拉帮结派；君子顾全大局，小人只顾已私；君子顾及脸面，小人不计影响；君子老实做事，小人弄虚做假；
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500字 高三 叙事“近君子，远小人“是中华先哲的谆谆教诲。中华先哲教诲了千百年，君子与小人并存了千百年。；俗话说：君子坦荡荡，小人常戚戚。小人看上去似乎活得很精神，其实活得很劳累；；君子看上去可能过得很平常，但是过得很安祥。君子与小人的区别并不在于他们的地位和身份，而在于他们的灵魂。小人的德行不会因位居高官而变得尊贵；君子的风骨不会因身陷囹圄而变得卑微。
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700字 高二 写景（一）傲雪寒梅，百丈冰崖，风刀霜剑。珍视了苦寒与寒香，舍弃了四季的招摇。李君子――曾经“仰天大笑出门去”，高吟“我辈岂是蓬蒿人”，官场的尔虞我诈，世俗的道貌岸然，无情的现实冷却了一腔热血。他大胆而狂妄地舍弃了名与利的纠缠，重返鲁地，梦油天姥寻幽豪饮，同销万古愁，万古之痛不过痛饮一杯。他珍惜了自我，舍弃了丑陋的仕途。抽刀断水的无奈，乘风破浪的豪情，在惜与舍里最终绽放出了君子浪漫主义的奇葩。
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800字 记叙文兰，深山幽谷，芳华自赏。竹，亭亭玉立，坚韧挺拔。菊，与世无争，清高隐逸。梅，欺霜傲雪，凌寒而放。古人谓之为四君子，合而观之，皆清华其外，淡泊其中，不作媚世之态。是以世人将其喻为君子，取其不趋俗，不媚世之风骨。所以君子之风是“举世皆浊我独清”的坚持，是“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”的超迈，是“我自横刀立马”的豪气，是“走自己的路，让别人去说吧!”的孤傲。
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900字 高一 状物君子，君子是什么样的人？君子就是大气、无畏、坚强、乐观、不哗众取宠、不阿谀奉承、不见风使舵、不畏惧权势的人，那植物中的君子又是怎样的植物呢？在百花争艳的季节，他轻轻地凋谢了；在寒风刺骨的季节，他却悄悄地开放了。在寒风瑟瑟、雪花飘舞的困难下（隆冬里），所有花儿都退缩了，只有他顶着漫天飞雪，激流勇进。雪停了，硕大的覆盖了层层积雪的空地，只剩下了他。
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1200字以上 高三 叙事做人当君子君子当如竹绿竹半含箨，新梢才出墙。色侵书帙晚，隐过酒罅凉。雨洗娟娟净，风吹细细香。但令无翦伐，会见拂云长。虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。宁可食无肉，不可居无竹。无肉使人瘦，无竹令人俗。独坐幽篁里，弹琴复长啸。深夜人不知，明月来相照。窗前有竹玩，门外有酒沽。何以待君子，数竿对一壶。竹是何等高雅之物，自古被无数诗人吟颂高歌。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这是郑板桥对竹子品质的高度赞美。
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800字 初二 记叙文我眼中的君子天行健，君子以自强不息。君子？是曹植笔下“捐躯赴国难，视死忽如归”那样豪迈的人？是像意气风发的李白，在被玄宗赐金放还后，仍能吟出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达之人？还是鲁迅漫笔中的“真的猛士”,但在我眼中，君子是超尘脱俗的人。君子超尘脱俗，因为他们拥有打着的心灵境界。外表美犹如昙花，转瞬即逝。
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1000字 初一 记叙文“莲，花之君子者也”。荷塘中的四君子正是荷叶、荷花、莲子、藕。 “雨中留得盖鸳鸯”――荷叶 “移舟水溅差差绿，倚槛风摆柄柄香”放眼望去，荷塘中布满了绿油油的荷叶，使人垂涟欲滴，望荷止热。 荷叶没有长大时，像一个个小帆船，两旁的嫩叶卷舒到中间，两侧尖尖的，还有蜻蜓在上面嬉戏，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
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700字 初二 记叙文花，是大自然中一笔奇妙的色彩，它不似大树高大挺拔，不像小草翠色欲滴，它各式各样，但每一朵的绽放都是相同的奇迹。花因形态各不相同，分成了很多类，而从花中却可以看出人生哲理，人的心性。如喜欢牡丹之富贵华丽的，便是追名逐利的俗人；喜欢菊花之隐逸的，虽不入凡世，去不敢坦然面对生活。但人中有圣贤，花中亦有君子，而花中君子，又都具有自己不同的特点。
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650字 初一 记叙文朋友，你可知道“花中四君子”？对，它们就是梅，兰，竹，菊。因为它们各自崇高的精神，人们便将它们当成君子的象征，成为我国古诗文和画作中常见的题材。“遥知不是雪，惟有暗香来”说的，正是四君子之一的梅。梅花，迎寒而开，美丽脱俗，更令人赞叹的是它具有那种傲霜斗雪的性格。在风雪中，它坚忍不拔，努力绽放自己的美丽；待到山花烂漫时，又悄悄凋零，不愿与百花争奇斗艳。它的性格，难道不令人赞颂吗？