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700字 初二 记叙文我喜欢发呆益阳艺术实验学校C0911班任玉羲我喜欢发呆？是的，我喜欢。尽管一般人都认为“发呆”是浪费时间的行为，是“呆板”、“不专心”的代言词，但是我却喜欢上了这种习惯，在这其中，我品味不少滋味……上课时，看着黑板我发起了呆：那黑板上写着的白字，若没有黑的映衬，谁会觉得白字的醒目呢？姚明很高，若没有和普通人比，谁又会认为他高呢？没有和别人比较，又有谁能发现自己的缺点呢？正想到这儿，老师点名了，我慌慌张张地站起来，支支吾吾地应对老师的问题，然后在老师犀利的眼光中坐下，哎，不该发呆呀，我心里涌上淡淡苦涩…。。
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750字 初三 写人发呆本文是初中关于初三写人作文的发呆，欢迎阅读。如果我也能偶尔发发呆。常常在文章中看到这样的描写：“我望向窗外，鸟儿欢快地唱歌，花朵在枝头怒放，直到老师怒喝了我的名字三四次我才回过神来。”每每读到此处，心底总会有小小的羡慕。可是，我不敢。小学时我极听老师的话，上课时坐得笔直，眼睛不敢离开老师半分，怎敢进入自我世界发呆呢？初中时，我呆在一个几乎人人都发呆的班级，更加不能也不敢开小差，害怕老师彻底失望。到了高中，大家都埋头学习，老师的每一句话都是重点，稍一走神就跟不上，我又怎敢在课堂上无忧无虑地看窗外？
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450字 三年级 写人叮呤呤!上课了，我们都摆好了书准备上课，只有一位没有反应过来，那就是我们班所谓的“发呆哥”。每天上课时，他总归要发呆一会儿才能回过神来。有一次，我们正在上英语课，可他却正坐在座位上发呆，我们怎么也弄不清楚他究竟在想什么。老师再也不能容忍了，喊了一遍他的名字，他这才回过神来，愧疚的低下了头，从这以后，他就有一个有趣的外号—发呆哥，老师一见他发呆，就喊“发呆哥”。
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550字 初一 记叙文“钟玉婷同学！请不要发呆，认真听讲！”正在看着窗外缤纷世界出神的我，被一道严厉的声音粗暴的叫回来了。在不经意的回答后，我看着那枯燥的黑板上那密密麻麻的小字们，哭笑不得。小学毕业了啊。来到新学校已经有两个星期了，不知道以前的同学们都在那儿。只有那么几个人是我何以认得的呢？微风在吹拂着窗外的花草绿树青草，它们随着风而舞动着身姿。
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550字 初一 记叙文寒假，一个把人们禁锢于家中的假期。没有多姿多彩的暑期活动，有的，只是无聊的作业和来往匆匆的行人。在寒风呼啸的日子，我只能呆在家中，用娱乐来打发时间。电脑前坐久了，爸爸也是会“赶”我到阳台上走走的，调剂一下嘛。很怪，离开了电脑的我总会昏昏欲睡，即使是每天一杯咖啡也不足以缓解。这时的我总爱走到窗前，看着楼下，一个人静静的发呆。毕竟，天这么冷，脚是无论如何也迈不开步子下楼去走走。
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650字 初一 抒情寒假，一个把人们禁锢于家中的假期。没有多姿多彩的暑期活动，有的，只是无聊的作业和来往匆匆的行人。在寒风呼啸的日子，我只能呆在家中，用娱乐来打发时间。电脑前坐久了，爸爸也是会“赶”我到阳台上走走的，调剂一下嘛。很怪，离开了电脑的我总会昏昏欲睡，即使是每天一杯咖啡也不足以缓解。这时的我总爱走到窗前，看着楼下，一个人静静的发呆。毕竟，天这么冷，脚是无论如何也迈不开步子下楼去走走。