-
800字 四年级 记叙文总评：作者在赏月后写下了这篇“中秋月夜”，描写细致，很好地表现了月夜的美景和对月亮的遐想。文章结构非常清楚，一部分写月夜月亮升起的情景，写得很柔美；一部分写自己的想象，符合儿童的特点。但题为“中秋月夜”，最好能扣住“夜”这一特定时间，在突出这一夜月亮的特点的同时，还要抓住身边的环境（略写），通过景（月亮和身边的情景）和情（对月亮的想像）的融合，把“夜”这个题眼烘托出来。具体评析见文中标示。
-
1200字以上 五年级 记叙文【篇一：中秋月儿圆】“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”自古以来，多少文人墨客在中秋月儿下感叹；多少他乡之客望着天上皎洁的月儿，默默留下思想之泪……今天，独自举头望着圆圆的月亮，皎洁的月光洒下，思虑着家庭中点点滴滴：妈妈的唠叨；爸爸的严厉；姐姐的忠厚……回想着自己，自己对同学的虚伪，对老师的恭维，对亲戚眼里的“懂事”……
-
700字 四年级 记叙文中秋月.孔明灯在大家都还沉浸在庆祝祖国妈妈六十大寿的喜悦中的时候，我们又迎来了中秋佳节。我们一家人都准备在外面等着赏月、放孔明灯。可是，今天秋雨一直淅淅沥沥的下个不停，天空阴沉沉的，看来月亮要和我们“捉迷藏”了。中秋之夜看不到月亮，我的心情难免有些失落，可是，当我们在外庆祝完中秋节，吃完月饼，闷闷地准备回家时，突然听见姑姑兴奋地喊道：“快看，月亮出来了！
-
450字 六年级 记叙文又是一个中秋月圆之夜。在这天晚上，赏月是必不可少的，从古带今，描写月亮的诗句也是数不胜数。苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟。”的祝愿：李白“举头望明月，低头思故乡。”的愁绪：张九龄“海上升明月，天涯共此时”的乐观……这些都让我们为之叹服。吃过晚饭，我和爸爸妈妈一起下去玩。我走到操场上，望着也空，不禁感叹道：“今天的月亮真圆。
-
900字 初二 叙事桂花复开，香飘万里。渐是中秋。平常人家自是吃饼赏月，而月饼对于我来说，固是奢侈；然而秋月是无须费用的，近年来却也近乎销声匿迹；每年中秋必食的麻汤定是无处可寻了。此时的中秋，不禁平添了几分思念与惆怅。原先的中秋节，家人自有事忙，于是便省去了团圆赏月等的繁文缛节。然而我是大闲之人，自然愿会中秋月。每于这时，我便独自闲坐在院子里的一排桂花树下，直至深夜方去，每年如是。别人以为我没事找事，我却最为得意。因为这样不仅可以鼻嗅桂花之芳，耳闻虫蛩之鸣，眼观皎然之月，还可以等到一位背着背篼，手里持着的锤和凿敲得叮叮响的卖麻汤的老人。
-
800字 初中 叙事死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。中秋月圆之夜_500字
-
750字 叙事八月十五日夜湓亭望月白居易昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。【注】①此诗为作者被贬为江州司马后所作。②杏园：唐时朝廷举办庆宴的场所。中秋月苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。两首诗都写到了中秋之月，但却有着不同的感慨，请简要说明两首诗分别表达了怎样的思想情感。