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450字 五年级 叙事春，许许多多的作家写它，我看过许多，却不知道用什么来形容它。春是美好的：小鸟的叫声；春雨落在树叶上的：“沙沙”声等等组成了春之歌。春是新的；小草经过一冬的等待，迫不及待地从地里钻出来，树枝换上新装，花儿开始登台。空气中弥漫着清新的气息，一切都是新的。春还是神奇的：沉睡了一冬的动物们准时醒来，大地又恢复了喧嚣。
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800字 二年级 叙事春之歌“春天在哪里啊，春天在哪里······”唱着优美的歌，我们来到了春天的山上，寻找春的足迹。走到山上，一切都是明亮的，软软又带有春天味道的泥土，像一张舒适的大床。放眼望去，绿草如茵，还有一些小草探出小脑袋，东张西望，好奇地打量着这个世界。春雨姐姐驾着白云，将她的孩子洒向大地。“加油，小草弟弟；加油，麦苗哥哥；加油，柳树姐姐······”雨点儿加油呐喊，让他们喝足了雨水，快快长大。
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550字 初一 记叙文董爷爷要休息了，因为他实在太累了，温柔可爱的春姑娘迈着轻快的脚步来接冬爷爷的班了。在乡间，人们又开始了劳作，欢声笑语打破了冬日的宁静，人们似乎随着花草复活了，满怀信心的下田去。新的一天，又会有新的收获，新的惊喜。闭上眼，仿佛听见人们在说：“春天来了！春天来了！”看，那是谁？那不是燕子吗？好久不见了，现在又回来了。它们依旧穿着“燕尾服”，依旧在那电线上，演奏着那动听的“春之歌”。
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700字 六年级 记叙文燕尾蝶的尾尖撕裂寒冬最后一丝凛冽。春雨绵绵。千针万线编织这个世界，春姑娘的手指弹奏春节序曲。像一缕缕金光贯穿世界的角落。这一刻，奏起春的畅想曲……光秃秃的树枝上萌然吐出绿芽，圆鼓鼓的小芽儿，在捕捉生命的 聆听春之歌影子。成排的垂柳在微风中摇曳，在雨中芬芳。她无拘无束地摇晃，无悠地生长，她采集春的种子静静播下，滋润心房！
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550字 初一 写景春之歌冰雪融化，万物复苏，百花争艳，万紫千红。这些都是春天的象征。而春天的歌声也是春天的象征。滴答滴答。乌云压顶的天空下起了蒙蒙细雨。路上的人们见到这种情况纷纷停下手中的事情，赶回家中。果不其然，不一会儿，雨就变大了。而雨的音乐也变大了。我静静地站在阳台，默默地听着雨声，享受着春雨带来的阵阵春风。池塘上的青蛙正在用“轻功”慢悠悠地从这片荷叶跳到那片荷叶，再从那片荷叶跳到这片叶。就像是在向人们表示它也是一个鲜活的生命，也是一个独一无二的生命，并不是一个随便杀，随便剐的东西。