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650字 初二 记叙文今天上午，老师神神秘秘的把我交到了走廊，我真是奇怪，老师这么神经兮兮的是找我有什么事啊？老师不管把我叫到走廊，还有我们班上的另一个人，他叫肖某某，他成绩不也就中等样子，年段排个一两百名，而老师把我这个年段前二十的人和一个年段前一两百的人叫到一起是要做什么呢？到后来我才恍然大悟，更是大吃一惊。老师对我们说，我们要去参加初中信息学的奥赛，我就纳闷了，我对编程不算精通，（准确的说那个时候还是一窍不通，练编程是啥意思都不懂。）至于那个肖某某，我倒是早有耳闻，老听班上的人说他对电脑很精通，可是……不管怎么样，听老师说还要先培训几个月后，我还是答应了下来，于是乎，我每个周末就要腾出半天的时间来去学习编程了。
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600字 初二 叙事今天上午，老师神神秘秘的把我交到了走廊，我真是奇怪，老师这么神经兮兮的是找我有什么事啊？老师不管把我叫到走廊，还有我们班上的另一个人，他叫肖某某，他成绩不也就中等样子，年段排个一两百名，而老师把我这个年段前二十的人和一个年段前一两百的人叫到一起是要做什么呢？到后来我才恍然大悟，更是大吃一惊。老师对我们说，我们要去参加初中信息学的奥赛，我就纳闷了，我对编程不算精通，（准确的说那个时候还是一窍不通，练编程是啥意思都不懂。
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700字 六年级 记叙文上次学校的信息课老师说，这学期把我们信息课的内容教完了，就教我们学编程，当时我们全班同学都高兴地欢呼了起来。我更高兴的是，这个月的萧报小记者活动，居然有“编程”学习活动，真是心想事成啊，太激动了，让我提前过了一把编程活动瘾。编程课上，老师教我们在ipad上，运用scratchjr——一位来自美国麻省理工的小精灵软件，自己创作漂亮的场景，老师告诉我们每个指令的作用，我们用方块指令让小猫拍球，小鱼游泳，小鸟飞翔等等，还教大家自己画图，制作游戏。我们一边听老师讲解，一边在自己的ipad上，一下使用这个指令，一下又换另外的指令，一下又和小伙伴交流自己做的场景，斜眼看过去，没有一个同学不是一副乐呵呵的表情，同学们时而嘟嘟嘴，时而抓抓脑门，时而偷偷抿嘴笑，真是一次又好玩，又让大家脑洞大开的编程课。
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650字 六年级 叙事今天又是一个周六，阳光明媚，万里无云，我也好不容易地在周六起了个大早。这当然是有原因的，因为昨天老爸就答应我要给我安装一个编程软件，据说比电脑游戏还好玩。穿好衣服，我便准备去隔壁房间叫爸爸起床。可没想到，老爸早就醒了，并且都已经把电脑给开好了。我迫不及待地跳到老爸身边：“老爸，快开始下载吧。”“好，包在我身上。”老爸自信满满。话音未落，只见老爸轻车熟路地就打开了那编程的官方网站，挑了一个最新版的，然后在“下载”这个选项轻轻一点，迅雷7就开始帮我们下载软件了。
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450字 六年级 记叙文今天下午，愉快的信息技术课又开始了。只见老师叫同学们搬来一个个大盒子，里面装着一台台形状似小车的东西。咦，今天要干什么呀？老师似乎看出了我们心中的疑惑，响亮的说：“这节课，我们要学会给盒子里的小机器编程，让它们动起来。”同学们听了，都兴高采烈的，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我更是欣喜万分。不一会儿，老师在电脑上示范了编程的步骤，便把机器发下来，让我们自己动手了。
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750字 叙事【课程介绍】日本在中小学普及编程教育科目；英国教育大纲规定计算机编程是5-16岁儿童必修课程；新加坡全面推动少儿编程教育，中小学考试中加入编程考试科目；美国政府投资40亿美元开展少儿编程教育，呼吁全国青少儿学习编程；在国内，2015年9月，教育部发指导意见，鼓励探索STEAM教育等新教育模式。2017年起中国浙江地区将把信息技术作为高考选考科目，其高考考试范围包括编程、数据库处理、表格处理等。
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600字 六年级 叙事我的编程之路电脑真是一个非常有趣的东西，我和电脑有着不解之缘，尤其是编程。我爸爸是一个电脑工程师，笔记本电脑是他的随身之物，我对电脑有着痴迷般的兴趣，从五岁起就开始玩电脑游戏，但开始时因为输给电脑而痛哭流涕，逐渐电脑成了我的手下败将，这锻炼了我的毅力。自从上了五年级，同学就跟我谈起了电脑编程序，说邱老师在教，我当时很羡慕他们，自己也想学，可听说他们已经学了许久，我知道我已没有希望了，可是我并没有打消这个念头。
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1200字以上 小学 叙事新小学scratch编程语言常见课型的研究精品小学scratch编程语言常见课型的研究中小学的信息技术教育始于程序设计教学。随着计算机、网络的快速发展，信息技术课堂几乎丢弃了程序设计教学，过分地追逐技能的训练及应用的学习。但随着计算机应用的快速普及，广大的信息技术老师意识到，信息技术教学不再能满足学生的学习需求，对于一部分学生来说，不上信息课，一样能掌握这些技能，学会这些应用。这就促使一些老师开始思考程序设计教学在中小学课堂上存在的价值与意义。