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600字 高三 写景花开了，艳了；草长了，绿了；鸟儿在空中自由飞翔，鱼儿在水中快乐嬉戏；那亘古的万里长城伫立在青山白云之中，那巍峨的阿尔卑斯山耸立在皑皑白雪之中……你看，多美。乡村之美放下诗书，步入田园，你用心倾听着乡村的音符，良田美池，溪水潺潺；蓝天白云，牛羊相伴。那袅袅炊烟，那点点星光，仿如陶渊明笔下的世外桃源。落英缤纷，那是花的王国，那是树的天堂，更是人世间的一方净土。
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700字 高三 记叙文花开了，艳了；草长了，绿了；鸟儿在空中自由飞翔，鱼儿在水中快乐嬉戏；那亘古的万里长城伫立在青山白云之中，那巍峨的阿尔卑斯山耸立在皑皑白雪之中……你看，多美。乡村之美放下诗书，步入田园，你用心倾听着乡村的音符，良田美池，溪水潺潺；蓝天白云，牛羊相伴。那袅袅炊烟，那点点星光，仿如陶渊明笔下的世外桃源。落英缤纷，那是花的王国，那是树的天堂，更是人世间的一方净土。
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600字 初二 记叙文有些歌声无法遗忘，如同有些人在心中无法被取代，它们一直在时间的长河里，自由地歌唱。“青青子衿，悠悠我心”，是“古风”吹拂我心；“宿昔不梳头，丝发披两肩”，是“子夜歌”萦绕我心；“海水梦悠悠，君愁我亦愁”，是“西洲曲”荡漾我心。《越人歌》便和这些歌谣一样，盘旋在我的心头，挥之不去。你听，多美！你听，歌声蕴含曼妙的旋律，多美！
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900字 高三 记叙文生活中有许多美好的事物，它们各自有不同的声音——可能是源于大自然的呼唤，可能是来自于人与人之间的交流，也可能发自内心深处的呐喊……如果你细细聆听，那么你会发现这些声音有多美。初一年下学期的期末考试，我惨遭“滑铁卢”，竟然第一次与年段前十名失之交臂。回到家里，我一想起自己那惨不忍睹的成绩，眼泪就噼里啪啦往下掉。
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550字 五年级 写景夏季又至。或许夏季在许多人眼里只是炎热烦闷的，但他们殊不知，夏季多美。夏夜的美太早是看不出来的，直到夜深了，零星的星星在此时显得更加明亮耀眼，嵌在那一片蓝黑色望不见底的天幕中，显得愈发夺目。皎洁的月光慢慢的爬上了瓦房顶上淡青的瓦片，反射出了一片银白的光，温柔的为大地镀上了一层轻薄的月纱。夏季的中午虽然酷热，但孩子们依然可以想方设法的玩个痛快。
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700字 初二 写景最喜欢凝视幼童的眼睛，乌黑的瞳仁里涌出澄澈的目光，除了天真的梦境，总是在好奇的探寻，仿佛要将身边一切美丽全部装进小脑瓜中。看着他们的目光，我常常会想，假如我们也将眼睛洗得如此洁净，是不是也会如孩子一般对世界发出由衷的赞叹：你看，多美！自然之美，总是美的不切实际，任你有通天之能，也只能做一个游客，默默地叹服，而不敢妄想去复制改良。
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800字 四年级 记叙文窗外,雨淋淋沥沥的下着,望着远处的朦胧,又勾起了我的思绪,耳边环绕着你关切的问候,伴着淋漓的雨声……你听,多美。那年夏天,我去班里报道.进入教学楼,总算舒了一口气,一心只想天气怎会如此热.正回过神来,在走廊的拐角处与你撞了个满怀.我发现你是女生,向你道歉之后我是深深的愧疚与自责:怎么这么粗心无礼.我慢慢抬起头打量你,只见你刘海下扑闪的眼眸与单纯天真的笑靥.
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450字 五年级 写景夏天的夜晚多美黄昏时，太阳公公的脾气温和多了，不像中午时分，晒得路边的小花，小草都低下了头。太阳公公该下班了，依依不舍的留下了余晖，这时，天上的深蓝色幕布赶来了，他推了太阳公公一把，说：“太阳公公，您该下山了，该换我，星星和月亮值班了，您去休息吧！”说完，轻轻的把太阳公公推到山下去了，并顺手吧布拉到天际。
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800字 高一 写景其实，大自然才是最美的，只是我们缺少去发现这种美的耳朵。有人就说过，大自然是最伟大的演奏家。当我们正忙于和时间赛跑时，才猛然发现一年四季反复交替的周期是如此之短，而我们自己也不知道究竟错过了什么。如果试着接近自然，你就会发现它原来有多美。你听，春天迈着她轻盈的步伐向我们走来了，像施展了法术般唤醒了沉睡的大地，我仿佛听见了小草破土而出的声音，那么努力，那么执着，原来生命竟是如此顽强，你会发现似乎在一夜之间所有的树枝上都冒出绿绿的嫩芽像是一个个顽皮的孩子争先恐后地冲出束缚它的牢笼一样，到处一片绿色，给人以生命的活力，这时你便会发现自己对生命的认识是多么浅薄。
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550字 六年级 记叙文星期四，我醒来时，发现已是十二点了！没办法，我只好从暖暖的被窝里钻了出来，开始新的“半天”。我刷牙洗脸后一看窗子，啊！雪花！我高兴起来，真想跑出去迎接2013年的第一场雪。看雪花多美啊！有些雪花是六角形的，但也有一些是不规则的。我感叹大自然的神奇，能够造出这么美的雪景。那飘下来的雪，就像天空撒落的银沙，撒落在人间的各个地方，各个角落。