-
600字 初一 记叙文那个人，他有许许多多的特点。那个人，他是一个爱讲故事，却不爱说笑的人。‘这节课我们讲‘分裂的三国时期’有人知道关于‘三国’的这段历史吗’可是这句话问下去，却没几个人举手。‘看来是没有人知道了，那我先给大家讲一下三国这段历史吧，其实说道三国，你们刚刚肯定是想到了‘诸葛亮’吧？因为你们看的都是三国演义。其实诸葛亮这个人在史实中并没有那么神乎其神。
-
800字 初二 记叙文只因为那个人的一句话，激起你心中的斗志；只因为那个人的一个行为，唤起你感动的泪水；只因为那个人的一个眼神，让你对自己充满信心，让你对未来充满希望。 我身边就有那个人。当我陷入困境时，她拉我一把，让我脱离魔鬼的掌心；当我跌倒时，她扶我一把，给我一个信任的微笑，让我相信自己一定能成功。那个人便是我的姐姐，我真挚的朋友。
-
650字 初一 记叙文那个人，我叫他爷爷。照片，记载着我们点点滴滴的岁月，消逝的时光像潺潺流水般怎么也抓不住，只要拥有了照片，那些回忆就能一直保存在我们的心底，柔软而美好。“吱——吱”的蝉叫声充斥的街道，火辣辣的阳光透着榆树叶在柏油马路上跳跃晃动，铺成闪烁的光影。他拄着根拐杖，缓缓地走在树荫下，来到了衡山路一所军政大学。“来来来，这门口给我拍一张！
-
500字 初二 叙事只是因为那个人,我学会了面对困难要努力克服;只是因为那个人,我学会了做事时设身处地的为他人着想;只是因为那个人,我开始相信这个世界上终究善良占大多数。他是我的同学小小。我每天和他结伴上学，一起学习一起玩耍，彼此是最亲密无间的好友。又一次在公交车站等车时，我把吃完的雪糕纸顺手一扔，丢在了地上。他看见，要求我捡起来，并说：“毛毛，你不能这样乱丢垃圾，这样会让清洁工人的辛苦白费，也会让过路人不小心踩到，还会影响市容。
-
600字 初一 记叙文高高的鼻梁上架着一直高度眼睛，瘦瘦的身躯，麻杆细的胳膊，几颗牙齿呲在外面。这就是那个人，一天到晚最不歇着，以为自己很文化，他那鸟嘴经常惹来祸端。说他学习好，我表示肯定。说他正经人，我表示否认。他整天吊儿郎当，什么事都有他，他不看什么参考书，却期期都买《读者》、《意林》、《青年文摘》、《儿童文学》等诸如此类的书，平时看的也像那么一回事，真到动兵写作了就在那闷着，半天写不出一句话，好不容易憋出来了一句话，还不通顺，这可把他气歪了，当然，他是气自己，气自己写不出好文章。
-
700字 六年级 记叙文在我们的一生中，一定会有很多人令我们终身难忘，但经过岁月的沧桑，真正所被我们永远记住的人并不多，而在我的心里，有一个人一直在我心里挥之不去，也许有人会说，那一定是你的家长，而永远被我记住的那个人，并不是家长，而是一位与我素不相识的人。在一个炎热的中午，我买了一支冰激凌，吃完后我随手把冰激凌的包装袋扔在了地上，正准备走的时候，突然在我身后捅了一下我，我生气极了，因为在这样炎热的中午，我的心情最容易烦躁，而且我并不希望别人打扰到我，所以我便快速的过头去，准备教训他一顿，我过头一看，原来是一个个子不算高的阿姨。
-
500字 初三 写人啊......这个人就是娘，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家……——题记那一年，那个人因为有急事，要出一趟远门，把他送到舅舅家住几天，临走时，他抱住那个人的大腿，哭着喊着要哪个人不要丢下她一个人。是的，最后，那个人没有丢下他。那一年，父亲的突然病重，使整个家轰然倒下，是那个人，用她那不大结实的肩膀，撑起了一个快要倒下的家。
-
1000字 初二 叙事难忘那个人记忆如电影片段般在我们的脑海中一段一段闪过。随着时间的匆匆流逝，我们将有些片段匆匆忘掉。然而一些微不足道的片段，却深深地烙印在了我们的脑海中。思绪不禁回到了那个炎热夏天的正午。烈日当空，照得沥青地面滚烫滚烫的。我穿着短袖短裙，正急着要去上课，但一辆出租车也没有，我正担心得直捻衣角。一阵急促的刹车刹车声促使我抬起头，一辆出租车刚好停在对面。我迅速摆着手招呼他过来，急忙钻进出租车。
-
600字 初二 写人一切都给了我的那个人，从未说过对你的爱会有多深。——题记淘气任性的小时候，有个人总在我身边，给我温柔。慢慢长大了以后，那个人总在我背后，替我承受。那个人说过，她会擅自爱我到不顾一切。我感受着我的那个人给我的疼爱，从没想过有一天它会被什么取代。然而现在，她变了，变得来不及追回，总是神秘兮兮的，甚至有些质疑我。
-
1200字以上 初三 叙事还是那个人，还是那样的笑，还是那样的画面。可是如今，那些都只是梦。那个女孩，那样纯真灿烂的笑容，那样清澈明亮的眼睛，或许再也看不到了吧。记忆里的她，永远都是活泼开朗的样子，那样充满活力的她，曾经触手可及的她现在却那么遥远，像风，永远也抓不住。雨后放晴，我倚着栏杆，温暖的阳光轻抚着我的脸庞，暖洋洋的，让人感觉格外的舒适，我趴在栏杆上昏昏欲睡。