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500字 五年级 叙事每个人的心里，年味儿都各有各的味儿。有兴奋的、有难忘的，甚至有的是难过的，而我觉得年味儿总是令人高兴的。一说到高兴的年味儿，不由自主地想起了过年和小伙伴玩的情景。最有趣的就是在老家玩捉迷藏，我目光扫视着那个大箱子，立刻躲了进去。哈，果然是个好地方，居然没被小伙伴发现，我躲在里面不禁暗自偷着乐。经过他们的全面搜索无果后，终于无奈的喊到：“出来吧，我们认输了！
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500字 五年级 叙事每个人的心里，年味儿都各有各的味儿。有兴奋的、有难忘的，甚至有的是难过的，而我觉得年味儿总是令人高兴的。一说到高兴的年味儿，不由自主地想起了过年和小伙伴玩的情景。最有趣的就是在老家玩捉迷藏，我目光扫视着那个大箱子，立刻躲了进去。哈，果然是个好地方，居然没被小伙伴发现，我躲在里面不禁暗自偷着乐。经过他们的全面搜索无果后，终于无奈的喊到：“出来吧，我们认输了！
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550字 五年级 记叙文过年了，我和妈妈走在马路上，我看到了禁止燃放鞭炮的牌子，便说：“今年年味儿少多了，都没有鞭炮声！”妈妈微微一笑道：“这可不一定哦，我们来找找年味儿吧！”第一天，我和爸爸妈妈来到夫子庙，果然，这里藏了浓浓的年味儿。大大小小的灯笼被拿上街头，人们一边观赏花灯，一边不停赞叹：“好美啊！”我看到许多孩子手上提着个小荷花灯，大人们嘴上哼着小曲，脸上漾着笑容。年味儿，是欢乐的，也是温暖的。
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450字 五年级 叙事新年已经过去了，但在过新年的那一段时间里，我做了一件有意义的事儿：你就是找年味儿。以前过新年，我认为十分平常，因为每一年都是这样过的。正是因为人们有这种思想，年味越来越淡了，所以我今天去寻找年味儿。记得大年三十的晚上，我经不住瞌睡虫的诱惑没看几会儿春节联欢晚会，就睡着了。正当我睡得正香时，“啪啪！啪啪！”的声音把我吵醒了，我一看手表，原来十二点整了，都在放烟花呢！哦，原来放烟花儿就是年味儿。
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550字 四年级 写人每个人身上都有不同的“味儿”，我的妈妈也不例外。每天，妈妈下班回到家就直奔厨房，把饭煮上后又马上走进卫生间，卷起衣袖开始洗我们一家人换下的衣物。当这项“工程”完成后，妈妈再次走进厨房开始了“锅碗瓢盆交响曲”，为全家做上一顿可口的“大餐”。这时妈妈身上是浓浓的油烟味儿夹杂着淡淡的肥皂香味。妈妈身上除了这两种味道外，还有一种特有的味道——粉笔灰味。
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900字 初一 记叙文春节的脚步刚刚走过，大家是不是还沉浸在那温馨、愉悦的气氛中呢？如今，随着网络、交通的日益发达，过年的方式是各种各样，手机短信、QQ微信拜年的人，是不胜其数，春节全家总动员出门旅游，更是一种新潮流。可是过年了，家家户户置年货，挂灯笼，贴春联，放烟火，吃年夜饭……却是必不可少的传统习俗。依我看来，用摄影，去捕捉那年味儿，绝对是一个将幸福和欢乐瞬间定格变为永恒的好方法。
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900字 初一 记叙文又是一个中国年，每年这个时候，家家户户都要备年货、贴对联、吃年夜饭、拜年等，到处都是年味儿。我家也不例外，在过年之前就把年货备好了，为了图个吉利，还买了几条小金鱼(因为“鱼”与“余”谐音，鱼是年年有余的象征）。到了大年三十这一天，家家户户都要贴春联。贴春联非常有讲究：对联要从左往右贴，“福”一般倒过来贴，因为这样象征着福“到”了。
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600字 五年级 记叙文恐怕是许多人过年时的感觉。不必说有着传统过年记忆的老人们，连才上小学的小表弟，都一脸无聊地说，过年就剩了两件事有意思，放鞭炮和压岁钱。看来，年味儿还真是淡了。有人说，过年最大的主题是团圆，这话没错。春节期间，一家人聚在一起，吃个团圆饭，喝杯团圆酒，谈谈工作的事情，聊聊生活的烦恼，体会着家的温馨，亲情的温暖，一种幸福感油然而生。
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650字 六年级 叙事我们班美女如云，可最具“女人味儿”的一位，不是女生，而是个大男子汉。只要一下课，他就会来到我身旁，先扭扭腰，再伸伸腿儿，然后手成兰花指状，腰显水蛇形，眼睛不停地眨啊眨，然后嗲声嗲气地说：“我多美啊，看这小手，我多靓啊，看这俊脸。”我就熟练地附和着说：“美，美到家了，俊，俊到极限了。”他听罢，就“娇笑”一声，一只手捂着小嘴，另一只手扶着“柳腰”，脚踏小碎步，“轻幽地走了回去。
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900字 初二 记叙文若将苦味儿的糖果放入口中，只有苦涩的感觉吗？——题记我喜欢吃糖果，有人会说我傻得幼稚；我喜欢吃苦味的糖果，有人会说我真的很傻。我笑而不语，掉进了记忆之海。将时光倒流，定格在那个美丽的黄昏。夕阳染红了西边的天空。天际金黄色的云朵儿弥漫了大半个天，像铺开了一幅巨大的瑰丽绸缎。我独自一人坐在院子里台阶上，望着那美丽的天空，心里却是在回想着最近的一切，可是越想越难过，眼泪再也不受控制的落下来，埋头放声哭起来，发泄内心里的，任由泪水打湿袖子。