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1000字 五年级 叙事珍爱就像一壶醇香的美酒，让我们回味无穷；珍爱如同一轮皎洁的明月，照亮我们前行的道路；珍爱是一种生活的享受，让我们尽情感受生命的绚丽多彩；珍爱是一种心与心的交融与理解，惟有理解，我们才能更好的珍爱。请珍爱自然给予我们的每一点恩赐吧！太阳照耀万物，彩虹点缀天空，健康地生活，生活得健康，我们希望空气永远清新，我们希望水源永远洁净，我们希望人与其他物种和谐的生存。人是自然的精灵，如果我们狂妄的为了自己的眼前利益，不顾后果地破坏自然、破坏生态平衡，那么我们就会在满目疮痍的自然面前，像一株不会思考的芦苇，不得不以脆弱的身体去承担精神的困境：无人诉说的寂寞，百无聊赖的孤独，无所凭依的恐惧。
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900字 四年级 状物珍爱生命江苏省扬州 宝应县翔宇集团实验小学四（5）班 高欣悦粉笔、动物、花草……哪一个没有生命?有一些人贪生怕死,珍爱自己的生命,而对待别人的生命,却就像结束一根小草的生命那样残暴。但有一个人我发现她不仅珍爱自己的生命,更珍爱别人的生命。她就是我的姐姐。姐姐生活在乡下，最喜欢小动物了。她经常买小动物养，什么小鸡、小猫、小狗、小乌龟等。
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800字 四年级 叙事粉笔、动物、花草.......哪一个没有生命？有一些人贪生怕死，珍爱自己的生命，而对待别人的生命，却就像结束一根小草的生命那样残暴。但有一个人我发现她不仅珍爱自己的生命，更珍爱别人的生命。她就是我的姐姐。姐姐生活在乡下，最喜欢小动物了。她经常买小动物养，什么小鸡、小猫、小狗、小乌龟等。可以说，姐姐只要遇到卖小动物的，便执意要买。
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900字 初一 记叙文青春比朝霞还要美丽，比玫瑰还要芬芳，青春这个岁月里还深藏着一个人许许多多美好的梦。但你若不珍爱，到头来只能是“白了少年头，空悲切”。那么，我们应该怎样珍爱青春呢？ 珍爱青春，就要趁早立下大志。大千世界，浩浩尘寰，庸庸碌碌度过一生的人不计其数；然而久经磨练，矢志不渝，最终到达光辉顶点的人也不可胜数。究其原因，一个重要的方面就是他们所立之志有高与低、远与近之别。
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800字 六年级 记叙文《 珍 爱 生 命 》生命是什么？又有谁知道呢？生命它不是一场雨，雨下在地上蒸发成汽水还会再落；它不是树上的叶子，已飘落在地上，还会长；它更不是小草，在春天到来之际，还能重新发芽生长。一棵植物，一种动物，又何常不是一个生命呢？然而，又有谁惜过它们的生命，珍惜过自己的生命呢？有很多人只有在死神向他逼近的时候才懂得珍爱生命，可是，总会有遗憾。那我们为什么不从小珍爱生命，不让自己有遗憾呢？
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1200字以上 四年级 叙事人的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍爱生命？是因为生活中的挫折和痛苦吗？生命和生活是紧密相关的，没有生命就没有生活，没有生命就没有快乐，想要成功就必须珍爱生命。生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何，自己对生命的态度如何，生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。
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550字 六年级 记叙文我们的生活在日渐美好，但我们却不能弃绿色于不顾。如果用一种颜色来形容生命，那它一定是绿色，因为绿色象征着生机勃勃的生命力。珍爱我们的环境，也是珍爱我们的生命。我们要用自己的双手创造绿色，我们要耕耘绿色，而不是消耗或破坏绿色。水资源宝贵这个简单的道理，是大家都明白的，可又为什么要让水滴白白从水龙头里流失呢？地球是人类的母亲，可又为什么让母亲遍体鳞伤呢？难道这是对母亲的应有回报吗？
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600字 初一 记叙文每个人的生命都是父母给予的，生命无处不在，无所不有。生命又是何其珍贵！有了生命，才有了竞争和拼搏；有了生命，才会有理想与希望；有了生命，才会有快乐与悲伤；有了生命，才会有对于生命的珍爱。生命是宝贵的，是任何东西不能买到的，生命只有一条。珍爱生命，享受生命，这本身就是最大的幸福。一个不珍爱生命的人，也就等于是自寻死路，我们每个人都要做到：热爱生活，珍爱生命。注意安全，平安一生！
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650字 初一 记叙文每个人的生命都是父母给予的，生命无处不在，无所不有。生命又是何其珍贵！有了生命，才有了竞争和拼搏；有了生命，才会有理想与希望；有了生命，才会有快乐与悲伤；有了生命，才会有对于生命的珍爱。生命是宝贵的，是任何东西不能买到的，生命只有一条。珍爱生命，享受生命，这本身就是最大的幸福。一个不珍爱生命的人，也就等于是自寻死路，我们每个人都要做到：热爱生活，珍爱生命。注意安全，平安一生！
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900字 高一 叙事生命，是一种尊严，是一种权利：生命是宝贵的是任何东西不能买到的，生命只有一条。珍爱生命，享受生命，这本身就是最大的幸福。珍爱生命，生命就会以最大值回报你；无视生命，践踏生命，生命便会将你的权力收回。一个不珍爱生命的人，也就等于是自寻死路，我们每个人都要做到：我们每个人都要做到：珍爱生命，安全出行，那我们怎样珍爱生命呢？那我就讲给你听。