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650字 四年级 叙事新年第一天，晴空万里，风和日丽，真是一个适合火箭发射的好天气呀！于是，我和爸爸拿出在淘宝上网购的模型火箭套材，一起动手制作了一枚长征三号火箭模型，发射火箭的过程真是又“惊”又“险”，惊是回收过程中降落伞破了几个小洞，险是火箭差点落到了七层楼的房顶上，请听我慢慢道来。仿真模型火箭是由尾段、箭体和头锥三部分组成。
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750字 初二 叙事篇一：今天晚上看火箭升空 王轶扬 _今天晚上我可以看火箭升空，升空时火箭的外壳会一层一层掉，到太空中它会进入自己的轨道，太空很迷幻，它能分清星球吗？以后我也想当宇航员，去探索太空。篇二：我要做火箭 王浩源_有一天，我和阿姨、哥哥、妈妈逛航天展，我看见了一个火箭模型，“哇”太棒了！我也想做一个火箭模型，可惜没有合适的材料。
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600字 四年级 记叙文火箭，大家谁都熟悉，可一提到气火箭，你可能就没话说了，这种火箭很环保，就让未来科学家——我来做个介绍吧！其实这种火箭与我们中国发明的火箭没什么区别，区别就在于它的内部，内部新增了一种机器，叫“气体转化机”，工作人员事先将空气注入“气体转化机”内，（注入的必须是冷空气），启动机器内的“保冷”系统，就没事，宇航员也不同担心这种机器会爆炸，因为它是用钢铁加热后与融化的金融合在冷却后变成的超坚固的“金钢”制作而成的。即使是在这种固体放上原子弹，再让原子弹爆炸，这种固体都能毫发无损。
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650字 初二 记叙文霍键老师，个子不高，但却在幽默风趣中不乏沉稳，不乏严肃。因为他的名字是霍键和火箭谐音，所以我们私下都叫他“火箭”，还自称我们班是“火箭班”！刚刚踏入八年级，那时得知我们的班主任是火箭老师，那时对他还不太了解，总是觉得这个老师太严肃，他也一定不是一个幽默的老师，所以那时总是仰头问天“苍天啊，大地啊，为什么要让这个人做我的班主任啊？
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650字 小学 叙事发射火箭本文是关于小学作文的发射火箭，感谢您的阅读！听着一声巨响，神舟六号火箭下面出现了熊熊烈火，神州六号升天了！中国人民都发出了一阵热烈欢呼声。是啊，这是多么伟大的成就啊！今天，我也来发射一次火箭。听到这里，大家会觉得奇怪吧。咦，难道神州七号出现了？不是，是我利用化学原理来发射火箭。大家都知道，小苏打、水和草酸在一起可以产生二氧化碳，二氧化碳就可以使火箭升天了。
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550字 四年级 记叙文二十一世纪飞上太空已不是梦，可上一次太空需要大量的人力、财力等等不说，能源消耗也很大，地球都快挖空了！哪有那么多的能源？作为在二十二世纪生活的我——一名优秀的科学家，终于研制出了“折射光能反应型超级火箭”。此火箭进入太空后根据实际情况组合成一个大型火箭，也可以分离成三个小火箭。这个火箭是锥头的，总长59.
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650字 初一 叙事走进中学的课堂，我们可以看见许多令人难以忘怀的课堂：有幽默诙谐的历史课，也有神奇的生物课，还有充满活力的英语课……但，最令我难忘的还是那趟令人疲惫的劳技课——制作水火箭。当老师告诉我们制作和发射水火箭的时候，大家的眼睛都发出了好奇的光芒，我也不例外，心想：“制作水火箭？肯定很有趣！”看着以前同学制作水火箭的照片，看着一个个已经做好的水火箭，感觉是一件非常简单的事情！
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450字 四年级 记叙文星期五，许多领导和博士来参加我们朝阳少年科学院成立仪式，还看了许多项目，有火箭升天，有纸桥载重，还有机器人灭火等。在这些项目中，最吸引我的还是要算那火箭升天了。火箭大约有5、6枚，有大有小。虽然是模型，但是看上去十分逼真，有模有样，跟真的没什么两样。火箭马上就要发射了，老师让我们倒计时发射，只见大哥哥按了一下火箭上的每一个按扭，只听“嗖”的一声，火箭立刻快速地往上飞，直入云霄，下面喷出来的浓烟向四周弥散开来，灰蒙蒙的，将大哥哥包围住了，分不清东西南北。
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450字 一年级 记叙文星期天，我做完其它作业后，就想：我应该做什么样的手工呢？老师要求我们用废弃的物品来制作。我在家里找来找去，发现了一个又长又圆的羽毛球筒，它很像火箭筒，想起那次校长给我们讲的中国成功发射“神州五号”载人飞船的事情。我就决定做一枚火箭。我只在报纸电视上偶尔看见火箭的模样，具体怎样做我不太清楚。于是，我打开电脑，找到了“神州五号”的图片。我仔细观察火箭的模样后，于是，我就找出了几张旧画报，一些彩纸和双面胶等。
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750字 初一 记叙文走进中学的课堂，我们可以看见许多令人难以忘怀的课堂：有幽默诙谐的历史课，也有神奇的生物课，还有充满活力的英语课……但，最令我难忘的还是那趟令人疲惫的劳技课——制作水火箭。当老师告诉我们制作和发射水火箭的时候，大家的眼睛都发出了好奇的光芒，我也不例外，心想：“制作水火箭？肯定很有趣！”看着以前同学制作水火箭的照片，看着一个个已经做好的水火箭，感觉是一件非常简单的事情！大家都纷纷擦拳磨脚，准备大干一番。