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700字 初一 叙事从去年开始，我们班在班主任孔老师带领下，开始学习古诗词吟诵，我们和吟诵之间的感情也越来越深厚。当我第一次听到吟诵，感觉既不是唱歌，也不是朗诵，以为是孔老师自己编出的诗歌，还挺动听的，孔老师告诉我们，这就是吟诵。跟着孔老师开始学习吟诵了，首先老师告诉我们一些吟诵的基本知识，像平长仄短——平声字就是一声字和二声字，如春天的春，红色的红等都是平声字，吟诵这些字时就要吟的长一点儿。仄声字就是三声字和四声字，像桂花的桂，万紫千红的万和紫等都是仄声字，吟诵时就要吟的短一点。为了学好吟诵，我专门去孔老师那拷了一个U盘，这样学起来就方便多了，每天写完作业，坐在电脑前，点一首自己喜欢的诗词，跟着吟诵老师一句句学，可惜刚开始我总是跑调，一首诗词需要很长时间才能学会。后来，孔老师又教我们了一个新的方法——入声字。
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800字 小学 叙事原来曾经参加过我们学校六一班的读书会，那些大哥哥姐姐们都会一项“看家本领”——吟诵。把一首平淡的诗半读半唱，真有古人的味道。想不到，今天，我们也能学习这吟诵了，真让我高兴。今天下午的语文课上，焦老师捧着笔记本电脑走进了教室。上午焦老师就告诉我们，这节课要讲些课外的东西，没想这就是吟诵。焦老师打开了电脑，放入一张光碟，有捧起一本厚厚的书，对我们说：“这节课我们就开始学习——吟诵，这是中国传承的文化，能把一首诗读得抑扬顿挫，颇有韵味，希望大家能认真地学习！”我们全班同学的目光全都集中了起来，估计比上什么课都要专心，生怕漏掉一字。
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550字 初二 叙事今天，太阳公公好象跟我们过不去似的，烈日炎炎 ，火辣辣的天气让人无法忍受，心情非常低落。但是我们一想到今天是第三届诗歌吟诵会，心里的那股劲就一下子冲了上来。第三节课时，我们便有说有笑，欢声笑语开开心心的到了操场，准备看节目。我们随着几首快乐的歌曲，节目开始了。主持人说了一段话后，宣布节目开始了前面的节目非常的好，这时，我看见了一个更好的。