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550字 六年级 叙事在今天风和日丽的下午，好多可爱的一年级小学生整齐有序地陆续走进我所在的班级，在老师的安排下乖乖就做，当然亦有1、2个同学比较调皮。老师说这是一个“大手牵小手，走遍校园探文化”的活动。首先当然要先互相认识一下。于是我问：“小弟弟，你叫什么名字呀？”他伶牙俐齿地对我说：“我的名字叫郑柏霖，你呢？”“哦，我叫王君。”我看着他明亮的大眼睛回答。
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550字 初一 抒情时光荏苒，记忆中的老照片总在眼前回顾。最深刻的便是那一幕：大手牵小手，走在余晕撒下的金光的小巷里，爱的柔光拉长了我们的身影。地上的影子中，有我们永不放开的双手。无知时的紧随在我小的时候，妈妈总是为我不管工作，日夜照顾。那时的妈妈总是为我而操心，可却还是青春最美的时候，妈妈总会让我开始学走路。小时候的我很笨，总是依偎在妈妈怀里而不会学走路。
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500字 四年级 记叙文大手牵小手一起等绿灯小时侯妈妈就告诉我们：“红灯停，绿灯行，黄灯也要等一等。”这个是最基本的交通规则，有一些人就因为不遵守交通规则导致受伤或死亡，所以我们一定要遵守交通规则。记得有一次，我去补习的时候，看见一个小男孩在马路上走，而现在的马路上车来车往，川流不息，忽然，不知道从哪里开出一辆奔驰汽车，这辆汽车冲向那个小男孩，正在着紧张的时候，不知从哪里跑出来一位叔叔，然后抱住那个小男孩从马路中间跑了过去，大家看了