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800字 六年级 状物三国演义今天，我读了《三国演义》这本书，使我受益匪浅。《三国演义》是一部断代体古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉……
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700字 三年级 写景《三国演义》读后感放下沉甸甸的《三国演义》，那淋漓尽致的情节、拍案叫绝地计谋，还是余音绕梁，丰富的句子、富有表达性的好词佳句，都深深在我脑子里扎了根。读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备……
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500字 五年级 叙事今天我终于看完《三国演义》这本书了！也许大家不明白，我已经了解了《三国演义》几乎到了彻底的境界了，为什么又要再看这本是呢？我告诉你们吧！他又加了一个前提：古文版。这可与现在是截然不同的。这一天，我约爸爸到书城买书，爸爸爽快的答应了。到了书城，我一个径直就跑道“四大名著”所居的位子，捧着一本《三国演义》就埋头看了起来，爸爸见我又看《三国演义》，问道：“你这个看了几便了，还要看啊？
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650字 五年级 叙事《三国演义》读后感从我读完《三国演义》后，不禁感叹中国文学艺术的渊源及丰富、生动的魅力色彩！《三国演义》主要讲了五个时段：黄巾起义、董卓掌权、群雄争割、三分天下、三国归晋。黄巾起义始于巨鹿人张角，因为看不惯朝政腐败，因此发动黄巾起义。而刘、关、张就此桃园结义，为朝廷效力。不久就灭了黄巾军。刘备的力量也一天天强起来。
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700字 四年级 状物我在暑假里读了一本《三国演义》,这本书使我受益非浅，终身难忘。《三国演义》不仅是中国古代长篇小说的开山之作,也是中国历史演义小说的巅峰,在所有同类的作品中,无论是影响力之大还是流传面之广,《三国演义》都占据着至高无上的地位.故事起于东汉末年的黄巾起义,终于三国归晋,描绘了一个波澜壮阔的历史时代,再现了群雄逐鹿,斗志斗勇的一个个精彩瞬间。
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1200字以上 三年级 写人我无比激动的在此翻开了中国古典文学名著《三国演义》。狡诈的曹操，谦虚恭谨的刘备，严谨与聪慧的诸葛亮胸怀狭小的周瑜等等《三国演义》中的每一个人物都有着别具一格的性情，有着独一无二的吸引力。笔者塑造的入木三分而读者读得更是痛快淋漓。故事的主要内部实质意义是以智和勇来顺次展开的，不过我觉得智永恒是胜过勇的。譬如：在西城，孔明用空城计吓退了司徒懿率领的十五万大军。此种例子举承担不了数。
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1200字以上 三年级 写景读完厚厚的一本三国演义，不禁感叹历史的“分久必合，合久必分”。三国演义真的为读者生动活现地演义了一个历史故事，也让我从中学到了一些为人处世之道。先来说说曹操这个人物带给我的启示。曹操一生都属于十分大胆型的人物，也是十分奸诈的。他误杀了吕伯奢一家人，最后明知错了，还要继续杀了吕伯奢，其无情无义至此，陈宫便离他而去，曹操后来说的那句话耐人寻味：“宁教我负天下人，休教天下人负我”。
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1200字以上 六年级 叙事“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空……”每当这首词徘徊在我的耳畔时，我就会情不自禁的想起《三国演义》，心里思绪起伏，不由自主的去追溯那千年前令人向往的事迹，但这一切的一切都源于《三国演义》，它是藏在我心中永远的名着，也是永远的经典。这本书是一本记载了从公元220年-280年约百年的战争历史，罗贯中妙笔生花，他用自己独特的见解，独特的手法将把《三国演义》中的每一个人物的每一个动作，每一句话语和每一个小细节刻画的淋漓尽致，再加上人物与人物的衬托，使整个人物更加生动形象，更加传神，使我们看得人回味无穷。
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1200字以上 六年级 写景《三国演义》，全名是《三国志通俗演义》，是明代文学家罗贯中编著而成的。由题目可知，这部小说是依据《三国志》写的，但是不向正史那样庄重，而是古代的白话文小说。与《三国志》相比，《三国演义》变得艺术性更强了。下面，我就从几个方面来点评一下这部66万字的名著。一、真实与虚构演义与正史的最大区别就是，演义不是全部真实的，演义是小说。
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450字 四年级 状物在这个假期中，我读了罗贯中写的《三国演义》，使我深有感触。《三国演义》是一部奇书，一部名著，一座艺术宝库，一部宏伟的史诗画卷，一曲乱离时代的英雄赞歌：东汉末年，朝政腐败，东汉王朝朝不保夕，天下英豪蜂起，不管是智勇双全的赵云，还是暴戾不仁的董卓，都给我们留下了深刻的印象，因为他们上演了一幕幕惊心动魄的大戏。