十五作文开头(7篇)
  • 650字 初二 观后感
    在前一段日子,我们在学校的组织下,观看了《十五岁的笑脸》这部影片。这是一部青春校园系列的电影,给我留下了深刻的印象。这部影片主要讲述了一群中学生,带着青春期的懵懂与青涩,带着一张张灿烂的笑脸,在与校园、家庭、社会的碰撞中,勇敢自信地迈开了十五岁的笑脸的步伐。在初三的一个班里,转来一个新英语老师——程涛。
  • 500字 六年级 观后感
    今天下午,我们在老师的带领下看了《十五岁的笑脸》这部电影,让我的心情久久不能平静。电影《十五岁的笑脸》是原北京市第161中学15岁的初三学生崔晴创作的。讲述的是一个让全校老师“谈虎色变”的班级,初三新学期英语老师程涛担任班主任以后,对教育有着自己的见解的程涛,不愿总在学生面前摆出一副“师长”的样子,为了在心理上与学生拉近距离他设法通过班级的QQ群长期“潜伏”,得到了平日教学中根本无法获得的每一位学生的信息。
  • 800字 初一 观后感
    观《十五岁的笑脸》有感——“做一个关心体贴大人的孩子”这是第一部让我感动到泪如泉涌的电影。有许多催人泪下的情节,最让我感动的就是发生在二师兄—朱子敬身上的故事。二师兄所在的班级是初三毕业班,压力自然而然的非常大。换了一个新的班主任—程涛,非常年轻。身边的同学几乎都是好学生,同时也新来了一个刚转学过来的乡下妹子,二师兄对她的态度非常不好,可以说是很恶劣。
  • 1000字 高二 观后感
    那不是叛逆,只是对温暖单纯地渴望;那不是娇气,只是依恋着父母的怀抱;那不是傲慢,只是独特地表现着我们的自信;那不是调皮,只是花季里本该有的美丽风景。这是我们的花季,再自然不过的表现着自己,好似潮起潮涨的自然规律;好似海天一线的景色一般静谧。我们如此平凡,只是一群看海的少男少女。  花季是最可爱的时期。看到初三一班的同学们,我就想到了我们自己。肆无忌惮地唤着对方的外号,却成了最为亲切的话语,一句甜腻腻的“二师兄!”无形之中就拉近了心与心之间的距离;或许我们最听不惯父母的唠唠叨叨,却不知是怎么回事,一个温柔的眼神,一句平淡的话语,却如同圣旨一般神奇。同学的建议,总是最值钱的箴言;我们可以为一点小事吵吵闹闹,也可以因一点小事感到幸福满足。总是一点点的小事却包含了无穷的真挚感情。我们允许偶尔的小摩擦,但是当把我们定义为一个班级,我们又奇迹的一致对外,形成坚固不催的城墙,好像整个天地都属于我们这个班级。  我们的花季,就是这么不可思议,充满奇奇怪怪的定律。就像是茫茫的海底,永远不知道有多少不合乎情理的现象是人类所无法涉及。  花季是最善变的时期,影片中贯穿着的无时无刻的泪水与欢笑便是最好的证据。小时候,我们哭着哭着就笑了,心里从不给哭与笑下太多的定义;长大后,我们笑着笑着,却哭了,正是因为,我们把哭与笑划分的太过清晰,以至于笑成为多么地遥不可及。不过还好,正当我们要为人生挣扎的时候,有了他们,那一个个比海更纯粹,更能包容的笑脸。正如那个伤感的女孩儿——谭笑笑,是一个个笑脸,给了她学习的动力;是一个个笑脸,给了她接受爱的勇气;是一个个笑脸,给她的人生留下了浓墨重彩的一笔。  我们的花季,就是这么的有默契,我们哭的时候,有同学笑脸的鼓励;当那往日的笑脸感到疲惫时,我们又用自己的笑脸抚平他们紧皱的眉头,再一次将笑声撒向海里,深刻在碧海蓝天中成为美好的记忆。  花季是最纯洁的时期。我们会兴奋的像个小孩子期待着新班主任,会无所顾忌地尝试爱情的禁果;我们拥有最纯洁的友谊,最善良的心灵,最活跃的思维和最纯粹无邪的笑脸。十五岁,我们经历了许许多多的老师,每一个人都是那样的深切,那样记忆犹新;十五岁,我们经历了许许多多的同学,每一个人都是那样的可爱,那样天真没有心机;十五岁,我们经历了许许多多的风雨彩虹,每一次都那么刻骨铭心。十五岁,我们遇到的一切人和事都像我们的心灵一般纯洁,没有别有用心,没有谀言讥讽。  人生便是一片海,辽阔无垠,苍苍茫茫。花季的海,最可爱,最善变,最纯洁,最刻骨铭心。而我们最不能忘的,是花季里如浪花般的笑脸……
  • 700字 初一 观后感
    “感恩的心,感谢有你,花开花落,我都会珍惜……”这首歌我几乎是唱着长大的,而这首歌也在无时无刻的启迪着我。今天,我观看了《二十五个孩子一个爹》它又引起了我的沉思。故事的内容是这样的:赵光是一个孤儿,是下沟村的乡亲把他拉扯大的。小时候没有衣服穿,人们叫他赵光腚,到了岁数娶不上媳妇,人们叫他赵光棍,如今靠劳动致富,人们又叫他赵光荣了。
  • 800字 初一 观后感
    E度网专稿 未经允许不得转载观《十五岁的笑脸》有感——“做一个关心体贴大人的孩子”这是第一部让我感动到泪如泉涌的电影。有许多催人泪下的情节,最让我感动的就是发生在二师兄—朱子敬身上的故事。二师兄所在的班级是初三毕业班,压力自然而然的非常大。换了一个新的班主任—程涛,非常年轻。身边的同学几乎都是好学生,同时也新来了一个刚转学过来的乡下妹子,二师兄对她的态度非常不好,可以说是很恶劣。程涛给他们进行了一次测验,二师兄的成绩惨不忍睹,才“9”分,不过他没有告诉他得麻将迷老妈,他得妈妈也从来没有在意过他得成绩,天天就待在麻将桌上,二师兄只能去姥姥家吃饭,但为了不让姥姥埋怨妈妈,没能替妈妈隐瞒,说她去加班了,并且还给妈妈打包吃的回家,这一切他得妈妈都不知道。当程老师告诉他妈妈他只有考了“9”分的时候,他妈妈急了,给他报了英语班、数学班、滑化学班。
  • 900字 初三 观后感
    今天,我看了《25个孩子一个爹》这部电影,深有感触。该片讲述了孤儿出身的养鸡大户赵光脱贫致富后,一句“愿为所有孤儿当爹”招来了十里八村二十五个孩子投奔他,从此赵光的生活变了,媳妇也没了,二十五个孩子鸡飞狗跳,但是赵光却不图回报地倾其所有,寸心载世,不是生父却胜似生父地抚育着这些孩子。在结束了他们无依无靠的生涯,同时也找到了自己的人生价值。  赵光关心的不是自己的孩子,而是25个孤儿,但他还是以一个父亲的职责来照顾、关心他们,虽然他花了很多心思,但他却不图回报,和孩子们也建立了深厚的父子之情。这真让人感动。大海虽然广阔,却比不过填空;天空虽然广阔,却比不过人的胸怀。这正是对赵光最好的评价。“只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间”这句话一点也不假。如果我们也能像赵光一样,做一个待人友善的人,就能让世界处处绽放友爱之花,变成一个美好的人间。  个孩子,再多的钱也会没有,再多的粮食也会吃完。于是孩子当他们的爹不在的时候,告诉所有的乡亲们“咱们的爹死了”,结果真的有人来送礼。孩子们在赵光的“灵位”前说:“爹没有死,他永远活在我们心中。”因此大家就相信了。可送来的礼越来越多,孩子们也解释不清楚了。赵光知道后并没有打他们,而是耐心的教育他们。可见赵光的胸怀有多么宽广,他有多爱他的孩子们啊!  赵光说过:“这世上还是好人多。”也确实是这样。记得四川汶川大地震发生地震后。我就在电视上看到令我感动的一幕:一个骨瘦如柴的老人,身上穿着破衣服,拄着拐杖,给灾区人民捐了105元。一笔看起来十分薄弱的捐款,却让许多人为之泪流满面。105元相对于那些巨额捐款来说,真的是太微不足道了。但他所捐出的不仅仅是105元,还有一颗真诚的心,一颗善良、为他人着想的正直的心。这位老人的行为虽然只是抗震救灾工作中无数闪光点的一个,但却让我看到了老人的善良和无私。这正是我们中华儿女优良传统的一个缩影。我也应该向赵光和这位老人学习,做一个待人友善、真诚的人,让友爱之花开满整个世界。  “没有父母,不等于没有幸福,不等于没人关心你们”,就是这憨厚的赵光,就是这普通而又不平凡的故事唤醒了人们内心深处的那份爱,只要有更多的人将“赵光精神”带到现实中来,伸出我们的援助之手,世界就能变得更加美好,处处绽放爱之花。
十五开头