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900字 六年级 写人尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《我敬佩爱国英雄吉鸿昌》。历史的风雨尽管无情，但不能冲淡人们对英雄的敬仰；岁月的河流尽管匆匆，却不能冲掉人们对英雄的怀念。的确，我们大家耳熟能详的英雄人物有无数，但我唯独不能忘记爱国英雄吉鸿昌。他那高大的革命形象，崇高的民族精神，气吞山河的言辞，可歌可泣的壮举……无不令我敬佩之至。
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600字 六年级 写人怀念屈原——记一个伟大的爱国诗人和英雄屈原，一个可与日月争光的人，一个为国为民的英雄，也是一部悲壮的史诗。——题记天地不仁。当春秋战国天下大乱之时，才人辈出，百家争鸣。而屈原，就在这么一个战争纷纷的年代出生。是上天设计好的命运？还是他自己注定得承受这痛苦：空有一身的理想，却不能得到施展；一身正直，却被小人陷害；一颗爱国之心，却最终只能看着国家灭亡……
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700字 六年级 写人爱国人物-700字怀念屈原——记一个伟大的爱国诗人和英雄屈原，一个可与日月争光的人，一个为国为民的英雄，也是一部悲壮的史诗。——题记乱世天地不仁。当春秋战国天下大乱之时，才人辈出，百家争鸣。而屈原，就在这么一个战争纷纷的年代出生。是上天设计好的命运？还是他自己注定得承受这痛苦：空有一身的理想，却不能得到施展；一身正直，却被小人陷害；一颗爱国之心，却最终只能看着国家灭亡……然而他在不断奋斗，奋斗，他坚信自己一定能够帮助国家兴旺起来……
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800字 高一 写人1910春天，年仅12岁的周恩来在一次校长问大家为什么读书时候，周恩来毅然答道:“为了中华之崛起!”这一语。这虽说不是什么豪言壮语，可却说明了周恩来是爱国的、是要救国救民于水火之中。现在中华已然崛起，犹如已苏醒的巨龙，正翱翔于九天之上！可随着巨龙的苏醒，其身上的诸多病菌已开始蔓延。。。我不懂，一个如此有前途的大国，生处其中的一些国人为什么不去爱它、去促使它迅速成长，反而为了自己的利益去破坏它、从它身上获取不属于自己的东西。你们可知，是无数的革命先辈用他们的热血巩固了中国当前的强势；1949年，毛主席在天安门上的讲话不仅是向全世界宣布中华人民共和国成立，也是告诉全体华夏儿女要爱护这个来之不易的“家”。
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900字 高一 写人我们伟大的中华民族，是孕育了五千年的辉煌，五千年的历史。仅留下璀璨的传统文化在这历史的长河中，中华民族已熠熠生辉。在小的时候，我们就学过天下兴亡，匹夫有责的诗句。那时，并不懂其中的意思，只会一头雾水的朗诵。而当我入团 那 一刻，我骄傲地宣誓，要做一个爱国的人，要努力学习，发扬艰苦奋斗的精神。在我看来，爱国并不意味着要怎么样，并不意味着要像陈天华遥寄血书，也不意味着像朱自清拒领美国救济粮，只要能从身边的小事做起就足够了，例如：在吃完东西时，不随手乱丢垃圾，做一个文明的人；当有人侮辱我国时，能 主动站 出来维护国家尊严。
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1000字 小学 写人陆游一生笔耕不辍，诗词文俱有很高成就，其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉……写陆游的作文1200字内容极其丰富具体。写陆游的作文1200字：爱国诗人陆游“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这两句诗你一定很熟悉吧?这是我们语文书上的《古诗两首——冬夜读书示子聿》里的诗句。你可知道这首诗的作者——陆游的生平?现在我来介绍一下。