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900字 高一 写人我班有一位形象代言人，说她名气大的是县传省，省传国。不相信就骑驴看帐本--走着瞧。形象：脑白金代言人：她“新年过节不收礼啊!收礼就收华诗语!新年过节不收礼啊!收礼就收华诗语!。。。。。。‘‘一开学，大家就以50000分贝的声音贺礼着，此人物立马投来两个卫生球，以0。0001秒喊道：哎哎!偶可不想成小有名气，要当你当哦!‘‘
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900字 六年级 写人《安徒生童话》是人人皆知的，它里面描写了很多美好的形象：善良的拇指姑娘、美丽的丑小鸭、坚定的锡兵······这些人物在我们的心中留下了不可言语的形象。但是这都是童话中的形象，在生活当中又没有呢？有。生活当中这些人物可以说是无处不在：勤劳的清洁工；尊老爱幼的让车位少年；弯下腰捡起地上垃圾扔到垃圾桶的小学生······他们的行为在我们的心中留下了美好的形象。我自己心中最美的形象是谁呢？
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550字 六年级 写人我们6（2）班是个有趣的大家庭，这个家庭的成员啊可真是五花八门，各具特色，不信。你瞧：“小男人”——王高旭小男人？哈哈，不用说你也知道他的形象了吧。王高旭天生一副文弱书生的摸样，虽然名字是有个高，可是是个小个子，白白的脸蛋，他那眯眯眼好像是因为看书看多了而变小的。在我们班他手无缚鸡之力，可被同桌的女霸王欺负死了。
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1200字 六年级 写人周日，心血来潮。想彻底改变一下形象，正好楼下新开一家美发店，而且听说艺术总监挺厉害。我抱着试试，进去了！我先讲述我的要求：要改变，变得更年轻，更时尚，但不能太夸张。既然决定改变，使用的产品，自然不能太差，选择最好的。之后开始了，本来需要3个半小时的头，我用了5各半小时，原因简单，想要美的人太多，发廊爆满。不管时间多，人多，我悠闲地坐下观察者，并亲身实践着，期待着我的新形象。
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1200字以上 六年级 写人推销自己的形象卡耐基曾告诉我们一个有关“圆滑的史坦利”这个人的一些事。他是一个戴着太阳眼镜、参加你的婚礼的人，而当你把结婚照片拿给朋友看的时候，他们会问，那个赌徒是谁？在学生时代，他被认为是最聪明的人还有谁能写出他那种得到“甲”的论文？你瞧，他很重视分数，正如他重视朋友一样，因为在这个世界上，他最关心的是，他是否受人喜欢。
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600字 二年级 写人大眼睛，塌鼻子，小嘴巴……这就是我的形象。真是无巧不成书——我写的字就和我的形象一样：“眼睛”大、“鼻子”塌、“嘴巴”小。用两个字概括，就是：难看。世界上恐怕很难找到一个天生写好字的人。好字是后天练出来的，不是先天带来的。我的毛病恐怕就出在这个“练”字上——练得不认真。就说上个星期六做作业的事吧。老师布置了许多作业。我回到家里，吃了晚饭，洗涮完毕，就准备写作业了。
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700字 小学 写人大眼睛，塌鼻子，小嘴巴……这就是我的形象。真是无巧不成书——我写的字就和我的形象一样：“眼睛”大、“鼻子”塌、“嘴巴”小。用两个字概括，就是：难看。世界上恐怕很难找到一个天生写好字的人。好字是后天练出来的，不是先天带来的。我的毛病恐怕就出在这个“练”字上——练得不认真。就说上个星期六做作业的事吧。老师布置了许多作业。我回到家里，吃了晚饭，洗涮完毕，就准备写作业了。
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700字 五年级 写人妈妈下岗以后开了一家饮食店。因为每天要迎接南来北往的顾客，所以比较注重自己的形象。每天早晨起来，妈妈要做的第一件事就是在镜子面前梳理一番，描描眼影，涂涂口红，这些都成了她的生活习惯。但是她从来不把自己打扮得花枝招展，引人注目，看上去给人一种质朴的感觉。在我的记忆中，妈妈说话温柔，从来不会在我面前大喊大叫，所以她和爸爸结婚十多年来很少拌嘴。要是有什么事情需要我做，她只是小声地对我说一句“陈红，快去写作业吧”、“陈红，帮妈妈洗一洗碗筷”，这样的话听起来让人感觉舒服。所以，在人们眼里，妈妈显得非常内敛，涵养丰富。