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500字 五年级 写人我们生活中有许多亲人以及好友陪伴着我们。如：在家有家长陪伴、在外有好友陪伴。看到这个小标题，大家应该知道我要讲的内容吧，没错，我要讲的就是我的好友﹗具体内容请看下文。我的朋友是在我读四级时来的，他长得肥头大耳的，不过我们很快就成为好朋友了，他与我们班上的每一个关系都很好，和我们有共同的话题，也与我们相处的很融洽，他的真实性名叫陈现。
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650字 六年级 写人她，一张精致的瓜子脸，细长的眉毛，水汪汪的眼睛，挺直的鼻子，樱桃小嘴总是弯起甜甜的弧度，两排洁白整齐的牙齿，她就是我的好友梦梦！她有些胆小，却是一个在男生面前装酷的“女汉子”，呵呵，她和我这个真正的女汉子不同哦！“吆西，go！go！go！”我眼睛闪着光，拉着好友梦梦开始在欢乐谷畅游，我喜欢玩刺激的游戏，“小月啊~”梦梦一副快要晕倒的样子，”你确定你要玩谷木游龙？”“确定！”我一脸的坚定，不由分说的拉起她的手，两个人进入了排队的区域，梦梦咽了咽口水，恐惧的看着谷木游龙那惊险的轨道，咯吱咯吱作响的木头，生怕一个不小心木头轨道突然断掉，整辆过山车啪的掉下来，那可怕的场面简直令人无法想象。
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1200字以上 初一 写人谈起这个题目，可谓是应了一句话，一句不得不说的话:防火，防盗，防逗逼。而这句话，却在我的身边应验了。比如我身边的这三位好友。嗯，先从他开始吧。逗逼三号，“小娃娃”，逗逼指数:两颗星，提到这位，就不得不说他的口头禅。“我饿了!”是的，你没听错，几乎我这个好友，每天放学都会说这么一句话，然后就开始挥霍，买了吃的之后在我和另一个同学的面前，这样吃啊，吃啊，吃的我心里抽痛抽痛的!我也饿啊!但我这个老生是见过大风大雨的，可不能在新生面前丢了面子，于似乎，为了面子我忍了。呃，顺带说一句，也是因为我这个好友是个新生，所以我一般叫他“小娃娃”。而在此我送他一句话:给你阳光你就灿烂;给你露水，你就泛滥;给你土壤你就反弹!
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500字 五年级 写人每一人都有自己的好友，我也不例外，我的好友她有着一头乌黑的头发，总是在后脑袋扎着一个马尾辫；弯弯的眉毛，一双水灵灵的眼睛在眉毛下面，高高的鼻子，小小的嘴巴，总是合不拢，一副笑哈哈的样子，一笑就露出洁白的牙齿，还有一身白净的皮肤。她很喜欢看书，我在她看书的时候吵她，她基本当我不存在。而且她每次看完一本书，都会写读后感，还有她还会把她的每一本书，有皱的她都会弄平。有一次，我来她家，看到了她一本新买的书，我拿起来看了一点，说：“这本书你能借给我看吗？”她不假思索地说：“当然可以。”后来我不小心把她新买的书弄破了，我知道她是一个十分爱书，看书的人，要是她知道我把她的书弄破了不知道她会怎么样。我还回去的时候，我跟她说我把她书弄破了，没想到，她却说：“没事，书弄破了还可以粘回去嘛。”还对我笑了笑。
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700字 四年级 写人我的好友每个人都拥有一位也众不同的好朋友，好像是太阳，带给你温暖，她像风，带给你清爽。她会给你的记忆中添上最灿烂的一笔。让我轻轻揭开面纱，让你看看她的样子，一头并不算整洁的短发，却给她带来了活力，一双明亮的小眼睛嵌在脸上，像两轮俏皮的小月亮，白嫩的皮肤在阳光下闪着光泽，可爱的笑容让人看了就难以忘记。
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450字 五年级 写人我有一个十分要好的朋友，细细的眉毛下长着一双大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副金丝边的眼镜，胖胖的脸蛋上“镶”着一张圆圆的小嘴，微笑起来总会露处两个浅浅的小酒窝，煞是可爱，她就是我的同学、好友-------武津羽，我总亲切地称呼她为“小武”。小武的爱好十分广泛，“棋、琴、书、画”每项都能像模像样地来上两下子，同学们十分羡慕，课闲时，总会让她简单地表演一下，调节一下学习的气氛。
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550字 四年级 写人“小虫”是我的好友，也是我的同桌。虽然他的成绩不太好，但我总会帮他。他的样子好可爱，典型的男瓜子脸，白如雪的脸，大大的眼睛高鼻梁他还有一个特征――额头上面的头发特长，像鸭尾巴，大家都叫他“汉奸头”。有一次，我们在报兴趣小组的时候，不约而同地报了“语文习作班”，又非常有缘地做了同桌。记得第一天，老师让每个同桌各一同完成一份作文小报，于是放学后我和小虫就来到了我家准备一下：他出材料，我出纸和写字、画画。
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600字 三年级 写人我的同窗好友有许许多多，可谓是数不胜数、不计其数。你想知道有哪些“大虾”吗？那么就洗耳恭听吧！“幽默大师”——赵思为：他，中不溜个子，小小的咪咪眼，尖尖的下颌，整天嬉皮笑脸的。谁见了他呀，便会把所有苦恼的事情抛到脑后，忘得一干二净。他十分的幽默，爱说爱笑，经常做一些滑稽可笑的动作，不得不让人捧腹大笑。
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600字 六年级 写人在我们班上，只要一提起我的好友黄炎昊，谁都会竖起大拇指。那是因为他在我们班，可以算得上是“作文大王”。他浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子，一看见他就觉得很有学问。你知道他的作文为什么写得这么好吗？那时因为他平时每次写作文都要先查资料或者到实地去调查，偶尔还拍一点照片做材料。写之前，他总要把提纲写好；写的过程中，他总是反复思考，生怕那一句话写的不恰当；写完后，他总是反复检查，尽量减少错误。
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800字 六年级 写人记忆的脚步，已经在我的脑海中走了起来。金色的年轮，也是糊随着时间的推移，慢慢的增多。一晃十二年过去了，我已从一个咿呀学语的小朋友，到现在的少年。记忆中，我有过春日的温馨，夏日的开阔。秋日的感伤，冬日的宁静。有着蓝天上漂浮着朵朵白云的惬意，就在地面上坑坑洼洼的艰辛。我童年的好友，陪我一起营造起了记忆的乐园。