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800字 初二 写人每一个人都有一个老班，也许你的这个老班是个奇怪的老班；也许你的这个老班是个严厉的老班；也许你的这个老班是个敬职敬业的老班，但我的这个老班，却是一个稀奇古怪的怪老班。我的这个老班是个女的，教我们数学，大概在四五十岁左右，一头金黄色的”泡面卷发”，古灵精怪的她偶尔会跟我开一点小玩笑，也会偶尔对我们严肃的感觉在办丧事一般。
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550字 初二 写人老班小传说起我们的老班嘛，在全校可所谓无人不知，无人不晓。你瞧，方方正正的坚毅的脸，浓浓的眉毛，黑黑的眼睛，有点大的鼻子上耀武扬威地架着一副黑框眼镜。嘿，别以为老班是个近视，眼睛就不好使，告诉你，谁上课有什么小动作，他一眼就瞄准了，而且，那漆黑的瞳仿佛有一种“杀气”。严肃起来的时候，那杀气可是铺天盖地弥漫过来，不过，你可不把老班想象成一副不苟言笑的样子，他呀，整天都乐呵呵的，他让我们的数学课焕发了活力。
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700字 五年级 写人我们的老班年近四十了，是一位极富经验的“交警”，处理了众多“交通事故”，为“警局”立下了汗马功劳。案例一：严厉“交规”最影响本班考取“驾照”的，莫过于“汽车”噪音了，为了抓捕这位重犯，老班可是绞尽脑汁，不达目的誓不罢休。“叮——”上课铃声响起，五三路上还是车水马龙，人声鼎沸，似见钱塘江江潮涨势正盛。
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900字 六年级 写人第一次见到她,望着她的背影,我猜测着--新"老班"会是我喜欢的吗?第一节课 她走进我们的教室, 脸上泛溢着甜甜的笑容,一双充满智慧的大眼睛,炯炯有神."我姓王,"她自我介绍道"以后,我们就是一家人拉..."我的第一感觉:她是一个温柔的好老师，也会成为我们信任的，可靠的，我们喜欢的＂老班＂．＂火眼金睛＂
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650字 初二 写人作文网专稿 未经允许不得转载老班小传说起我们的老班嘛，在全校可所谓无人不知，无人不晓。你瞧，方方正正的坚毅的脸，浓浓的眉毛，黑黑的眼睛，有点大的鼻子上耀武扬威地架着一副黑框眼镜。嘿，别以为老班是个近视，眼睛就不好使，告诉你，谁上课有什么小动作，他一眼就瞄准了，而且，那漆黑的瞳仿佛有一种“杀气”。严肃起来的时候，那杀气可是铺天盖地弥漫过来，不过，你可不把老班想象成一副不苟言笑的样子，他呀，整天都乐呵呵的，他让我们的数学课焕发了活力。
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550字 初三 写人岁月就是这么不饶人，转眼间我已经跨入初三两个月了。回头看看八年级是时候，我真的觉得对不起自己，因为那是真的是在浪费时间，原因也有很多：班级的氛围不是很好，自己的自觉心也不够，老师又不是那么的严！直至遇到了她~她，黑发飘飘，如果和学生站在一起我估计你还会觉得她是我们班的一份子。不错，她是我们班的一份子，不过她是老班，我们只是她的学生！
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500字 初三 写人岁月就是这么不饶人，转眼间我已经跨入初三两个月了。回头看看八年级是时候，我真的觉得对不起自己，因为那是真的是在浪费时间，原因也有很多：班级的氛围不是很好，自己的自觉心也不够，老师又不是那么的严！直至遇到了她~她，黑发飘飘，如果和学生站在一起我估计你还会觉得她是我们班的一份子。不错，她是我们班的一份子，不过她是老班，我们只是她的学生！
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500字 初一 写人师恩似山，因为山是巍峨高大的，师恩似海，因为还是辽阔浩瀚的。在成长的路途中，遇到了太多太多令我崇敬的老师，他们给予我知识，教会我做人，帮助我一次次进步……进入初中后，我遇到了一位令我无比崇敬的老班——张老师。 还记得第一次走进光明中学报道，第一次走进初106班的教室，看到一位男老师站在讲台上，说：“我就是你们今后三年的班主任——张老师”那一天，老班很严肃的站在讲台上，一直在给我们强调着校规，校纪……看起来很严厉的样子…… 到了后来，发现老班并没有那么严厉了，老班上课的样子，有些幽默。但每一次的大笑过后，我们都体会到了老班的用心良苦。记得又一次，老班在讲到重点内容时，发现有几个同学没有认真听讲，老班把他们叫起来，说：“你们刚好7个人，不是有一种彩票叫双色球吗，那这样来算的话，我不是就中了一等奖吗！”大家都笑了，但我们知道，老班希望我们每一个人都认真听课，不要走神……在每一次，我们犯错时，老班并不会很严厉的吵我们，而是会耐心地教导我们该怎样做…… 很幸运，在人生最灿烂的年华中遇到了这样一位老班，未来，我并不知道会怎样，但我知道，我一定会用成绩回报老班，回报每一位老师！老班，现在和未来，我都会做到最好！
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1200字以上 初三 写人进入中学以后，我遇见一位语文老师，他也是我们的班主任，我们班上的部分同学私下称他为“老班”。 老班戴着一副眼镜，走路特别快，永远是赶路者的一副模样，来去匆匆，从来不像有些老师一样，踱着小碎步，慢慢悠悠地走着。 “火车跑得快，全靠车头带”。老班对我们严格要求，悉心教导，我们记忆犹新。 老班，严厉处部分同学。我们班上有些同学总是不乐意写作业，要么少写，要么就是不写，老班总是严厉处置这些同学，早读课与下课这段时间，凡是被老师或同学发现作业写不全的那些同学，总会被他找到，用戒尺轻轻打手，少则五下，多则十下。 老班纪律严明。刚进初中时，咱们班还没有装摄像头。上课前，咱班同学还是像小学生那样，闲谈个没完没了，不肯擅自罢休。上课铃响了，一部分同学准备好了静待老师上课，一部分还在叽叽喳喳嚷个不停，一部分在肆无忌惮放声大笑，一部分仍与同桌、前后座打闹，老班就在教室后面的办公桌上批改作业，见此情形，只见他头微微一抬，神情微怒，习惯性地用笔敲着桌子，厉声大吼道：“铃声就是命令！还在说什么闲话，我恨不得‘生啖汝肉’！”吓得不自觉的同学都神色慌张，投入了课堂。后来咱们班安装了摄像头，老班无论在哪，只要打开手机、电脑就能看见我们的一举一动，他还不定期地截取录像上的照片，制成幻灯片播放给全班同学看，让违纪现象在全班曝光。慢慢地，班上的违纪现象少得多了。 老班擅长把问题转化为探求知识的动力。有一天他想起了家庭作业，前面几题，我均会，后面的题目问题有些多，但是我也会，我当时写作业时心里太过于烦躁，以至于审题不够仔细，答题不完整，草草了事，只祈求第二天讲作业时，老班不要叫我回答。第二天上语文课，老班竟然喊到了我，无可奈何之下，我只好硬着头皮站了起来，报出了自己昨天晚上写的答案。令我吃惊的是，他没有批评我什么，只是帮我指出了一大堆的不规范，并滔滔不绝地讲了许多解决方法。我不禁为之愕然，此后下定决心，一定要认真审题，从这一次起，凡是这一类的题目，老班都把我叫起来回答，我这个“审题不仔细”的学生居然成为一个受益颇丰的学生了。 老班善于赞赏别人。他最独到的地方是评语，无论做什么，只要是他觉得出色的，老班都会留下评语或是在全班同学面前大声表扬。为激励我们好好表现，多得表扬，老班常说：“老师的表扬，犹如冬日的阳光，照在你心上，心里暖洋洋。”每每听到第一句，我们全班就会跟着说出下面几句，教室里充满欢乐的空气。我就曾经被表扬过多次，前几天，我们班做补充习题，我认真审题，积极思考，老师在我的作业本上留下二字“认真”二字，还画了个笑脸，这让我高兴了一阵子。如果我以后写习题还能认真审题，还能积极思考，还知道要做好的道理，就不能不归功于我们老班的教诲。 老班读书有感情。他教我们学习文言文，总是喜欢自己先朗诵一遍，这一遍朗诵很有意思，老班微带着方言，咬牙切齿地大声读一遍，一字不苟，蕴涵感情，抑扬顿挫，有板有眼，有腔有调，我们做学生的都听得如痴如醉，就连上课经常打瞌睡的也没有了倦意，一篇文章读完，哪处表现的哪种感情我们都一清二楚。 老班注重及时总结各种知识和方法。他教给我们赏析句子的不少方法，如赏析一般的句子，三步走，一是手法，二是内容，三是感情。用这种方法，遇到这种题型，基本不扣分。此外，还有叠词的好处，动静结合的好处，调动多重感官写景的好处等等。老班传授给我们的还真不少，我们一生受用不尽。 老班讲话也很幽默。前几天上语文课时，老班发现了有几个同学注意力不集中，便灵机一动说道：“漂亮的人都抬着头，帅气的人都在听讲。”言外之意是，低下头且不听讲的是丑陋的人。哗，全班同学都抬起了头，目光炯炯，再无同学上课分神了。 老班的谆谆教诲，使我们一生受用不尽，我们会永远牢记于心。这也是我从上学已来遇到的最严谨、知识最渊博、品行最好的老师。
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650字 初一 写人期末考试将近，每个人都在勤奋学习，班上的气氛格外紧张，都有一种势在必得的气势。老板也管得很严，可我明白她是为我们好！那天又是“老班”的晚自习，大家都在那紧紧张张。而我呢，什么也不知道，还在那悠悠荡荡的玩，刚想串位就见后面一个恶魔似的身影。我马上回位，但终究逃不过一劫。“***，下课到办公室来。”完了！