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550字 四年级 状物梦幻少年“当山风将根鸟吹醒时，他看到那些白色的鹰在空中飞翔。他让整个身体伏在地上，将脸埋在百合花丛中，号啕大哭……”多优美?忧伤的句子啊！令人沉醉在梦像中……这是一篇富有着想象与忧郁的长篇小说。他记录着一个少年在第一次打猎中，看到一只不同寻常的白鹰，这白鹰一直缠着他，无奈之下，少年把这只隘路的白鹰打死了。少年忧伤的望着这只白鹰，无意中，发现白鹰的脚上绑着一条布，他取下这条布，上面竟然写着字：
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1200字 四年级 状物少年强则国强现今，灾区的孩子们早已擦干眼泪，带着伤痕毅然走进帐篷学校，“安心学习，立德成才，报效祖国，回馈社会”是他们的肺腑之言。“少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球……”梁启超先生这段脍炙人口的文字，在这次抗震救灾中得到了崭新的诠释。5月12日，四川省汶川县发生特大地震灾害，人民群众生命财产遭受严重损失。
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650字 四年级 状物近期，我读了学校发的一本书，名字就叫《抗震救灾英雄少年》，这本书是由中央文明办组织编写，书里介绍了50名抗震救灾英雄少年。在5.12四川汶川特大地震灾害中，涌现出一大批沉着镇定、临危不惧、坚强勇敢、勇于救人的少年儿童。其中，让我印象最深的是纯洁晶莹的雪花—宋雪和六楼逃生勇救老师的康洁。宋雪，四川省德阳市绵竹市土门小学五年级学生。
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650字 六年级 状物我的中国梦 少年强 梁启超曾经说过“少年智则国智，少年强则国强······”由此可见，青少年是国家的未来，只有青少年意气风发，勤奋向上，品学兼优，一个国家才有希望富强。因此，我心中一直有个“少年强”的梦想。现在，少年衣来伸手，饭来张口，很受家长的溺爱。再加上不重视体育锻炼，或没时间进行体育锻炼，所以体质很差。
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1200字 六年级 状物身边的孩子已在不经意间长成少年，忽而明了了，愁与愁是由分界的，彼时的愁与此时的愁，字音相同，字形不变，唯变了的只是那识愁滋味。一个人静在那里，想起辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。呵呵，描述的竟是这般的恰到好处。
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900字 四年级 状物少年强则中国强滨海县实验小学六一班 李沁雨“少年强那中国一定也很棒，吸收五千年的磁场，有传说中的神奇和积蓄的锋芒，一根傲骨无法隐藏这个智慧和力量……”哼着这首令人陶醉的歌曲，心中不免涌起一股自豪感。2008年的奥运会让我久久不能忘怀，当看到五星红旗一次又一次冉冉升起的时候，我相信，每一个中国人都会为之震撼，为之欢呼！
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650字 六年级 状物“孝”字，老在上，子在下，这个字表示做儿女的都要孝敬自己的父母，自己的亲人，孝敬自己的长辈。孝是中华民族的传统美德，是我们的祖先一代一代的传下来的品德。“孝”这个字虽然很容易写，但是做起来就很难了。在《寻找最美孝心少年》中，组委会选出了十位最美孝心少年，二十位特别关注孝心少年。在孝心少年中，赵文龙就是其中一个，赵文龙还不大，却承受了父母离异的悲痛。
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500字 四年级 状物2009年7月16日是一个好日子，也是我们中四路小高兴了一把的日子。2009年重庆市先锋少年交警手势大会操比赛在重庆市虎溪（大学城）举行。我们分在第四个赛区。早上，我们早早的来到了比赛现场，换上了耀眼的交警比赛服，穿上了油亮的靴子，整个人焕然一新。1·2·3比赛开始了，随着音乐的节奏，啦啦队员们呼喊起来：“加油!加油!”
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1000字 五年级 状物听说《牧羊少年奇幻之旅》挺好的，所以昨天就看了一下。这本有巴西作家保罗·科艾略写的小说讲述了一个牧羊少年寻找宝藏的事。其实说到这里，我们每个人都在寻找自己的宝藏，追寻自己的梦想。但是有多少人在路途中迷失了或是安于阶段性的成果而并没有去寻找最终的梦想，因为我们害怕冒险，甚至很多时候我们害怕去实现我们的梦想，而仅仅是保有这种梦想。它渐渐的成为了一种期待，一种回忆，或是生活的动力了。
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450字 六年级 状物读经典诗文，做少年君子古人曾经曰过：“书犹药也，善读之可以医愚．”我想也是，多读书能让自己获得更多的知识，不再那么愚昧无知。所以，在这个漫长而又快乐的暑假中，我读了许多书，并把古诗、词背得滚瓜烂熟，而且还能倒背如流呢！从书中，我学到了许许多多的知识，而且还能从诗句中获得一些深刻的道理。比如：我从“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。