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500字 四年级 状物共同前进浙江省宁波市 镇明中心小学403班 黄晓蔚今天的《习作训练课》，朱老师给我们玩了个有趣的游戏——共同前进。游戏的规则是：两人背靠背，中间夹个篮球，朝一个方向走；掉球的捡起来继续走。游戏是以分队比赛的形式进行的，哪队先到达终点，哪队就赢。游戏开始了，我队首先派出罗彬和鲍滢，另一队派出吴子帆和孙博。
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500字 六年级 状物中国文字——汉字。是有着几千年历史的古老文字。也是中华人民几千年来进步的阶梯。它不但有趣，而且神奇，它是有灵魂，有品位的！从甲骨文到金文，从金文到篆书，从篆书到隶书，从隶书的草书，从草书到我们今天使用的楷书，行书。“甲，金，篆，隶，草，楷，行”被称为“汉字七体”。汉字前进的每一步都凝聚了中华人民的心血，汉字是中华人民前进的阶梯。
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500字 六年级 状物我拿着《百慕大三角之谜》看完了最后一页，然后渐渐地进入了梦乡。在梦中，我是一位举世瞩目的科学家。一天，我奉命到百慕大三角探索。我驾着海陆空三用军车，向百慕大三角前进。行驶了很久，终于进入了百慕大三角海域，海底很平静，我开着灯仔细搜寻。突然，我的军车撞到了一块大石头般的东西，我仔细一看，竟吓了我一跳，这是二百年前的飞机，但里面的司机的身体却完全没有腐烂，又白又滑。