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500字 六年级 状物烦恼在我们每个人的生活中、身边都曾出现过。我们每个人总免不了为了一些事数烦恼。当然我的烦恼也很多。（怕英语）我当上英语课我就烦恼，又要听写了，每次听写我总是错一半对一半，对此我很苦恼，我想过很多办法想学好英语可都不行，我向英语好的同学取经，他们总是说多读多背，还有的说英语没什么窍门全靠死记硬背。我也有那样做，可总是前背后忘，第一天背了后面不复习第二天就能全忘记了,有时我在想我的英语为什么这么差.
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800字 六年级 状物烦恼，这是一个十分平常的词语，可是又有谁能没有烦恼？快乐和烦恼是一对反义词，但却像亲兄弟一样形影不离。有苦，就有乐；有快乐，烦恼肯定就伴随而来。在‘‘少年不识愁滋味’’的成长中，也同样会伴有烦恼。作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
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450字 六年级 状物烦恼，像风，像雾般地缠绕着你。使你头昏脑胀。古代有些人说：“少年不知愁滋味”。可能在他们那时侯是没有烦恼，也可能他们那时侯并不清楚什么是“烦恼”。如果“烦恼”是像英语语法中所说的“不可数名词”那样，那我用10的100次方来表示它的数量也不过分。进入初中，学习的科目多了，烦恼也增多了。什么练习题啊、教与学啊、试卷……都铺天盖地向你拥来，使你眼花缭乱。
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500字 四年级 状物我的烦恼我想成为太阳，可我却是一颗星星；我想成为大树，可我却是一颗小草；我想成为大河，可我却是一泓小溪。人们都说90后的孩子是最幸福的，但是又有谁知道我们的烦恼呢？每个人都有烦恼，着话说得不假。我出生以来有一个最大的烦恼——那就是粗心。这个坏毛病跟了我六年，我一直没有摆脱它，有时我骂它是个跟屁虫，它却说：“我是你的影子，你自作自受！”我一直想改掉这个坏毛病
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650字 四年级 状物“小小少年，很少烦恼，无忧无虑，乐陶陶。”以前学声乐，老师教过这首歌，那时我还小，哪有什么烦恼？我正如歌中所唱“无忧无虑乐陶陶。”但随着年龄的增长，一个又一个的烦恼也就随之而来。小时候，我视力还不错，两眼都是1.2。但现在，因为二年级时不好好保护，我从三年级开始，就“荣幸”得加入了近视眼的行列。到现在，我都近视300多度了。
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450字 四年级 状物朋友，你有烦恼吗？说起烦恼，人人都会唉声叹气，这不，我也不例外，告诉你，我的烦恼可是三天三夜也讲不完呢。什么？不信？那你听我给你讲几个。首先，学习上的烦恼。虽说我的成绩不算差，可也不怎么好。特别是最近，总觉得有点儿心不在焉，打不起精神：英语三天五天就学完一单元，一节课老师非要8个单词、两个句型全教完，还要当堂测验：默写。
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900字 六年级 状物我是一个任性的孩子，总是盼望着不用长大，可以永远生活在好看的漫画，甜蜜的糖果，还有喝不完的可乐里，因为成长，有太多烦恼，太多苦涩，太多无奈……长大了，和爸妈开始有了隔阂，一切，都不再像过去那样。和爸妈吵架的次数也在逐渐的增加。这些事情，成为我最大的烦恼……某一个夜晚，街上明晃晃的灯光掩过了幽蓝天空中那轮残月的光芒，把世界熏得昏黄一片。
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1200字以上 六年级 状物每个人都有烦恼，这话说得不假。在学校里，我快活地像个小天使，不过有时也会因为某个同学而落泪。在家里，严厉的妈妈整天在我耳边唠叨，不是叫我做这套卷子，就是叫我做那本练习。随着时光的流逝，去从一名一年级的小学生变成了六年级的学生。那些烦恼就像约好了似的，接二连三的向我袭来。“楚楚！你怎么没有做作业？”妈妈站在我面前，大声叫着。
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550字 四年级 状物这天，我在回家的路上捡到了一个瓶子，那透明的彩色玻璃是多么的耀眼。里面塞有一张纸条，上面写着许多烦恼。看着别人的烦恼，我也想到了自己的烦恼——妈妈跟本不爱我，每次回到家，妈妈就冲我发脾气……哎，真烦！我满腹心事地回到了家。当妈妈看见我抱着瓶子走进家门，又冲着我大声骂道：“什么破东西都往家里带！你为家里是收废站啊！
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650字 六年级 状物曾几何时，我还是无知的孩童，幼稚地认为生活就是无忧无虑的。可真正地长大了，才感受到12岁不只是一个符号，它带给我们的竟是如此多的烦恼……作为一名六年级的学生，小升初是我们目前面临最大的烦恼。考上一所理想的中学已经成为了家长和学生共同焦虑的问题，不少学生也因此失去了玩耍的时间，在“题海”里苦苦地挣扎，当然，我也逃脱不了这不幸的“厄运”。