书籍作文开头(10篇)
  • 1200字以上 六年级 叙事
    唐代诗人杜甫有句千古名言——“读书破万卷,下笔如有神。”意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知识,写出好的诗文,诚哉斯言!书籍,特别是课外书,对我充满了无限魅力!书籍,好象小船,载着我们在知识的海洋里遨游;书籍,犹如阶梯,引领我们攀登知识的高峰;书籍,仿佛伙伴,陪伴着我们成长;书籍,是美丽的翅膀,使我们在知识的天空自由翱翔!
  • 800字 初一 叙事
    书籍——挚友高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,书,是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;书,是那炎炎夏日里一缕凉爽的清风;书,是那醇香的香茗,令人回味无穷;书,是那神圣的阶梯,引领人们攀登上成功的高峰。。。。。。我喜爱读书,“我扑在书籍上,就如同饥饿的人扑在面包上”!书籍,是人类不可缺少的。没有书籍,又怎会有《背影》中所诠释的娟娟父爱;没有书籍,又怎会有《水浒传》中所刻画的豪情侠义;没有书籍,又怎会有《红楼梦》中的缠绵诗赋。
  • 600字 六年级 叙事
    “哈哈哈,我终于成功了!”我高兴地一蹦三尺高。原来是这样的,我经过十几个昼夜的努力,终于制造出了一种新型书籍了。这种书籍美观大方,内容丰富,功能强大,随你怎么看也看不腻。这种书籍的式样非常多,有的是胶卷模式的,有的是传统模式的,有的是文具盒模式的``````不管是什么模式的,它的功能都是一样的。就拿传统模式的来说吧。
  • 700字 初三 叙事
    书籍是人类进步的阶梯。读一本好书就像饥饿的人扑在面包上,书是逆境中的慰藉,是精神之巢穴,生命之禅堂。青少年是人生最眷恋的时期,是学业最基础的阶段;青少年对学业、对社会、对人生的认识,直接影响未来的价值取向;青少年只同自己的心灵对话,将对学校、家庭、社会、周边世界的观察和认识,记载在自己的最隐秘的心灵深处,等待着一个知己去挖掘。
  • 550字 六年级 叙事
    唐代诗人杜甫有句千古名言——“读书破万卷,下笔如有神。”意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知识,写出好的诗文,诚哉斯言!书籍,特别是课外书,对我充满了无限魅力!书籍,好象小船,载着我们在知识的海洋里遨游;书籍,犹如阶梯,引领我们攀登知识的高峰;书籍,仿佛伙伴,陪伴着我们成长;书籍,是美丽的翅膀,使我们在知识的天空自由翱翔!
  • 450字 三年级 叙事
    书籍是人类文明的长生果,书籍是全世界的营养品,书籍是人类进步的新阶梯,书籍是陪伴我成长的必需品。在我幼年时,晚上妈妈常常坐在床头边,拿着我的第一本故事书,给我讲一个又一个动听、有趣的小故事,让我进入甜甜的梦乡。一天,爸爸还给我买来了一本连环画,上面有许多生动、美妙的图画。上面还有一个个有趣的小故事,爸爸看着精致的图,慢慢给我诉说着小故事,我听得可认真呢!
  • 450字 初一 叙事
    漫步在心灵的花园,想起在不经意间悄然氤氲开来,陶醉了青春,也沉醉了如丝如缕的心情,七彩的阳光。雪白的书页载着轻轻浅浅的文字在心中泛起涟漪,记录着那个季节里的轻颦浅笑和一路轻愁。书籍,是我生命中不可分割的一部分。我可以没有一切,但我必须有书籍。在我饥饿时,书籍就像我的精神食粮;在我失败时,书籍就给我一个通向成功的台阶;在我生病时,书籍就像我的营养品。一切的一切,我都离不开书籍
  • 600字 六年级 叙事
    我爱书籍,我爱阅读,假如我的生活中没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。书总是把我死死的钉在写字台上,看着看着,我发现书中故事真有趣。不一会儿,我更完全投入到故事中。书中曲折动人的故事吸引着我,还让我领悟到了祖国语言文字的魅力。当我看到书中描写的科幻故事时,我真有一种身临其境的感觉。从此,我便与书结下了不解之缘。
  • 750字 初中 叙事
    书籍,对我来说,是爱,是梦,是追求。书籍是我的心之所属。14年的轻风华雪中,我拥有着书籍徜徉在灵魂的芬芳中。因为书籍,我爱上了余秋雨的文字。他的沧桑,他的理性思想沉淀在纸上,散发出淡淡的油墨香,轻轻地诉说着华丽与纯朴。他的文字很有韵味,读他的书就像读李杜的诗,字字珠玑,却又是最真实的流露于他心间的原本。无雕琢之迹,实有雕琢之美。他的《文化苦旅》、他的《山居笔记》,无不留给我无限的遐想与痴痴的梦呓。那是一种敦厚雄劲的精神力量。
  • 450字 六年级 叙事
    曾经那个看到书就想“撞墙”的幼稚小女孩,转眼间成了一个为书籍而疯狂的六年级的学生。在这六年里:我看遍了各种书,有杨红樱阿姨写的《笑猫日记》;伍美珍姐姐写的《阳光姐姐小说派》;还有欧阳幻象叔叔写的《查理九世》……我不知道从什么时候开始,我对书籍这么得感兴趣?其实这一切的一切都是我的姐姐,才让我那么喜爱看书的!
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