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600字 二年级 叙事暑假开始了，树苗学校正式开学了！树苗小学的学生很调皮，几乎每个机会他们都不会放过，有这样调皮的学生，每个校长应该都很烦恼，而树苗学校的校长却一点都不头痛，她就是我——栗欣怡。有一次，在数学课堂上，我问学生，六除以三是多少。老牛同学嗡声嗡气地抢先回答：“老师，我觉得应该是三。”我说：“怎么会是三呢？你再想想吧！”“呆头同学，你说应该是几？”呆头同学边抽鼻涕边说：“我也觉得应该是三。”“怎么你们都算下是三呢？”我又好气又好笑地说。“老师上次你的考卷上不是写的是三吗？”笑笑虎说。看来这些臭小子又揭发我的糗事了。就这样，我被他们好几次气得晕倒在地。
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550字 二年级 叙事暑假开始了，树苗学校正式开学了！树苗小学的学生很调皮，几乎每个机会他们都不会放过，有这样调皮的学生，每个校长应该都很烦恼，而树苗学校的校长却一点都不头痛，她就是我——栗欣怡。有一次，在数学课堂上，我问学生，六除以三是多少。老牛同学嗡声嗡气地抢先回答：“老师，我觉得应该是三。”我说：“怎么会是三呢？你再想想吧！
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750字 初中 叙事天长日久，小树苗长成了粗壮的大树。许多小鸟们都在这棵树上安了家。啊！种树多有意义啊！以下内容是小编为您精心整理的种树苗精选作文，欢迎参考！种树苗精选作文篇一春天到了，花儿开了，小草也从地上钻出来了。星期天，我在外婆家玩，一个人玩好无聊，我就打开电脑玩洛克王国，还没玩一会，妈妈和阿姨她们也来了。妈妈看我在玩电脑，很生气的
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900字 叙事我是一株树苗，在阳光的沐浴下茁壮成长。我的家就在河边的一处绿色森林里，那儿水分充足，土壤肥沃，阳光明媚，算得上仙境了。早晨，小鸟来了，站在我的肩头，唱着动听的歌谣，吸引了一片听众。她有时还会邀我与她一起，编织出世间最美妙的乐章。听众们那如痴如醉的表情，使我倍感幸福。中午，气温升高，炙热的太阳把大地烤得滚烫。每到这时，人们就在我身边乘凉。他们三五成群，谈论着古今中外。我常常从他们口中听到一些环保新闻、民间故事、神话传说等等，让我陪长见识。我十分喜欢这些闲聊内容，便一一记下，一有时间，就转述给森林里的伙伴们听。我想，我能成为颇有学问的树，可能就是因为这个缘故哩！
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700字 六年级 叙事今天是植树节，我们六年级全体师生都来到了曲江公园，参加有意义的活动＿＿植树．刚来到曲江公园内，我仿佛走进了一个天然大氧吧，两岸绿柳环绕，犹如一名鼓手，正在庆祝春天的到来．特别是那刚刚探出脑袋的嫩芽，绿得可爱，绿得动人．阳光洒在湖面上，金波荡漾，洋溢着别具一格的韵味．我和姜韶宇领过树苗，兴致勃勃地来到小山坡，精心挑选了一块阳光充足的风水宝地，便准备给小树苗安家．这时，四周热闹极了，铲子碰撞发出的＂咣咣＂声，水桶落地的＂咚咚＂声，汇成了一首植树歌。
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650字 初一 叙事平时，我走到任何一处地方，都会看到一排排的树木，给我们带来生机，更重要的是它能净化空气，增进人体健康。突然，我想到一个问题：假如我是一棵小树苗，我的命运将会怎样呢？假如我是一棵小树苗，在我从土里偷偷钻出来的那一刻就会好奇地四处张望。哇！我发现我出生在一个美丽的大城市里：直插云霄的摩天大厦，川流不息的轿车巴士，形形色色的商品……我昂起绿色的小脑袋仔仔细细地观察着。
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1200字 六年级 叙事今天，我们小区开展了一年一度的“保护树木大行动”活动，我开心极了，因为可以偷偷在树上摘一个果子来吃（熟的果子，我可不会吃生的果子），哈哈！我和小伙伴们组成了一个保护树木小分队，在小区里展开了巡逻。 我们来到了树木最多的地方---绿荫长廊。我们走正步、抬头、挺直腰板，那样子忒像军人。忽然，眼尖的康康发现了一个人再剪小树苗的叶子！我们急忙冲上去，夺下他的大剪刀。康康生气的说：“叔叔，你难道不知道今天是保护树木日吗？就算你不知道也不能伤害小树苗呀，你看小树苗好不容易才长出来的一片叶子都被你剪掉了！” 那个叔叔说：“我知道今天是保护树木日。” “那你还伤害小树苗？”我厉声呵斥那个叔叔。 叔叔被我吓了一跳，连忙说：“我是小区保护树木工作室的王叔叔，我没有伤害小树苗，这是小区让我这么做的。”“不信，工作证呢？”我问。王叔叔把浑身上下的口袋都翻了一遍，又摸了好一会儿，他摊开手，一脸无奈地说：“不好意思，今天走得太急，没带。” “哼！一个很烂的借口！保护树木小分队，把他带走！”我挑起一根眉毛，已队长之名让保护树木小分队把这个伤害小树苗的“坏家伙”带走。 我们把王叔叔带到了伤害树木投诉中心。 “哟！你们把王叔叔带来干啥？要投诉他？”保护树木工作室的张爷爷笑着问我们。 “对！我们以伤害小树苗的罪名投诉他！”我说。 “小王，真的是这样的吗？”张爷爷吃惊极了，问王叔叔。 “肯定不是了！”王叔叔耸了耸肩，说。 张爷爷走过来，轻轻地推开我，把王叔叔拉出来，说：“孩子们，王叔叔是绝对绝对不会伤害树木的，上次茉莉花树被大风吹倒后死掉了，王叔叔哭的多么伤心，还写了一首小诗呢！” 我说：“可王叔叔剪掉了小树苗的叶子！” “哦！原来是这样，王叔叔是被小区派去这样做的，看，工作证上还写着呢！”张爷爷解释道。 的确，工作证上真的写有。 “为什么要剪掉小树苗的叶子呢？”康康不解的问。 “对呀！为什么呢？” “这……这我也不知道。”张爷爷和王叔叔异口同声的说。 “好吧。” 对这个问题，我们展开了调查。 推测一：怕虫蛀。我们看来小树苗好一会儿，觉得虫应该不会去吃小树苗的叶子，而且，小区也有人专门来检查小树的“身体”健康。这个推测不太可能。 推测二：叶子会影响小树苗的养份。我们看了看，的确，小树苗太小了需要很多养份，叶子也需要养份，作业可能会导致小树苗营养不足。这个推测有可能。为了证实，我们还特意去向小区的园林部门的马爷爷请教。果真，小树苗在成长时需要足够的养份，否则，它就会枯死。但叶子也需要养份，这是组止不了的，小树苗如果叶子多了，所需要的养份也就更多了，但土壤和水给不了那么多的养份，养份不够了，小树苗就会死掉，所以，小树苗不能有叶子。但大树却又有叶子，这是因为它长大了，不需要那么多养份了，土壤和水里的养份正好够大树和叶子所需要的养份，所以，大树有叶子，小树苗不能有叶子，这与秋天树叶为什么要落下来是一个道理的。 通过这件事，我明白了世界不是缺少可以探索的东西，而是缺少会去探索的眼睛。
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1200字 高一 叙事篇一：给小树苗浇水的作文我刚到实验小学一年级读书的时候，第二天开学，全校师生集合在大操场上，一抬头我就望见西侧办公楼墙壁上有一条横幅，上面用仿宋体写着一条醒目的绿色标语：“爱护地球，人人有责。”后来又听到了老师在课堂上讲解：为什么要保护环境？怎么保护好环境？怎么从我做起？从这时起，保护环境卫生植树绿化，这些问题就深深地印在我们的脑海里。
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500字 小学 叙事小树苗被风吹倒以后一天放学后，文琦顶着呼呼的西北风走在回家的路上。当快接近家门口时， 突然看到一棵刚种下不久的梧桐树被风吹倒了。文琦本想一走了之，可他转念一想：我是少先队员，应该学习雷锋精神呀。看着呼呼的西北风和胸前的红领巾，文琦做了好一会儿思想斗争。脑子里一个“不扶小树”说：“就要到家了，外面西北风呼呼作响，凉??的，回到家多暖和呀，不要扶。”一个“扶小树”说：“你不扶小树，还是一个优秀的少先队员吗？一定要扶。”想了几分钟，文琦最终选择了后者。