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1200字以上 五年级 叙事人生有时候，总是很讽刺。一转身可能就是一世。说好永远的，不知怎么就散了。最后自己想来想去竟然也搞不清当初是什么原因分开彼此的。然后，你忽然醒悟，感情原来是这么脆弱的。经得起风雨，却经不起平凡；风雨同船，天晴便各自散了。也许只是赌气，也许只是因为小小的事。幻想着和好的甜蜜，或重逢时的拥抱，那个时候会是边流泪边捶打对方，还傻笑着。该是多美的画面。
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650字 初三 叙事最近有个网友问我：“我不知道怎样从内突破自己，我喜欢一个女孩，可我不知道该怎样去表达我的思想。”怎么办呢?怎样处理感情问题答：这跟佛教没什么关系，不过我想，你既然喜欢她，你迟早一定会有办法去表达的。那问到我呢，我就提醒几点。第一，我们对人对己一定要诚恳、有责任。人往往会感情用事，有些年轻人不容易把握好，这个时候还是要诚恳、稳重一些。要想到我们的责任，不是仅仅谈感情，这样会翻船的，也会不平顺，所以要多方面周详地考虑，是不是能够组成家庭啊，是不是双方的幸福有一些基本的生活保障啊，这样感情会比较扎实。
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500字 六年级 叙事大海包容波浪，于是行成汪洋，海水包容沙子，于是形成沙滩。所以，上帝给予他们同样的名字：海洋，海滩，容纳千千万万个“水宝宝”。包容一句语言，兴许会消除矛盾；包容一个动作，兴许会化解误会，包容一种流言，兴许会消睨争执。而此看来，包容中总会拉进人与人间的感情，让陌生不在永远。晏子包容楚王的错断，才会避免两国争执，蔺相如包容廉颇的过错，才会让他们由敌到友。
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800字 高一 叙事中国是个人情大国，除原有的宗族关系之外，又重新发展了诸如情同手足、亲如兄弟之类的新感情。在处理各类事务中，喜欢拉关系找后门、找熟人等等，仿佛这样做才能万无一失，如同上了保险一样。 我们不能否定这样做带来的好处，但靠感情的亲疏来处理事务和认识事情，是否片面了些，岂不知这样做的后果往往会得不偿失，会蒙蔽我们看待事物真实一面的双眼！ 《韩非子》中有这样一个寓言，说宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的东西。自己的儿子与邻居说同样的话，而宋人对此却做出了两种截然不同的论断，究其原因，都是感情惹的祸。邻人出于好心却被认作贼，只是缺少了一份血缘关系，宋人做此论断不但会伤了邻里关系，而且会有真贼逍遥法外，而他丢失的东西也不可能失而复得，片面地强调感情亲疏与事情发展的紧密联系，毕竟会使我们走进某些误区，而造成不必要的损失。 诚然与你关系亲密的人值得信赖，可以给予你帮助，但与你疏远或是完完全全的陌生人，就一定会陷你于不义，想加害于你，成为被怀疑、被仇视的对象吗？有一句老话：“世上总归是好人多。”在你处于困难的泥淖不能自拔，当你面临四面楚歌的境地无法突围，当你徘徊于迷途之中不能前进时，也许有些与你平时亲如手足的人只会观望，而许多好心的陌生人会交给你一根救命的稻草。多少人当官时门庭若市，又有多少人下台后门可罗雀，“人走茶凉”的话并不是平白无故就有的，“落井下石”者往往是你意想不到的人。所以不要把感情当做你惟一的筹码，信赖他人，以友善的目光去注视每一个你不认识或疏远的人，从而你便收获一份意想不到的惊喜；原来并非熟人才能把事情办得如此之好，并非手足才能给你亲人般的关怀，也并非亲朋好友才值得你信赖。 不要总以审视的目光打量陌生人，也不要把所有的筹码都正在感情的亲疏关系上，毕竟感情不是我们认识事情，处理事情的保险绳。
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500字 初三 叙事有人说：月亮是一个小偷，他趁太阳公公不注意时，偷走了他的光具。也有人说：月亮是美好事物的象征，它象征着人们那纯洁无暇的心灵。可我认为：月亮是感情的集合体。中秋之夜，家家户户都团聚在月光下，嘴里含着那口甜甜的月饼，心里乐开了花。他们希望看到天空中那圆圆的玉盘以祝愿家人幸福平安。所以在家人眼中，月亮是美好祝愿的寄托者。
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450字 初二 叙事我们班级是一个相亲相爱的大家庭，同学们各个都像兄弟姐妹一样，大家互帮互助，让我感到特别的温馨，这就是我们同学之间的感情。那是一个星期三的下午，我们几个班干部负责出墙报，为了不影响大家学习，一直等到放学后才开始工作。我负责墙报的标题和花边，姚昕宇负责抄写“特奥会”的资料，杜思源抄写体育名言，大家各自忙碌着。
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650字 初二 叙事感情深才能写好精选作文学校举行“我的教师”征文比赛，刘教师那一件件感人的事迹，在我的脑海中分外鲜明。就写刘教师吧。于是，我从许许多多的事情中，选取了三件，写下了这篇精选作文。写到后来，我的眼中满含着激情的泪水。精选作文获得了全校第一名，修改稿又获得“华夏实验中学生精选作文首届大奖赛”三等奖。我想，其实不是我的精选作文写得怎么好，是刘教师平凡而崇高的精神境界感动了我。精选作文得奖后，我以及全班同学和刘教师之间的感情更深了，班集体屡次受到学校表彰。wwＷ.t262
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900字 初一 叙事还记得那天放学的小路上突然迸发出的让人肃敬的感情。那是一个放学的时候，我和一群人走在回家的路上，其中有我最要好的朋友。那条蜿蜒曲折的小路上充满着一阵阵欢声笑语。“你爸爸叫什么名字啊？”突然小明问小杰。霎时间，我才想起，虽说小婷是我最要好的朋友，但是似乎我对她家里的事情一点也不了解，便问道：“小婷，你爸爸叫什么名字啊？
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700字 三年级 叙事感情，有朋友之间友情，有父母之间的亲情……，今天我笔下流淌的是师生情。 我们班的语文老师是一位严肃而又和蔼可亲的女老师，她眉毛浓浓的，眼睛不大不小却非常有精神，平时对我们的学习、习惯、做人做事很严厉。 记得那一年春天，王老师请假一个星期没上课，我们焦急万分，心想：“王老师不会有什么事吧。”“王老师什么时候回来教我们呢？”这些问题一时之间成了同学们议论的热点。听其他老师说：“王老师生病了，还有些严重。”因此，我们对王老师更加思念了。一天，来上课的老师说：“你们王老师下节课就来陪你们了。”听了这个喜讯，全班人沸腾起来了，商议怎么给王老师惊喜。同学们各自准备礼物，有的同学准备了贵重的蓝莓、有的同学画了画、还有点为王老师准备了贺卡。 “王老师来了，快藏好。”王老师一进门，我们就大叫道：“王老师！你辛苦了！”王老师说：“谢谢同学们！”等安静下来王老师说“我还没出病院，我放不下你们！”我们的王老师是多么无私！ 有一年冬天，学校准备冬季运动会。天寒地冻，为了让班上比赛得到更好的成绩，王老师早早就带着我们一起晨练。“大风扬积雪击面”，我们冷极了，王老师还是反复要求我们认真做操。他大声说：“同学们、加油啊！只要我们努力一定能取得好成绩。”我们像吃了兴奋剂顿时精神大振。经过每天晨练，“功夫不负有心人”，在比赛那天我们班真的拿到了好成绩。 还有一次，我们班的刘予晨和龙明磊在玩耍时不小心刘予晨被龙明磊伤到了，当你知道后急忙就送刘予晨去学校医务室。我是记得清清楚楚…… 古人云：“师徒情深。”没你就没有我们三（8）班的今天，没有你就没有我爱好书法的动力。王老师我们爱你，我要为我们的师生情喝彩。
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800字 五年级 叙事感情也纯真——《柳林风声》读后感毋庸置疑，人是这个星球上最有情感的，小动物之间同样有纯真的友情。英国作家肯尼斯.格雷厄姆的《柳林风声》描写的就是小动物之间的友情。这本书的封面就很有趣，小老鼠端着机枪，獾先生把手握成拳头放在小老鼠头顶上，好像随时要打下去。它们那滑稽模样或者是憨态可掬模样，令人忍俊不止，我一看到这本书的封面，就被它深深吸引住了。