中文作文开头(8篇)
  • 600字 四年级 叙事
    老外Peter又来我家玩了,我可兴奋得不得了。可奶奶却不太开心,因为Peter讲外语,却不说中文。于是,我决定教老外学中文。姑姑已经教过他:谢谢、早上好、小宝、大宝……这些简单用语了,有时,他——Peter还会风趣地骂我:“王八蛋,神经病、大猪……”说干就干,我在一张白纸上先画了一头猪,然后用英文写上pig,有把拼音写出来。不错!不错!我继续干,又画了车、树、猫、足球……Peter来了,我把纸递给他,他明白了意思,开始读。
  • 450字 五年级 叙事
    老外Peter又来我家玩了,我可兴奋得不得了。可奶奶却不太开心,因为Peter讲外语,却不说中文。于是,我决定教老外学中文。姑姑已经教过他:谢谢、早上好、小宝、大宝……这些简单用语了,有时,他——Peter还会风趣地骂我:“王八蛋,神经病、大猪……”说干就干,我在一张白纸上先画了一头猪,然后用英文写上pig,有把拼音写出来。
  • 600字 六年级 叙事
    在西欧某个国家的大街小巷,树立着这样的一些宣传牌子“请勿随地大小便”、“请不要乱抛垃圾”、“请不要大声喧哗”、“这里禁止吸烟”——更令人奇怪的是这些牌子既不用英文书写,也不用俄文,他们只用中文书写。看到这段话后,同学们一定不明白其中的含义吧!其实,他们之所以用中文书写,是想警告某些没有环保意识的中国游客,让他们不要破坏环境。
  • 650字 初三 叙事
    外国人学习中文的难点有很多,在对外汉语教学方面外国人学习中文中对汉字、拼音、汉语语法的学习等方面都有着各种各样的难题。上海早安汉语中文培训中心是外国人汉语学习的权威培训机构,学习中文可以快速融入到中国的生活工作当中,那么如何克服汉语学习中遇到的困难呢?1.检查上节课的巩固情况A.经常检查书面作业.主要是上堂课结束时布置的汉字书写点评,重点在表扬和进行鼓励,问题只挑一两个重点说说。这样可以轻易解决外国人学过就忘的缺点,重在巩固加强。
  • 650字 初三 叙事
    外国人学习中文的难点有很多,在对外汉语教学方面外国人学习中文中对汉字、拼音、汉语语法的学习等方面都有着各种各样的难题。上海早安汉语中文培训中心是外国人汉语学习的权威培训机构,学习中文可以快速融入到中国的生活工作当中,那么如何克服汉语学习中遇到的困难呢?1.检查上节课的巩固情况A.经常检查书面作业.主要是上堂课结束时布置的汉字书写点评,重点在表扬和进行鼓励,问题只挑一两个重点说说。这样可以轻易解决外国人学过就忘的缺点,重在巩固加强。
  • 650字 初三 叙事
    外国人学习中文的难点有很多,在对外汉语教学方面外国人学习中文中对汉字、拼音、汉语语法的学习等方面都有着各种各样的难题。上海早安汉语中文培训中心是外国人汉语学习的权威培训机构,学习中文可以快速融入到中国的生活工作当中,那么如何克服汉语学习中遇到的困难呢?1.检查上节课的巩固情况A.经常检查书面作业.主要是上堂课结束时布置的汉字书写点评,重点在表扬和进行鼓励,问题只挑一两个重点说说。这样可以轻易解决外国人学过就忘的缺点,重在巩固加强。
  • 550字 叙事
    读秀中文学术搜索著作文献提取法示范1.东北师范大学图书馆首页(下图),点击图中左下方“常用数据库”2.然后点击下图右下方的“读秀中文学术搜索”3.在下图第一行点击“图书”,第二行输入“妇女工作”,第三行左侧点击“书名”,右侧点击“精确”或“模糊”,然后点击“中文搜索”。4.选中与主题相符的图书,拉至当页底端,点击左下方“导出所选记录”,浏览一页,导出一页
  • 1200字以上 叙事
    中文写作论证有效性分析与论说文比较:论证有效性分析论说文1、不评价论点;2、没有自己观点(论点);3、分析论证过程的逻辑错误。1、评价论点;2、树立自己观点(论点);3、利用分论点加强自己观点。第一部分————论证有效性分析一、结构:固定为六段:第一段点题、第二至第五共四段用于阐述4点有效性错误,最后一段总结。