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900字 叙事我家门前面的钱塘江旁有一大块菜地，那里面种了许多菜：有西红柿，有玉米，有苋菜，有南瓜……等水果。我和奶奶经常去那边拔草、拔菜。有一次我又随奶奶来到菜地里拔菜。我来到田地里，第一眼看到的就是奶奶那块苋菜地。鲜嫩的苋菜又大又红的，挨挨挤挤的，漂亮极了！苋菜旁的是南瓜。南瓜的叶子又大又绿，到处乱爬，都要挡住苋菜的生长了。苋菜和南瓜的旁边的田地上种的是玉米。玉米又绿又高，像一位挺拔的军人一样，守卫着菜地。
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600字 五年级 叙事菜地游玩菜地，是人们神圣的土地，在这片神圣的土地上，肯定可以种很多各种各样的菜，但是，如果想收获这些菜就必须天天都要去它们，天天给它们捉虫子，给它们施肥，这些都是农民辛勤劳动的过程，但是它结出的一些果实会给人们带来很大的惊喜，因为它们可以让大家吃上好吃的，环保的，绿色的蔬菜，让人们一看就会流出口水的菜，当然，我也特别的喜欢吃，小朋友们，你们喜不喜欢菜地的游玩呢？这次，就让我来开着“小汽车。”带着你们一起去游玩一下快乐的菜地吧！Let’s
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600字 初三 叙事小心翼翼地踩着雨后润湿的土壤，在初秋，在奶奶的菜地里。微渐凉意的风拂过脸颊，在耳畔窸窸窣窣地低语，目光从渺远的田野深处收回脚下，一片勃勃生机的绿色。交错丛生的叶片下，毛豆鼓起希望的风帆，畅游在绿之上，绿之中，绿之下。茄子酱紫的脸颊光滑而鲜嫩，仿佛深闺中娇羞的少女，掩藏在万绿丛中。眼前的活力景象，不禁使人忆起两个多月前，那场肆意毁灭一切的洪水。
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500字 四年级 叙事10月11日，我得知我们班有了一块属于自己的菜地，不仅是我，同学们知道后个个欢呼雀跃，喜上眉梢。过了几天，刘老师对同学们正式宣布：“我们班有一块菜地，我们要把它种上菜。我们先找几位同学帮忙松土，捡石子儿。”话音还没落，同学们就飞快地举起小手，刘老师先找了6位同学，也有我在内。刘老师把我们带到菜地前，我们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。她先给我们做了一个示范，我们立即行动起来，我眼疾手快，捡起一个石子儿就扔掉，而有的同学则手忙脚乱，一会捡这边儿，一会捡那边。经过我们的辛勤劳动，终于把石子儿全部捡完了，土也松好了。
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550字 六年级 叙事八岁时，我被妈妈送到外公家住了一段时间。那时是七月中旬，正热，我满心欢喜地期待这个在外公家度过的暑假，一定快乐而充实。外公是一个高大、宽厚的人，应我的要求，第一天带我去种菜。萝卜、白菜、西红柿、黄瓜……望着花花绿绿的菜地，我心中的兴奋难以表达。我和外公开始了“轰轰烈烈”的种菜行动。种萝卜啦！我从外公那儿兴冲冲地拿了一包种子，拿起铲子，顶着烈日，认真地种起来。
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550字 六年级 叙事“卖菜喽！”一位老态龙钟的爷爷在路旁卖力地吆喝着。啊，好久没有听到”菜”这个字眼了。我想着想着，脑海里便蹦出了五年级种菜活动的景象。 我们的活动基地在山坡上，基地呈阶梯状，现在基地已是一片生机勃勃的景象。只见花瓶菜和芥菜绿油油地长在土壤里，还有金黄色的金柑点缀着，仿佛公园一般。 初到菜地，我们便怀着憧憬和希望，把各种各样的种子埋进土里，想着丰盛的果实，每个同学都洋溢着期待的笑容。 要使菜长得好、快，最重要的是给菜除除草。在老师的教导下，我们开始了除草。不一会儿拔草进入了白热化阶段。趁我休息的时候看了一眼他们的情，跟我一样丑态百出。姚若同学任凭怎么揣都揣不下杂草的主根茎。林利同学拔草时，那草好像与她作对似的，只有轻轻晃动几下。最有趣的是力大如牛的张如牛拔草了，他不费吹灰之力就把杂草连根拔起，可当他看到手里拔出来是菜时，不禁大吃一惊……。当我们看着自己的除草成果，不禁感到自豪。 时光如同飞轮般旋转，终于等到了收成的时刻。这个消息像插了翅膀了似的，飞遍班级的每一个角落。同学们争先恐后地来到菜地，东一个西一双地摘取劳动的果实。只见张如牛同学一马当先，钻进菜堆里，眼疾手快地摘着，手里便抱满了菜。不一会儿，菜被一抢而空，同学们满载而归，高高兴兴地回家了。真是快乐啊！ 渐渐地，我越走越远。望着卖菜人的背影，我不禁感叹到：真是一场菜地喜乐交响曲啊！