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1200字以上 六年级 叙事我有一位默契的搭档，他和我的性格一样——多变！整天开开心心的，是大家的“开心果”！虽然有的时候会闹别扭，但是只要太阳还在，雨过天还没晴，隐藏在白云下的阳光，就放射出了美丽的光芒。默契——所谓是言语相同、想法相同，甚至有的时候完全成了一个人，只是相貌不同罢了；搭档——当我遇到不会的难题的时候，我便去请教他，虽然有时候害羞，但是毕竟是“搭档”，他还是会“喂”地一声，虽然有点讽刺的言语，不过他始终告诉了我答案。
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650字 四年级 叙事三年级下学期的一堂班队课，朱老师给我们玩了个幸运搭档的游戏。游戏规则与中央电视台播放的“幸运52”的第三个环节差不多。每组两人参与，选择一类事物进行你说我猜的活动。其中，猜的人背对黑板，说的人面对黑板，老师在黑板上写要猜的一类事物的名称。说的人可以用动作、语言、声音解释黑板上的词，但说的时候不能说出要猜的名称中的任何一个字。
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450字 六年级 叙事我和我的搭档是一男一女（我是女生，他是男生），由于平时要排演一些节目，有一些同学自然对我们有所误会。（考虑到面子问题以下均用化名）上午9：30“小雨（我）啊，你和阿恋（我的搭档）什么关系啊？““白痴问题，我和他还能有什么关系啊！不过，应该还是有点关系吧！“同学小雪迫不及待的问道“你和他有什么关系啊？“我先送个小雪一个白眼“同学关系！“之后大摇大摆的走了。
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450字 六年级 叙事我和我的搭档是一男一女（我是女生，他是男生），由于平时要排演一些节目，有一些同学自然对我们有所误会。（考虑到面子问题以下均用化名）上午9：30“小雨（我）啊，你和阿恋（我的搭档）什么关系啊？““白痴问题，我和他还能有什么关系啊！不过，应该还是有点关系吧！“同学小雪迫不及待的问道“你和他有什么关系啊？“我先送个小雪一个白眼“同学关系！“之后大摇大摆的走了。