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900字 三年级 叙事记得在期中考试时，我的一位好友双掌合十，乞求着期望上线。然而与他这“虔诚”模样不符的是，他还在咒骂着考试。成绩出来了，渴望崛起的他再一次失败了。当他流露着极度失望表情，灰头土脸的找到我，问我如何考好时，本次考试大失水准的我不耐烦地问了他一个问题：“你思考了吗？”他的崛起失败不由引起我的思绪，那是我的一个小学同学。
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1200字以上 高三 叙事中国共产党的先驱者李大钊曾说：人生最有趣味的事情就是送旧迎新。因为人类最高的需求是创造新生活。十六大报告指出，创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。没有创新就没有发展。只有直面新形势，调整新思路，才能在创新中发展，在创新中崛起！今年是中华人民共和国成立55周年，新中国的55年，是东方巨龙崛起、腾飞的55年，是炎黄子孙挺直脊梁、扬眉吐气的55年，是五千年文明古国焕发勃勃生机、和平发展、阔步前进的55年，更是不断的推陈出新、创新发展的55年。
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500字 高三 叙事90后的出现，像80那样，受到前辈们的指责，批判。加以“判逆，背叛，轻狂”等的形容词。90后是个贬义词。在此，我们郑重宣言，90后崛起。现在是90后的时代80逐步从叛逆步向成熟，80后的时代已经过去。2008年了，预示90后时代的开始。80后已经退居二线，人们更加关注的是90后，90后才是舞台的主角！
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900字 六年级 叙事我满腔激情，站在高台处，朝着远方大喊：“为中华之崛起而——”如果你想帮我接上“读书”两个字，我会十分感谢你。但是很遗憾，我想说的是：“为中华之崛起而锻炼！”我并不是一个多愁善感的人，是什么让我出此感叹呢？唉，还是听我慢慢道来吧！在温哥华的第一天，我们去了当地很有名的Stanlypark，在到处游玩一番后，我们来到一处海滩边上休息。
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400字 六年级 叙事六年级作文：中国崛起中国在2008年能够申报一次奥运会，说明中国在国际地位日益提高。与此同时，中国有面临着许多困难， 2月肆虐的雪灾；3月的西藏骚乱；4月的奥运火炬全球传递受阻；善变的5月，胶济铁路火车相撞；突然传遍全国的儿童手足口病；震动传及东南亚的四川大地震……，听到这些不幸的消息，我的泪水情不自禁的落下来，我的心一下子沉重极了，怎么会这样？我们怀着期待、欢乐的心情去迎接奥运，为什么会出现这些不幸的事情？阻隔了我们的心情！
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450字 六年级 叙事“为中华之崛起而读书”，当我第一次听到这句话时，就为之一震，我想，这一定是一个有理想、有抱负的伟人说的。没错，这句话是年仅13岁的周恩来说的。千百年来，对于为什么读书，有许多不同的回答，有的说为了当官，有的说为了发财，也有的说为了光宗耀祖。那么，周恩来为什么会树立“为中华之崛起而读书”这一崇高而又远大的理想呢？
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500字 六年级 叙事敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我要演讲的题目是《为中华崛起而努力》。掀开摞摞发黄的历史，我们中华民族受尽了磨难。自1840年以来，腐败无能的清政府与帝国主义者签定了很多不平等条约，使我们中国人民生活在水深火热之中。中华民国成立之后，人们喜出望外，认为好日子要到来了，可蒋介石这个自私自利的家伙给人们带来了一个晴天霹雳。
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450字 六年级 叙事崛起——原起汶川5月12日下午14时28分,四川汶川发生7.8级地震,北京、重庆、湖南、湖北、山西、陕西、河北、等近半个中国有震感。相信大家都看过，也了解过这篇报道吧！为了帮助灾区人民能感受到一点温暖，全中国举行了一次为灾区人民捐款的活动。捐款的数目我不清楚，但是却充分体现我们中国人对同胞们的关心！
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500字 六年级 叙事周恩来是中国马克思主义者，无产阶级革命家，政治家，军事家，外交家，中国共产党，中国人民解放军和中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军和中华人民共和国主要缔造者第一任中华人民共和国总理。周总理从小志向高。12岁时就能说出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。那一天，东关模范高等学堂的魏校长亲自为学生上修生课，他讲课的题目是“立命”。
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800字 高中 叙事崛起之后----中国式富强的审视“爱一个国家，要先学会恨它。”当然，这里的“恨”是恨铁不成钢之恨。中国崛起之后，国人更应审视中国何以富强。经济之于富强，如尾鳍之于游鱼。若无经济繁荣，富强只是贫穷的苦笑。“非力车农无以富邦”桓宽如是说。观古今之国家，从孟子“黎民不饥不寒，王道之始也”，到魏源“师夷长技以制夷”；从秦时商鞅变法奖励耕战，到明清时期经世致用。无不阐释了国家之富强首先源于一个国家的经济积淀与实力。这也是中国为何要以经济建设为中心的原因。故，若谈中国式富强之路经，则必先使国家有够稳的经济根基，才有谈富强的资本。