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550字 初一 叙事每个人生长环境不同，价值观不同，对于享受快乐的认识也不同。有人说，享受快乐就是辛苦耕作到收获后的舒服感；有人说，享受快乐就是在和朋友玩游戏时真切的大笑；也有人说享受快乐就是认真学习后取得成绩的满足感。而对于我来说，享受快乐就是做数学的过程。也许你看到这个词就头疼：哎，数学真是枯燥无味啊，还谈什么享受，但我就喜欢这做题的过程，时而可以享受而轻松，时而又会紧张，如在大海中航行一般，其间你可以享受旅游的乐趣，也可以有独自一人捕鱼的爽快感，但也会遇到暗礁，巨浪。
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650字 高三 叙事入冬许久，却仍无丝毫的冷意。明媚的阳光悄然地从窗口爬进，照在人身上，懒懒的。王子在享受日光浴，乞丐在晒太阳。而我，也在享受当下的阳光，大自然总是那么平等，不偏袒任何人。当地位显赫的亚历山大来到一位穿着破旧，正在晒太阳的老者面前。问他需要什么。老者只说：“别挡着我的阳光。”亚历山大不得不被这位老者的回答折服，他深知自然的平等，我们同在一个太阳底下，共同拥有的就是享受阳光的权力。
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750字 高一 叙事前段时间在电影或是平常听到这样的一些话：“都2017年了，为什么还不……”、“都是和平年代了，为什么还不……”，这些话语字里行间无不体现了一个新的概念：享受当下。在前几年，网络上散布着世界末日的恐慌，并在世界各地广为传送。当时，人们不约而同的抱怨——辛苦一辈子了，还没来得及享受，为什么就要遭受世界末日的到来了？
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900字 五年级 叙事阳光是温暖的，阳光是健康的，阳光是美丽的……这个夏天，让我们一起享受阳光，一起享受打网球的乐趣……姑姑家的大院子里有一个室外网球场，每次去姑姑家时，总会自己坐在窗台前，默默地幻想自己在网球场里打球的那一幕场景。让我万万没有想到的是，这个暑假姑姑竟给我找了一个网球教练！我心里激动万分，而当我真正打起网球的时候，却觉得不是想象中的那样了……
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750字 高一 叙事享受过程，不在乎结果的好与坏；享受过程，不因途中的艰难困苦而退缩；享受过程，用真诚的心感受他人给予的爱与鼓励。不知怎的，在校运会到来之际，我被阴阳差错地安排参加800米长跑比赛，顿时，800米长征般遥远的路程，跑步时煎熬的喘息，还有那非凡的竞争对手，一幕幕地浮现在了脑海中。我的心底早早的打了退堂鼓。我找老师千方百计的推脱这艰难的使命，但是老师只对我说：“结果不重要，重要的是享受过程。”
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1000字 三年级 叙事雄鹰在蔚蓝的天空中展翅高飞，是在享受飞翔的乐趣；小鱼在无边的大海中欢快地摇摆着尾巴，是在享受游泳的乐趣；而我在高耸的玉屏山一步步攀爬，是在享受登山的乐趣。天刚泛起了鱼肚白，伴着习习秋风，我和爸爸妈妈一行人来到玉屏山脚下。雨后的玉屏山水气弥漫，烟雾缭绕的群峰好像含羞脉脉的姑娘，怯怯地躲进了晨雾中，若隐若现……
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600字 小学 叙事享受生活创造生活本文是关于小学作文的享受生活创造生活，感谢您的阅读！大家好！我相信每一粒种子，都是在享受阳光雨露的滋润中追求着自己的果实；我相信每一只雄鹰，都是在享受云天万里的辽阔中练就了自己的一双有力的翅膀；我相信我们每一个人，都是在享受美妙多彩的生活中正一步步把梦想变成人生的辉煌...著名作家梭罗总是这样对自己说：“如果没有出生在世，我就无法听到踩在脚底的雪发出的吱吱声，无法闻到木材燃烧的香味，夜无法看到人们眼中爱的光芒，更不可能享受到因为自己的分到而带来的成功的快乐┅┅能活在世间，是一件多么幸运的事啊！我们为什么不尽情地享受生活中地每一天？”
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600字 初三 叙事树因为有了阳光而显得青翠欲滴；花因为有了阳光而变得雍容华贵；生活因为有了阳光而变得无比美好。我在这生活里享受着阳光！一次数学考试砸了，我双腿灌铅似地走着……楼梯口处刚走到楼梯口，就看到了我最不想见到的人——数学老师。他满脸微笑地过来问我：“数学考得怎么样？”我埋着头，全身肌肉紧绷，一言不发。老师也看出了端倪，说：“考得不好？
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650字 初三 叙事我们都应该保持一份乐观的心态，去享受这世界上的一切。——题记明媚的阳光，撒向大地，尽管已经入了秋，可还是一副生机勃勃的景象。柔和而清爽的风，掠过草地，绿草微微摇曳。笔直的育英大道依旧还在那里，不曾改变。改变了的是道两旁的银杏树，从原来的的青翠欲滴已经开始微微泛了黄色，张熟了的银杏果也落在了周边的草地上，有时候还会看到一些老师或园丁拿着袋子去拾。
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800字 五年级 叙事享受春风乐成镇第五小学五（1）班叶欣欣“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈……”那位老人，就是邓小平，改革开放的总设计师，自从他南巡以来，改革开放的政策如一股春风吹遍了大江南北，神州大地上到处是一片欣欣向荣的景象！曾经是多么的贫穷，曾经受尽了侮辱，但是现在，这个穷国变得繁荣富强起来，这就是中国，这就是改革开放三十年来发生了翻天覆地变化的中国！