手拉手作文开头(10篇)
  • 1200字以上 高中 叙事
    手拉手》(一)背景资料:歌曲《手拉手》是湘教版八年级下册第一单元《真情的呼唤》里的第三首歌曲,它是1988年汉城第二十四届奥运会的主题歌:“黎明划破黑夜,用希望在你我心中燃起火焰。迈向崭新的一天,未来将是属于我们的世界。心与心相连,手和手相牵,相信彼此之间的距离不再遥远。心与心相连,手和手相牵,带着骄傲一起飞向无边的蓝天。心手相连。”它由美国作曲家乔治·莫罗伯作曲。莫罗伯生于意大利北部地区,是20世纪60年代涌现出来的新兴流行音乐与电影音乐作曲家,他享有“欧洲迪斯科大师”的美誉。1983年为影片《闪电舞》、1986年为电影《空中尖兵》配乐而三获奥斯卡音乐奖。1984年第二十三届奥运会期间,所作《全力以赴》一曲被评为奥运会正式歌曲。1988年汉城奥运会上再次力克数千名应征者的竞争,以《手拉手》一曲荣登榜首,被选为会歌。
  • 500字 四年级 叙事
    记得有一年冬天,学校举行过一次主题叫“你我手拉手,爱心会暖流”的活动,因为虽然我们这边是冬天,但是在西南地区,却发生了罕见的干旱。我仿佛看到了那一片片干涸开裂的土地,那一碗碗浑浊的饮用水,那一趟趟艰辛的运水之旅,那一个个无奈的表情······那天,捐款活动开始时,全校师生都纷纷把自己的一份爱心捐献了出来。
  • 450字 四年级 叙事
    前些日子,我校组织全体师生观看电影《我们手拉手》,对此我深有感。这部电影的主要人物有:徐伶、徐俐、谭慧、黑豆、于远大、方老师和赵老师。《我们手拉手》这部电影主要讲一个城市学校的学生要到乡村学校的学生们和他们体验农村生活,在体验的过程中谭慧知道了一对农村姐妹的其中一个失学的消息后,伸出热情的手来帮助她,还在体验的过程中所受到的酸甜苦辣,告诉了我们只有互相团结,互相帮助,就能取得胜利。
  • 1200字以上 五年级 叙事
    篇一:手拉手活动[600] 熊芮琳啊﹗今天的太阳比别日的更明媚,天比别日的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗﹗不知我的心情为什么会那么好呢﹖因为我们今天要和张老师到茶陵去参加由株洲晚报组织的萤火虫助学行动 ,我早早的起了床,穿上了黄色的新校服,系好鲜红的红领巾,带上小记者证就出发了。我们访问的是茶陵县的火田中心小学。汽车走了两百多公里才到达目的地。初入茶陵,我们就在路边看到一群一群的油菜花,汽车开得很快,所以金黄色的油菜花一直在我们的眼前闪烁着。
  • 650字 六年级 叙事
    今天学校组织我们去看《我们手拉手》这部电影。看完后心情久久不能平静下来。这部电影讲了井冈山的一所小学和深圳的一所小学的学生之间的友谊故事。其中徐伶,徐俐是一队双胞胎姐妹和和谭慧通信了一年多。后来因为家庭贫困,家里还有一个生病的奶奶,无法负担两姐妹的学费。所以她的妈妈让她们两姐妹用抓纸团的方式来决定谁上学,最终是徐俐上学。
  • 500字 初二 叙事
    今天是20号,老师把我们聚在一起,和我们一起去听日本同学们的音乐会,我们一起去了。在回家时,下雨了!大家都向车上冲,到了学校。有的等雨停,有的家长接,有的带伞了。我很幸运,我带伞了,可是谁能想到四人一把伞,呵呵!后来我和好朋友双把伞让给了两位家远的同学,我们淋雨回家了。我和双在雨中跑,我们手拉手,一起跑,我们的友谊也随之增厚,我拉着她使劲跑,我给他引路,我们在雨中,手拉手的友谊是谁也不能明白的,我们的友谊会伴随我和她在一起一辈子,她就是我的好朋友双。
  • 1000字 高二 叙事
    欣赏第24届奥运会会歌《手拉手》课题:《手拉手》教材:花城版课型:以唱歌为主的综合型课授课年级:八年级教学课时:一课时教学目标:1、通过24届奥运会会歌的欣赏,体验友爱、平等、自由、和平精神。2、结合北京08奥运,并通过对08奥运会会歌歌词的诠释,让学生对爱、对勇敢、对拼搏的理解进一步升华。教学重点:1、以真挚的情感和正确的方法演唱歌曲,并注重解决前半拍休止符的正确演唱。
  • 450字 四年级 叙事
    有一天,我和妈妈走在放学回家的路上。阳光明媚,我的心情也不错,一路上我和妈妈有说有笑。这时,两个高年级的大哥哥飞快地骑着自行车,超过我们。他们忽左忽右,车子骑得歪歪扭扭。“呀!妈妈,你看,他们俩骑车时怎么手拉手啊?”“逸婷,以后你骑车上学可不能这样啊……”妈妈的话还没有说完,只听“嘟嘟嘟……”身后的汽车响个不停。原来,这两个哥哥并排骑着车,把原本不是很宽的马路占去了大半,后面的车子无法往前开了。
  • 900字 二年级 叙事
    星期六的早晨,阳光明媚,我们兴高采烈的来到学校,在赵老师的带领下去到百色市田东县祥周镇睦群村学,进行一次有意义的“手拉手”活动。我们上了车,在车上颠簸了两个多小时,终于到了!我们怀着期待的心情下了车,“啊,好大的太阳啊!”我对妈妈说。说完,我戴着帽子走下了车。这时,我看到睦群村小学的同学们在烈日下站成两排,当我们走进校门时,排列的整整齐齐的两排同学都在大声喊着:“欢迎欢迎,热烈欢迎”我和我的同学都被他们感染了。
  • 1200字 五年级 叙事
    前天我参加了“手拉手”献爱心联谊活动。在这个活动中我结识了一名小伙伴叫张鑫。那天我坐着中通快客来到了岳西县温泉镇中心小学,我们一下车,大队辅导员便立即叫我们站好队,我们迈着标准的步伐走向校园。那个学校的学生全部鼓掌了。我们走啊走啊,走到了最前方,这时我的旁边有一个女生,我纳闷极了。就在这时,温泉镇中心小学的领导告诉我们,旁边的同学就是你这次的结伴同学。