-
800字 六年级 叙事在生活中，我经历过许多次的“跨越”，但是现在令我记忆犹新的，已经为数不多了。而在这些跨越中，有诸如战胜病魔之类的身体上的跨越，当然更多的还是心灵上的跨越。在这样的一次次的跨越中，我经历，我成长，我收获。从五六岁起，我就是一位不折不扣的小小象棋迷。我虽然年龄较小，但是我对象棋的痴迷程度可是一点也不比喜欢象棋的大人们低。平常，爸爸、伯伯、爷爷、姥爷都是我的忘年交棋友。下期伊始，我把胜负看得很重，局势好了，我就笑逐颜开；局势差了，我就满脸阴霾。而要是我偶尔赢了棋，我就会洋洋得意，兴奋之情溢于言表。当然，只要自己一输棋，我小到伤心落泪，大到嚎啕大哭……
-
1200字以上 高中 叙事成语“不敢越雷池一步”，比喻不敢越出一定的范围。而“跨越雷池”，则往往是一种思想的突破，行动的尝试，探索的实践，都将面临成功与失败的考验。请以“跨越雷池”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。写作指导：“跨越雷池”这是一个喻意性的命题作文，写作的重点应在“跨越”前的心理描写和跨越过程的细节描写，“跨越”的内涵可以是一种思想的突破，一次行动的尝试，某种探索的实践，既然要跨越的是“雷池”，就必然会面临成功与失败的考验，所以“跨越雷池”需要勇气，需要睿智，这是一种思维方式的转变。
-
650字 初一 叙事人的一生中，会有许多次跨越，我记得我跨越过一次自己的内心的恐惧！记得在几年前的一第二天学习要用的尺子。老师说谁要没买到，就去办公室站一上午。所以，我只能摸着黑去买了个冬天，还不大6点钟的一个下午]，天天刷的一下就变黑了，而我必须去远处的一个商店去买。而我天生就拍黑！在路上，我为了壮胆，一边小跑一边大声的唱歌，走到一个拐弯住，猛的看见一个黑死的大东西在弯道上摇摇摆摆，像是一个妖魔鬼怪的样子。
-
1200字以上 高中 叙事关于跨越门槛的作文5篇自我们学步迈岀第一道门槛起，人生便翻开了坎坷曲折的一页，在我们的成长过程中，跨过无数的门槛，有时一步跨越，有时摔倒，有时望而却步。面对人生的门槛，我曾恐惧过，曾退缩过，曾鼓起勇气想跨越过，最终我跨越过了门槛。有人很不屑，不就是跨过一个门槛吗？用得着你这样子吗？如果你也这么想，那你就错了，‘'跨越门槛”绝非一件轻而易举的事情，“跨越人生的门槛”不仅需要力量，还需要勇气。
-
1000字 高一 叙事跨越提纲我站在悬崖峭壁口，望着下面深不可见底的沟，不敢往对面的山峰走去。如我在面临中考时的心境一样，以为前面满载着荆棘，不敢前进；也如我在朗诵比赛的那份犹豫，总觉得前方有危险；更像我刚进高中的那一份心情，面对那么多的陌生人，多么胆怯。但我会一跨而跃，然后发现前方并不黑暗，追着自己的梦想前进，前进，前进。
-
900字 初二 叙事人生就像是心电图，充满了各种各样的挫折与困难，那些挫折和困难就像是生活中的门槛，一个不小心就会让你摔下来。但是，只要你能在摔倒后勇敢地站起来，迈开更大的步伐，那么你就能跨越这些门槛，站到人生的另一个起点上。今年6月23号的到来，令我不由得想起两年前“小升初”的那一个人生的大门槛。在这一个门槛上，我被摔了下来，是被狠狠地摔了下来，这是我短暂的人生中，第一个较大的挫折。
-
650字 六年级 叙事诺贝尔的成功来之不易。几百次的失败，失败，总结教训，改进，再失败，再反省，再改进，每一次失败都离成功近了一步，同时也跨越了重重的阻碍。毛泽东说：“错误常常是正确的先导。”美国哲学家杜威说：“失败是一种教育，知道什么是思索的人，不管他是成功或失败，都能学到很多东西。”这就是伟人，哲人们对失败的认识。失败往往是黎明前的黑暗，只需跨上了更高的台阶，继而出现的是成功的朝霞。
-
1200字以上 叙事《连续跨越几个障碍物》教学设计教学内容：连续越式几个障碍跑第2课时教学背景分析：1、教材分析：连续跨越几个障碍物跑是人教版版第三、四年级教材小学体系中“跑”类的重要内容之一，是一项在跑的过程中以不同的方式通过不同障碍物的运动，是一项具有一定难度的综合性运动。能有效的激发学生的运动兴趣，发展学生的速度、力量、灵敏、柔韧和协调等身体素质，能增强学生挑战困难的勇气，增进团结协作的精神。本课考虑到学生的安全第一，运用“小垫子”及一些低标志物作为障碍器材，着重再现了抗震救灾千里挺近汶川重灾区的故事。一方面让学生体验小志愿者的角色，在“救灾”的情境中，能获得练习的兴趣，提高练习的乐趣；另一方面练习中体验前进的困难，更能激励学生团结合作，勇于克服困难的优良品质，又对学生进行了一次爱国主义教育，从而提高学生的综合素质。
-
1000字 初二 叙事今天，我上网浏览别人空间时，看到了一篇日志，便进去品读一番。那是一篇关于一位母亲与儿子之间发生的故事。题目就是：《难以跨越的墙》。“墙”顾名思义——一种屏障或外围，起着一种阻碍与隔绝作用。这篇文章就是在写一位母亲与儿子之间的“墙”。母亲是一位脾气不怎么号的人，身上溢满一种不服输的气质。但她对儿子总是那么体贴雨关心，只是在言语的表达上有些欠佳。
-
550字 六年级 叙事跨越那条沟，使我享受到快乐。——题记一阵清风迎面吹来，我嗅到大自然的芳香。一只蜻蜓亲吻了那条小水沟，水沟后是一片花海，我不禁想起杜甫的“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”。“来，快过来”！随着花香，我们来到了那片花海，那景色太美了，使人陶醉其中。但他前面有一条小水沟，像一层纱，把我和花海残忍的分开了。