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750字 六年级 叙事不知从何时起喜欢上了蒲公英。与樱花的飘落不同，樱花的纷飞是结束，蒲公英的纷飞是开始。花的一生为美而努力，有人这么说。可花一辈子都只能在花梗上争奇斗艳，看到的是小小天地，又与井底之蛙有何不同呢?蒲公英却不同。花开不是为了美，是为了最终的那段旅程，把种子撒遍大地，去看看那从未见过的奇观。蒲公英的一生在于步履不停，飘到哪儿，哪儿就是它们的家。再思念，再不愿，也终将分离，终将离开，在新的家里开始新的生活，同时，也永远告别过去的生活，过去的景、物、人、事。
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450字 初一 叙事独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”上个寒假，我怀着激动的心情来到英国——也就是遥远的异国他乡，开启了二十一天的旅程。到达英国，已是深夜。我躺在小木床上，我的心里突然漾起一圈涟漪。不知为何，一丝丝淡淡的苦味从心底飘了上来。我翻了个身，在机场的激动心情此刻已减去大半。我静静听着窗外小虫的鸣叫，往日总觉得动听婉转的交响曲，现在听着却觉得那似乎是小虫也在倾诉自己的悲伤。长夜漫漫，夜色浓的似墨。如果不是躺在嘎吱作响的小木床上而是温暖舒适的席梦思大床就好了。
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550字 初一 叙事告别了小学的六年生活，我已经开始了三年的初中旅程。明显地感觉到校园里少了几多烂漫笑声，多了阵阵朗朗书声；少了一些追逐打闹，多了埋头苦读；少了些许天真幼稚，多了一些成熟稳健。其中最直观的感受是——肩上的担子更重了。怀着长辈的殷切希望和声声叮咛，我终于踏入了五中的校园。这里的一切都是那么陌生；陌生的操场，陌生的教学楼，陌生的教室，陌生的桌椅……一切的一切都是陌生的，其中还有周围一个个陌生的同学。如此多的陌生并没有使我感到孤独，反而激起了我的新鲜感，向往着正式开学的那一天，幻想着初中三年美好的生活。
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900字 五年级 叙事我的冒险旅程(想象作文)安徽省淮南市 前锋小学五年级二班 陈姗姗放暑假了，经过爸爸妈妈的同意，我要在暑假中度过一个冒险旅程！一切准备好后，我上路了。由于我太高兴了，就跑了起来。跑着跑着，竟不知走到了那儿。一开始我还有些害怕，但又转念一想，这就是在冒险呀，又不由得兴奋起来。走了一会儿，我看到了一座小房子，就走了进去。
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800字 六年级 叙事“再见，再见……”,目送着这三天为了能够让我们排列好而嗓子都沙哑了的身材魁梧的教官,我不由自主地回想起这短暂而又漫长的军训“旅程”。军训第一天，太阳毫不保留的散发所有光芒。我们伫立在烈日下，当我站着军姿，几丝热流飘过脸庞，留下的是一颗颗闪亮的汗珠。我向上瞟了一眼，那可恶的太阳似乎担心我们看不到它的强大，突然感觉刺得眼睛好痛。
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650字 六年级 叙事“老人家，您坐吧……”熟悉而又陌生的声音不禁又勾起了我的回忆，那是一个不同寻常的夏日里……夏日里，太阳毫不留情地烘烤着大地，连树上的知了都不满地埋怨着这毒辣的太阳，每个人都恨不得一直呆在空调房内，而此时一声清脆而美妙的声音提醒着该上车下车的乘客们。窗外的人们赶紧在卖冷饮的小店里匆匆付完钱，舔着冰棍急匆匆地奔上公交车，开始一次漫长的旅程。
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1200字以上 六年级 叙事父爱的旅程我是一个坏孩子，我在成长，请不要让我的心沉睡。——摘自日记从我出生就违背了他的意愿，他一心只盼一个大胖小子，而不是丑丫头。他对我不闻不问，从不和我玩耍。我想：他的心中一定认为我会给他丢脸，让他在同事面前抬不起头来。小时候，他只愿把邻居家的男孩抱在怀里，却从不肯亲一亲我。在男孩面前，我总是显得很卑贱，十分低三下四，我从不敢抬头，我一看见男孩那副神气的样子，心中总是很难受，很痛苦。
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550字 五年级 叙事用爱呼唤，照亮生命旅程的那盏灯灭了，心灰意冷、孤独、寂寞，让一个年仅8岁的小孩，不停在死亡边缘徘徊，坚强的与病魔做着斗争，那一幕幕，真是令人惨不忍睹啊！我们的老师告诉我们三年级六班有一个名叫谢帅的小男孩得了肝病，当家人得知这个消息无法接受，毕竟对这个并不富裕的家庭而言无疑是个沉重的打击，原本欢声笑语的他现在变的一言不发，可见，他的心上已蒙上了一层阴影，生命的旅程一片茫然。
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1200字以上 初三 叙事回想过去的点点滴滴，望着泥泞里的深深的脚印，才发现我已经走完了一部分的旅程。那泥坑里的汗水与泪水夹杂在一起，结合出一种奇妙的味道，随着味道的牵引，飘向远方，构造了一段历历在目的旅程，有过皱眉，也有过因侥幸或者是努力获得的成功，这些点点滴滴，汇聚成了一段难忘的旅程。 这段难忘的旅程，在我这有三个部分。首先是整装待发的准备，有人为我提起信心为我打气，中间是历经千辛万苦的过程，即使迷茫，也会有人为我指引方向，直至看见阳光。结果是收获过来的喜悦，是眉间笑，是可以共同分享的喜悦，是可以互相理解的安慰。这段旅程中，是他们给了我让我去用难忘去雕刻这段旅程的机会，你们缺一不可，我的生命因你们而精彩，我的旅程因你们而难忘。 这段旅程的开始，起由于初二的那次汉字听写大会，算是运气，可也少不了努力。 初二的时候，学校自己举行了一场汉字听写大赛，我也为此准备了一段时间，终于，功夫不负有心人，我的到了学校的一等奖。当老师把我和另外一位同学叫到办公室去的时候，我们都很惊异，老师对我们说：“你们准备一下，过几天去市里参加汉字听写大会，能参加这次比赛的学生都不简单，你们尽力而为就行了，就别为难自己了。”看似老师这么说，其实我还是能看见她眼中对我们的期望的，她希望我们为校争光，我们也是。 当因为准备这心疲力尽的时候，常常会怀疑自己，怕自己万一连一个名额都没拿到怎么办，怕自己辜负了老师对我的期望，结束后的一切不如意的结果都涌上心头，我从一开始满满的心潮彭拜到现在的怯场，我甚至失去了去参加比赛的勇气，认为自己的高度还没但那个程度。 当同学和老师都知道了我这个念头了之后，都开始来为我打气。老师用坚定的眼神告诉我，我能行。同学们用右手拍打着我的左肩，注射的不止止是勇气，更多的是信任。他们没有用过多的辞藻来安慰我，但我也知道这是为我的“准备”喝起的第一道彩。于是，我开始屏弃掉那些懦弱，抛弃掉那些不自信，继续做更好的准备，做更好的自己，于是就开始了这段旅程。 为了不让任何人失望，我每日每夜的找生字，读生字，似乎好像学的越多，未涉及的领域就越多。这也是我第一次参加这么隆重的比赛，心中难免有点迷茫。学习与比赛必须要两边兼顾，身体累，精神更累，感觉就好像一只蚂蚁需要搬两粒棒棒糖似的。妈妈似乎也感觉到了我的身心疲惫，她总是在深夜为我煮鸡蛋，冲牛奶，始终不肯单独睡去，一直陪伴我到凌晨，在我感到迷茫的时候为我指路，在我感到疲惫的时候告诉我坚持就是胜利，在我不小心谁在书桌上的时候为我披上衣服。我的学习的旅程过程中，从不会感到孤单迷茫，因为有妈妈的陪伴。 大赛的日子已经来临，我顺利的坐在自己的考场上，手中的铅笔时而不停挥动，时而停滞不前，但这是我做用过心做的事情了。老师和同学与父母是我坚强的后盾，一想到他们就立马奋笔疾书了起来。就这样，我顺利完成了这次比赛。回到学校，老师和同学并没有问我考得如何，而是一再鼓励我，一再相信我。身心疲惫我瞬间就得到了解放，这段旅程似乎也就结束了。 比赛的结果没有老师来告诉我们，也没有人穷追不舍地去问，似乎他们没有对我抱有希望，但我更相信是他们注重的是过程而不是结果。 这段旅程在比赛的钟声敲响时就已经结束了，因为有你们的理解与陪伴，这段旅程格外难忘。
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600字 高三 叙事就好像是一次次的旅行。而旅程是有近也有远的。那么，总是有人问，究竟从哪里处罚的旅程最远呢？在我看来答案并不是很烦琐，因为人的生命总是保持着其独特性，所以各人之间的情况必定是不同的。我的答案是位置的地方。这个地方可以是一个你所确定的目标，或是希望尝试一下的新鲜的方法，不管是什么，他们都有一个共同点，那就是对你而言是未知的，都是你从未到达过的。