测试作文开头(10篇)
  • 450字 四年级 叙事
    今天,我们学校上午举行了四年级到一年级体育运动达标测试。一共测试4个项目,分别是五十米跑步、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、坐位前屈。第一个项目是一分钟跳绳。站两排,北边的同学先跳,南边的同学给北边的同学计数,北边的同学跳完了和南边的同学交换位置。杨光给我计数,他没有带跳绳,我跳完了借他用。开始了,我猛地一阵狂跳,结果连续跳到五十个就没气儿了,这时,杨光对我说:“喂,你跳得太快了,把我给数迷糊了,让我看看你的计数器!”我给杨光看了计数器是五十,他才明白。我又连着跳,跳着跳着就没力气了。等到停的时候,我才跳到了一百零四个。
  • 550字 六年级 叙事
    特殊测试2007年8月31日 星期五 天气晴暑假期间,爷爷和奶奶带我去五华探亲,认识了比我大三个月的同龄表哥,他原来在东莞读书,今年上半年回来老家读四年级,与我正好是同一个年级,我们在一起下棋、打牌、玩游戏相处得非常愉快,其中还接受了二场特殊测试,给我留下深刻的记忆。由于我与表哥是同龄又同年级,所以爷爷和奶奶要对我俩进行知识测试,经过抓钩后确定抽查数学和语文,决定由爷爷按课本进行命题。
  • 450字 初二 叙事
    我这人平时身体素质还不错,跑步的话耐力也还行,可就是害怕测试八百米,因为要和别人一起跑的话压力就很大。但是每个学期学校都会组织我们进行一次体育测试,并且这个成绩据说还要计入档案,不测不也不行。这个学期的体测就在今天进行了,我和十几个同学一起站在起跑线上的时候,腿肚子就开始不听使唤,一个劲地打哆嗦,我眨了眨眼睛,偷偷的使劲掐了自己一下,告诉自己不要害怕,跑两圈就结束了,大家都要跑,说不定有的人身体素质还不如你呢。
  • 600字 五年级 叙事
    今天,同学们都回到班上上课。这时,林老师神秘地说:“我们来一次特殊的测试。我心想:这是一次怎样的测试,是不是和上次的胆小鬼测试一样?这个问题一直在我的脑海中浮现。林老师又接着说:“今天的测试时间限制5分钟。”“什么,还要限时5分钟,5分钟能做什么呀!林老师葫芦里到底卖的是什么药呢?当试卷发下来时,我才一下恍然大悟,原来这是一次“知识渊博型小学生”测试
  • 750字 五年级 叙事
    府整强太论以温千规对五她思需金开角那接我被这突如其来的测试弄荒了手脚。老师不只是从何而来这一手闪电战术,我暗暗埋怨。也只有这时我才彻底领悟了我们领袖那句“备战备荒”的教导。府整强太论以温千规对五她思需金开角那接“磨枪”现在已经来不及了,试卷已经发下来了,我叫苦连天。上课没仔细听,课后也没认真复习。惨啊!府整强太论以温千规对五她思需金开角那接
  • 1200字以上 五年级 叙事
    今天我做了一个关于测试空气污染的实验,来测试一下空气是否被污染。回到家,我先将一张白纸平铺在桌子上,然后把黄油像抹面包一样抹在白纸上,再将其放在阳台上,最后,大功告成!我就可以静候两天,坐观其变喽!两天后,我把白纸取了进来,用放大镜来观察,发现了一些白色的微小颗粒,我想,应该是空气里的那些污染物吧!我认为造成空气污染的原因是:
  • 800字 初一 叙事
    “预备,开始!”随着老师的一声令下,我飞快的转动着手腕,让绳子快速的飞舞起来,我的双脚也跟着绳子转动的频率快速的跳动着。而在我旁边给我计数的搭档卫萱瑾则是目不转睛的紧盯着我脚,并且嘴里念念有词。看到这个紧张的场面大家是不是都以为我们在进行跳绳比赛?NO,NO,回答错误。我们不是在进行比赛,而是在进行一年一度的体能测试。对于这次的体能测试,我们班的同学们那是一半开心,一半叫苦连天。而我呢,却不知是该笑还是该哭。为什么这么说呢,那是因为我对体能测试是一半喜欢一半恨。在体能测试的三项里,我的跑步并不用担心,可仰卧起坐和跳绳这两项我可是有点把握不大了。唉,只能是寄希望与临场发挥了。“九十六、九十七、九十八…”
  • 1200字以上 叙事
    测试卷一(1)重庆城市管理职业学院课程测试卷一课程名称:试卷类型:开卷()或闭卷()学院:专业:姓名:学号:班级:一、单项选择题(每题1分,共30分)1、对一批小麦种子进行发芽率试验,这时总体是(C)。A、该批小麦种子B、该批小麦的发芽率C、该批小麦中发芽的种子D、该批小麦的发芽率2、一个事物被视为总体或总体单位,要依据(D)来决定。
  • 500字 五年级 叙事
    开始上课了,周老师走上讲台,对我们说:“今天有一张测试卷,名叫‘小博士’测试卷,我来考考大家。”听到这张试卷的名字,我心里又开心又害怕,开心的是因为可以得到“撕牌还原”的魔术道具,害怕的是因为测试很难,心里仿佛有两个小人在打架,一个黑小人严肃地说:“你别考了,回家吧!”另一个正义小人温柔地说:“如果你没考过,爸爸妈妈和老师也不会骂你、打你,他们只会鼓励你!”
  • 500字 高二 叙事
    英语课接近尾声了,我们老师每次期末都要进行口语测试,我们规定的是,每人背四篇课文,其中有两篇是很简单的,是故事类的,只要记住汉语意思就很快背下来了,但是还有两个是特别难的,说明类的文章,很多单词特别拗口,很多人提前就背下来了,但是我一直没有着急。周三考口语,而我周日中午才背,背了两篇,加上之前的一篇,总共背了三篇。