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500字 四年级 叙事开学第二周，科学老师要求我们买一些水葫芦进行观察。我和爸爸来到花鸟市场，好不容易，才找到一家店里有水葫芦卖，盆子里的几棵水葫芦样子很不起眼：有的茎断了，有的叶子枯黄腐烂在水里，根黑乎乎的，难看极了。一点儿葫芦样都没有，我心里想：啊？这是水葫芦吗？它的葫芦到哪儿去了呢？但没有挑选的余地，我们只好买了两棵。
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550字 一年级 叙事开学第二周，科学老师要求我们买一些水葫芦进行观察。我和爸爸来到花鸟市场，好不容易，才找到一家店里有水葫芦卖，盆子里的几棵水葫芦样子很不起眼：有的茎断了，有的叶子枯黄腐烂在水里，根黑乎乎的，难看极了。一点儿葫芦样都没有，我心里想：啊？这是水葫芦吗？它的葫芦到哪儿去了呢？但没有挑选的余地，我们只好买了两棵。
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750字 初中 叙事今天，我起了个大早，跟着妈妈到田野里去找水生植物。我们沿着小路走到一条小溪边，我发现一大片一大片翠绿的植物。走近一看，啊！原来是水葫芦，中间夹杂着星星点点的浮萍，很是好看。水葫芦看起来普普通通，但是它开出来的花却格外美丽。花瓣色彩斑斓，外层是淡紫色，花蕊是黄色，就像孔雀的羽毛，多姿多彩。它的叶子像扇子，也像银杏叶，它的叶柄大大的，就像我爸爸的大肚子。一根茎一般长三朵花。水葫芦的茎部鼓鼓的，用手一捏，软软的，还会发出“咯吱咯吱”的声音，剥开来一看里面有像海绵一样的东西。这就是水葫芦能浮在水面上的原因吧。我从水里捞出一根，发现它的根黑黑的，毛绒绒的，就像老爷爷的大胡子。
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1000字 一年级 叙事清晨的第一缕阳光照射到水面时，小水葫芦睁开了惺忪的睡眼，他想伸个懒腰，顺便开出自己那朵美丽的淡紫色的花。可是，他发现周围很挤。“这是怎么了？我怎么不认识你们啊？”小水葫芦好奇地左看右看，身边什么时候来了这么多的同伴？长得跟自己差不多，不过个子比自己要小一点。他决定去找妈妈问问这是怎么回事。路变得很小很窄了，小水葫芦只好拼命地向前挤去。