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750字 四年级 叙事夜里，我笑着醒来。脑海中是梦的碎片，我拼凑着梦的碎片。心里满是幸福。与你同行，真好！我们有着共同的梦；我们有着共同的愿望；我们有着共同的期待。在同一片蓝天下，我们共同沐浴着风儿为我们带来的凉爽；我们共同感受着太阳妈妈赠予我们的温暖；我们共同注视着同一朵白云。与你同行，真好！在梦的道路上，充满了险阻，充满了荆棘。但与你同行，我无畏无惧。有你在，我什么都不怕！遇到困难，我会灰心；但有你的鼓励，我不怕；遇到了伤心事，我会哭泣；但有你的安慰，我不怕；受到了老师指责，我会一言不发。沉默不语，但你会逗我笑，我不怕！与你同行，真好！
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800字 初二 叙事我要写一篇文章，与你有关。说真的，我真的非常讨厌你。你这桌子一拍、眉毛一竖、眼睛一瞪、大气一哼、手榴弹一吐：“作业做了没有？”弄得我活像只不敢探头的缩头乌龟：“做……做完了。”“做完了就可以看电视啦，不用复习吗？”“偶尔看一会电视……”“你像守奴才似的整天守着电视机，偶尔？”“将军饶命！”任凭我有三寸不烂之舌，但被他这手榴弹一炸，不死也得被轰走。
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800字 六年级 叙事时针滴答滴答的走，时光哗啦哗啦的流。秋天是漫长寂寞的小巷，我站在落叶纷飞的杨树下，双手抛向天空，那些与你往日的合照像一只只翩翩起舞的枯叶蝶。我垂下高举的双手，告别与你昔日的时光。你，还记得吗？每年秋天，我与你都会到喧扰的集市上，痛痛快快地玩上一整天，然后手拉手走进照相馆，记录下与你在一起的美好时光。那些或可爱或忧愁的照片，是你我童年的见证。
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650字 四年级 叙事夜里，我笑着醒来。脑海中是梦的碎片，我拼凑着梦的碎片。心里满是幸福。与你同行，真好！我们有着共同的梦；我们有着共同的愿望；我们有着共同的期待。在同一片蓝天下，我们共同沐浴着风儿为我们带来的凉爽；我们共同感受着太阳妈妈赠予我们的温暖；我们共同注视着同一朵白云。与你同行，真好！在梦的道路上，充满了险阻，充满了荆棘。
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800字 高一 叙事和风吹过依依杨柳，好似温柔的手拂过曾经最迷醉的岁月。夕阳西下，古道旁荒冢里微弱的琴鸣，不知是何人唱起。此刻心中只因有你，任千年岁月雕饰。与你为邻，海枯石烂。时光是如此地缓慢，无人知晓死亡的岁月有多长。时至今日，我的灵魂才恍悟：爱是上帝赐予人类无限趋向光和热的传奇，它落在外面每一个人的心底，幼小的种子生根发芽，盘错其间，扎入灵魂深处。
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800字 初一 叙事与你一起走过的时光时光的转盘不停地在转动，窗外的景色一如既往，只是现在的你会不会已经把我忘了呢？我只想告诉你，与你一起走过的时光很美好。我又回到了属于你和我的时空。春、夏、秋、冬，我们紧紧相拥；遭遇失败我们笑笑便过去；成功之后我们一起飞翔。感谢你给予我快乐以及对生活的感悟。你一抹害羞的绿告诉人们春天来了，接着百花齐放。
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650字 五年级 叙事无聊时，我会去寻找你；高兴时，我会与你一起笑；悲伤时，我会与你一起哭......我身边的你——你帮助我，我帮助你。我们不离不弃，成为了一辈子的好朋友。我喜欢你，你长得真漂亮！你穿着黑白色交叉的衣裳，轻轻敲击，你会发出多么动听的声音。这五年来，我们的情谊是多么深，我经历过一次次非同小可的“冒险”，有时还会自己幻想那一阵阵雷鸣般的掌声，我与你一起走遍世界各地，我们一起加油！
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1000字 五年级 叙事读《他用音符与你对话》有感广西区贺州市 八步实验小学五年级一班 黎超凡今天，我读了《他用音符与你对话》这篇文章，感触很深，心潮久久不能平静。这篇文章讲述的是一位患有先天性白内障动手术失败的盲人——孙岩，自强不息，付出了比常人多千百倍的艰辛，终于成为刚琴演奏家的故事。孙岩，他是个盲人，才七岁时，就只用了一年的时间完成了音乐专可学生需要四年才完成的课程！
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1000字 初二 叙事阳光懒洋洋的射入房间，柔柔的映照在纸上，翻开日记，浅浅遥忆着与你一起的春夏秋冬……你还记着吗？那个微风和煦的午后，我遇见了你，我笑着对你说“我们做朋友吧”，你冲着我甜甜的笑着对我点点头，你知道吗，你的名字那么独特，仅有两个字，我却从那天就一直没有忘记。9月1日我用新买的日记，封面是我最喜欢的咖啡色，记下了与你初识的情景。
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1200字以上 高中 叙事与你的对话作文1000字(精华作文)与你的对话作文1000字每一个追梦的少年，都是偏执的梦旅人。——题记还记得我们在一个阳光和煦，微风凉凉的下午，你我相视一笑，像刚刚经历一个神秘的宗教仪式，开始想念那缺席的一个人。后来，逐渐熟了起来，倒像是一株两棵树的枝叶，虽然相隔两个省，但却如同树同根，看同一场雨。这样，挺好的。突然意识到，认识你已两年了。