充实作文开头(10篇)
  • 800字 高二 叙事
    高二关于充实的作文:充实自己的心灵在学习中同学们经常会为写作文烦恼不已,XX在这里为大家整理了高二关于充实的作文:充实自己的心灵,希望同学们可以从中学到一些写作技巧,祝大家阅读愉快。大海如果失去了巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了世界;人生如果失去了真实的历程,也就失去了意义。——题记
  • 800字 六年级 叙事
    佳节之夜空中燃起的烟火,只留得几秒钟的绚丽便殆尽;而夜空中看似惨淡的,与烟火无法媲美的月光,却能在人间留下永恒的光芒。华丽的东西并不一定实用,唯有充实方可筑起前进的大桥。 公鸡在寻找食物时找到了一颗珍珠。珍珠,多好看,多华丽呀!而公鸡却将它弃之一旁,它宁愿去寻找可以充实肚子的麦粒。是呀,珍珠又不能当饭吃,华丽的东西并非实用,而不起眼的东西往往会给你真实的力量。
  • 1200字以上 高三 叙事
    我的童年不快乐,而且很清贫。记忆里,那时的天空,总是灰灰的,但因为有了她的笑容,变得丰富多彩;那时的白云,总是沉沉的,但因为有了她的淳朴,变得晶莹透亮;那时的木棉花,颜色总是暗暗的,但因为有了我和她的回忆,变得更加绚丽。因为有了她——小度,我的童年因此而开始不一样,也尝尽了童年的辛酸和欢愉,虽艰辛,但仍热爱,因为充实
  • 1200字以上 叙事
    作文升格训练内容充实(一)考点解说无锡市中考作文一类文要求“内容新颖”,新颖的前提是“内容”要“充实”。“内容”是指写进作文中的思想感情、人物事件和数据资料等等;“充实”是指写进文章里的材料要有较高的质量,内容要丰富。对表现中心是必要的、足够的,而不是单薄的。内容充实具体表现为:记叙文中的记叙要素完整,人、景、事、物具体实在;议论文中的议沦要素明晰,论据充足;说明文中的说明特征清楚,资料充分。若是写成文学作品,则要求情节完整、人物形象丰满。不同文体对“内容充实”的具体要求各有各的特点。
  • 600字 初一 叙事
    充实的假期清明节期间,经历了一些事情使我获益匪浅。故乡风貌放假的第一天我、爸爸和妈妈就要回故乡看望我哪早已上年纪的奶奶和爷爷的。在途中,我看到了乡村的美。马路已经变成了沥青路,以前的泥巴路,是凹凸不平的,车子走在上面,就像是浮在海面上似的,波澜起伏,颠簸动荡,老年人要是在车里一路奔波下来,骨头都会散架。
  • 650字 六年级 叙事
    音乐大联欢――我家的一星期我家的一星期过得充实又快乐,就像是一首首钢琴曲。星期一:《快板》新的一天,新的一周,星期一,是最繁忙的一天,就像《快板》。早上要早去,连值日地盘都画着“三八线”。做完值日还要去扛笨重的队旗,接着又上课……忙碌的一天。星期二:肖邦的《圆舞曲》星期二,还算轻松,优美的圆舞曲荡涤着我的胸怀,时常还很愉悦。
  • 450字 三年级 叙事
    暑假生活真充实!我不仅圆满完成了老师布置的暑假作业,还学了笛子、游泳、音标和英语过级。笛子是我新学的业余爱好,虽然,我学的时间还不久,但老师夸我学得很快,这给了我很大的信心,我也开始越来越喜欢吹笛子了。每次,边吹边听自己吹奏的曲子,我都有一种自我陶醉的感觉。游泳是一项我很喜爱的运动。刚开始学的时候,我游四根线就算是最好成绩了,后来我不断努力地练习,终于可以游到8根线、10根线、13根线、16根线……
  • 800字 叙事
    阅读,让我更充实作文800字作为一名学生,在我们生活中,自然是“以书为本”,终日与书打交道,日复一日,年复一年,当然会有部分同学觉得厌倦了,但我却认为:阅读,让我更充实。仔细一想,有哪一个伟人不是热衷于读书的呢?毛主席在青年时代,受马克思思想的影响,骑着马还坊先驱的书;我国杰出的现代剧作家曹禺洗澡时还读书;爱迪生经常通宵达旦的读书,困极了,就以书为枕,终于成为了“发明大王”……可见浓厚的阅读兴趣对一个人的影响多么大啊。
  • 800字 五年级 叙事
    哇!星期天到了,星期天是那么的快乐,那么的充实。我的星期天就像是上足发条的钟表一样,我就像钟表上的指针一样“嘡嘡嘡”地转动着,不知疲倦……快乐的田径训练早上8:00。我换好运动服,穿好球鞋,冲向体育中心进行田径训练。对于我来说,与其说是田径训练,不如说是玩。到了体育中心,首先慢跑两圈,对我来说就是小菜一碟;后做前滚翻、后滚翻各10个,翻完后,就是玩耍时间。
  • 800字 六年级 叙事
    暑假生活如白驹过隙,转瞬即逝,已经开学几个星期了。虽说这次暑假与往年大同小异,已准备的旅游计划取消了,但我过的也很充实,总共费为五部分。第一部分便是课外书大积累,课外书积累就如同吃西瓜。在酷暑的日子里,西瓜是最能解渴的了,吃一口,清凉甜蜜,泌人心脾,滋人心田。课外书积累能培养人们的意志力,如果坚持下去可以丰富语言,扩展思维,为写作而打基础,你也会品尝到成功的喜悦。