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800字 初中 叙事怎样写应试作文1、按题目要求作文我们平时作文，是为了练习写作，提高文字表达水平。应试作文是为了展开写作水平，接受选拔。应试作文为了防止“虚构”，，它的题目和平时作文必须有所区别；为了叫绝大多数考生都有话可说，它的题目不能太偏，为了公平评判考生的成绩，它还有一套详细的评分标准。因此，必须在审题上下一番功夫，搞清楚题目的要求，严格的按题目的要求作文。不按题目要求作文，即使文字水平再高，也不能得到较高的分数，有时应试作文的题目和平时作文的题目极其相似，也不能照搬平时的作文，也要一丝不苟不折不扣的照题目要求进行构思，严格按题目要求来写。
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550字 五年级 叙事应试小记者今天，金州新区广播电视台在我们学校进行的小记者考试，我参加了笔试和面试。在200多名考生中，我列第17位。说起来成绩可以，能不能录取我，还真是有点说不准。事情是这样的：昨天下午，学校来了几个电视台的老师，说是来进行电视台小记者招考，并给我们每个人发了报名单和笔试考卷，还说希望大家都参加，好好锻炼锻炼自己。
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1200字 高三 叙事应试教育和素质教育的关系探索应试教育和素质教育并不矛盾。素质教育是应试教育发展而来的，是时代发展的产物，也是教育理论实践的结果。素质教育是一种教育思想、教育观念，是教育改革发展的产物。一、什么是素质？素质就是一个人与生俱来的自然特点与后天获得的一系列稳定的社会特点的系统结合。素质的分类：主要包括自然素质和社会素质、心理素质。这三类素质是有机结合相互制约的关系。
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450字 高三 叙事记事作文：躺在应试教育下学生可以分为四类，第一种是很努力成绩很好，第二种是很努力但成绩平凡，第三种是不努力成绩不好，第四种是不努力却成绩仍很好。没有规律可寻却始终那么存在着。透过眼镜射来的光很具有杀伤力的，耐挫的会迎着这目光看回去，弱一点的便低下头，懦弱者就会从此住在心里；生在应试教育的体制下没有选择的权利，于是很小就被送去围城接受洗礼，小时候觉得它很神奇，高高的围墙坚不可摧，雪白的墙壁像极了雪地，我们欢呼雀跃。
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1200字以上 叙事3 , . s, , ,2010年泰州市高三语文复习研讨会交流材料2010年高考作文考点预测及应试策略江苏省兴化中学高三语文备课组“得作文者得天下”已日益成为广大语文人的共识，为此，我们在积极备战2010年高考时也将作文的备考作为重中之重，认真研究近几年的高考作文题及省内名校的模拟测试题，探讨命题规律，预测考试方向，摸索应试对策，力争在今年的高考中能获得作文方面的大面积丰收。以下是我们的一些不成熟的想法和做法，希望能得到各位领导、专家和同仁的指教。
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1200字以上 叙事作文不只是应试作文800字我坐在窗台前写作文。脑子里一页页地翻过去了，没有灵感。那么，就编吧？我想。我为了完成这项任务，脑子好像装上了风火轮，旋转起来了，燃烧起来了，“马不停蹄”地搜罗着那些华丽的辞藻，再一个个地填进作文的框架里，稍稍地变动一些位置，一篇由“真情实感”联结在一起的作文诞生了！然而，假的很。
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600字 叙事2008年成考高起点语文作文考试应试技巧对于参加成人高考的考生来说，由于平时做题不多，不够熟练，考试时很多人感到时间不够用。因此，在平时模拟练习时要计算每部分考题所用的时间，特别把握好作文的时间。很多平时成绩不错的考生在考场上会出现写不完作文的情况。可以先用50分钟的时间写完作文，然后再回答其他题目。
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1200字以上 叙事高考作文的应试策略南京师范大学 高朝俊一、新材料作文的写作方法二、怎样写好议论文三、怎样写好记叙文新材料作文的写作方法1. 审清材料含义，列出写作角度2. 反复比较，选择一点3. 以退为进，辩证说理4. 贯彻到底，自圆其说南通市2013届高三第二次调研测试作文题阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。